https://peda.net/id/9fc23774bd3 2024-04-29T15:22:30+03:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/1621f6247e8 2025-11-12T14:19:35+02:00 <b>Tuen päivittäminen uusien ohjeiden mukaan syyslukukauden loppuun mennessä:<br/> <br/> </b>(syys-lokakuun aikana tulee oph:n tuen lomakkeet, lukuvuonna ei tehdä muutoksia lomakkeisiin --&gt;ei vielä paikallisia muutoksia, koska muutokset voidaan tehdä siirtymäajan lopussa)<br/> <br/> 1. Ne oppilaat, joilla on HOJKS --&gt; tehdään oppilaskohtainen tuen tarpeen kartoitus Wilman lomakkeelle ja tehdään hallinnollinen päätös tuesta<br/> <br/> 2. Ne oppilaat, joilla ollut tehostettu tuki --&gt; oppilaat, jotka mahdollisesti <span class="editor underline">selviävät</span> uusilla ryhmäkohtaisilla tukitoimilla, voidaan jättää huomiotta tässä vaiheessa, ryhmäkohtaista tukea annetaan riittävän pitkä aika esim. 6 kk, ryhmätuen aikana voidaan kokeilla erilaisia interventioita tai joustavia ryhmittelyitä ;MITEN JA MISSÄ TUKITOIMENPITEET NÄKYVÄT? ESIM TUKIOPETUS, INTERVENTIOT, E-KIRJA<br/> <br/> 3. Ne oppilaat, joilla on ollut tehostettu tuki --&gt; oppilaat, jotka <span class="editor underline">tarvitsevat</span> oppilaskohtaisia tukitoimia, tehdään oppilaskohtainen tuen tarpeen kartoitus Wilman lomakkeelle ja tehdään hallinnollinen päätös tuesta keväällä 2026.<br/> <br/> <span class="editor underline">Tuen merkitseminen Wilmaan: (KAIPAA MUUTOKSIA!)</span><br/> 1. Oppilaskohtainen tuki merkitään aina perinteisesti tuntimerkintöihin.<br/> 2. Ryhmäkohtainen tuki merkitään arviointikirjan kautta koko luokalle, jos erityisopettaja/resurssiopettaja on samanaikaisopettajana.<br/> 3. Ryhmäkohtainen tuki merkitään arviointikirjan kautta niille oppilaille, jotka erityisopettaja/resurssiopettaja on ottanut erikseen pienempään ryhmään.<br/> <br/> <span class="editor underline">Kuinka usein uusitaan tuen hallinnolliset päätökset ja miten nivelvaihe huomioidaan?</span><br/> -tuen päätökset päivitetään joka vuosi, mutta oppilaskohtaisen tuen hallinnollinen päätös nivelvaiheissa?????<br/> -säilytetään nivelvaiheet 2. luokan ja 6.luokan sekä 9. luokan aikana<br/> -<strong>Huomaa, että epävarmoissa tapauksissa (tarvitseeko oppilasta tutkia vai ei) - päätöksen tutkimuksen teosta voi jättää psykologille.</strong><span> Psykologin työnkuvan osa on arvioida tutkimustarve. Koululla ei kannata pitkään pohtia tarvitaanko tutkimusta vai ei - kirjoita lähete ja anna se nopeasti psykologille joka tapauksessa. Mikäli psykologi katsoo jonkin muun tuen (esim. tukikäynnit) olevan parempi, hän tekee tästä päätöksen.</span><br/> <br/> 2025-08-21T15:48:07+03:00 https://peda.net/id/a0bb09a5bd3 2025-08-28T14:20:37+03:00 <b><b>21.8.2025<br/> Lisätty:</b></b> <h1><a href="https://peda.net/perho/opetussuunnitelmat/ol222/oppimisen-ja-koulunkaynnin-tuen-uudistus-ryhmakohtaiset-tuki#top" rel="nofollow ugc noopener">Oppimisen ja koulunkäynnin tuen uudistus: ryhmäkohtaiset tukimuodot</a><br/> ja ohjeistus</h1> <h1><a href="https://peda.net/perho/opetussuunnitelmat/ol222/tuen-paivittaminen-alakoululla#top" rel="nofollow ugc noopener">Tuen päivittäminen Perhon perusopetuksessa</a></h1> <b><br/> <br/> 6.8.2025</b><br/> <br/> -lisätty Perhon paikallinen tuntijako ja valtioneuvoston asetus ensimmäiselle sivulle<br/> <br/> <br/> <br/> -Kevät 2024 tehty 3-6 luokille oppiaineiden vuosiluokkaistaminen (tavoitteet, sisällöt ja arviointi)<br/> <br/> -31.5.2023 Lisätty lukuun 4 Yhtenäisen perusopetuksen toimintakulttuuri uudet tarvittavat muutokset tekstiin. <br/> 5.6. paikallisesti päätettävät asiat - Poissaoloihin puuttumisen malli<br/> <br/> <b>-Puuttuu</b> myös luku 8 opiskeluhuollon suunnitelma<br/> (tämä oli tulossa jostain alueen yhteisestä?) <br/> <br/> -29.5.2023 Valtakunnalliset 6. vuosiluokan arviointikriteerit lisätty oppiaineiden alle. Kriteerit kootusti tästä linkistä: <a href="https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/6-vuosiluokan-lukuvuosiarviointi" rel="nofollow ugc noopener">6. vuosiluokan lukuvuosiarvioinnin kriteerit kootusti</a><br/> <br/> -23.11.2022<br/> -Luku 12 Valinnaisuus perusopetuksessa päivitetty<br/> -tuntijako päivitetty<br/> -valinnaisainevihkot alakoululle ja yläkoululle valmisteltu, ne tarkentuvat lukuvuosittain<br/> -asia sivistyslautakunnassa joulukuussa 2022<br/> <br/> -5.11.2021 alakoulujen uudistetut arviointikeskustelulomakkeet löytyvät luvusta 6 (uusi 2021), ne otetaan käyttöön lukuvuonna 2021-2022. Pääset myös suoraan <a href="https://peda.net/perho/opetussuunnitelmat/ol22/luku-6-uusi-2021-oppilaan-oppimisen-ja-o/6.13.-paikallisesti-paatettavat-asiat">tästä.</a><br/> <br/> - Luku 6 uudistettu! <span class="TextRun SCXW253563770 BCX0" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--><span class="NormalTextRun SCXW253563770 BCX0">Opetushallitus on antanut 10.2.2020 perusopetuksen opetussuunnitelman perusteisiin muutoksen</span></span><span class="TextRun SCXW253563770 BCX0" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--><span class="NormalTextRun SCXW253563770 BCX0"><span> </span>koskien</span></span><span class="TextRun SCXW253563770 BCX0" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--><span class="NormalTextRun SCXW253563770 BCX0"><span> </span>lukua 6 Oppilaan oppimisen ja osaamisen arviointi perusopetuksessa. </span></span><span class="EOP SCXW253563770 BCX0"><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--><span class="EOP SCXW253563770 BCX0"><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> <br/> <br/> </span></span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Opetussuunnitelman päivityksen tavoitteena on lisätä valtakunnallisesti arvioinnin yhdenvertaisuutta ja arvosanojen vertailukelpoisuutta.</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> </span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Uusissa arvioinnin täsmennyksissä on yhdenmukaistettu ja muutettu arviointikäyt</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->ä</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->ntöjä sanallisesta arvioinnista enemmän numeroarvioinnin suuntaan. Numeroarviointia aikaistetaan siten, että se aloitetaan jatkossa kaikissa Suomen k</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->ouluissa 4. luokalla.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Muutosten takia Perhon perusopetuksen opetussuunnitelman luku 6 rakenne ja sisältö on muutettu perusteiden mukaiseksi ja siihen on lisätty paikallisia <a href="https://peda.net/perho/opetussuunnitelmat/ol22/luku-6-uusi-2021-oppilaan-oppimisen-ja-o/6.13.-paikallisesti-paatettavat-asiat">tarkennuksia.</a></span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> Perhossa paikalliseen opetussuunnitelmaan on tehty linjaus numeroarvioinnin aloittamisesta valtakunnallisen ohjeen mukaan 4. vuosiluokalta. Perhon kunnan perusopetuksen opetussuunnitelman päivittämisestä on vastannut OPS-tiimi</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->, joka on kuullut asiassa huoltajia ja koulun henkilökuntaa (mielipidekysely).</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></p> - oppilashuollon Perhon malli kaaviona lisätty marraskuussa 2018 lukuun 8.<br/> <br/> - uusi paikallinen keväällä 2019 uusittu TVT-ops eli<span> tieto- ja viestintätekonologisen osaamisen (L5) kuntakohtaiset sisällöt eli tavoitetasot löytyvät seuraavasta linkistä: <a href="https://perhonkunta-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/katja_louhula_edu_perho_com/Ee9lvWZkxURAn1lPZZ48ZSIBXHuGnnoqUbYpdtUqd-r_MA?e=T7YVeg" rel="nofollow ugc noopener">TVT-ops.pdf</a><br/> <br/> </span> 2023-03-08T00:58:49+02:00 https://peda.net/id/e0b739aa7e8 2025-08-21T15:39:28+03:00 <span class="editor underline">Oppimisen edellytyksiä tukevat opetusjärjestelyt:</span><br/> 1. Toimintakulttuuri<br/> -kaikille yhteinen inklusiivinen koulu<br/> -yhteiset käytännöt, arvostava kohtaaminen, käyttäytymisen myönteinen tuki, kiusaamisen vastainen työ (Kiva-koulu), jatkuva ryhmäyttäminen, tunne- ja turvataidot<br/> -osallisuus (oppilaskunta), vahvuuksien huomioiminen (Huomaa hyvä!)<br/> -käyttäytymistä tukevat mallit (Cico, TCM-menetelmä)<br/> <br/> 2. Rakenteelliset ratkaisut<br/> -opetuksen järjestämisen suunnittelu (tuntien palkitus, ryhmäjaot, yhteissuunnittelu)<br/> -oppimistilanteet (esim. istumajärjestys, läksyt Wilmaan ja isommilla omat wilma-tunnukset, strukturointi)<br/> -strukturointi (viikko-, päivä- ja tuntijärjestykset esillä, kuvatuki)<br/> -keskittymisen apuvälineet, rauhoittumispaikka, hiljainen työskentelytila<br/> <br/> 3. Opetusjärjestelyt<br/> -kielitietoisuus<br/> -eriyttäminen ja ryhmäjaot<br/> -monipuoliset tehtävät ja arviointi<br/> -osallistaminen<br/> -samanaikaisopetus<br/> -toiminnallinen opetus<br/> <br/> 4. Muu henkilöstö<br/> -koulunkäynninohjaajat<br/> -yhteisöllinen hyvinvointityö<br/> -erityisopettajan konsultaatio<br/> -sairaalakoulukonsultaatio<br/> -Valteri-kouluyhteistyö<br/> <br/> <span class="editor underline">Ryhmäkohtaiset tuen muodot:</span><br/> -yleinen tukiopetus<br/> -opetuskielen tukiopetus<br/> -erityisopettajan antama opetus muun yhteydessä 2025-08-21T15:39:28+03:00 https://peda.net/id/3d7e8fd8738 2025-08-07T14:57:32+03:00 <span>Luku 7 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki uudistunut 1.8.2025. Perhossa toimitaan Perusopetuksen yleisen opetussuunnitelman mukaisesti 1.8.2025 alkaen ja paikallinen osuus tarkennetaan lukuvuoden 2025-2026 aikana. Katso tarkemmin sivulta: </span><a href="https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/oppimisen-tuen-uudistus-perusopetuksessa" rel="nofollow ugc noopener">Oppimisen tuen uudistus perusopetuksessa | Opetushallitus</a><br/> <br/> Lukuvuoden 2025-2026 aikana Perhon perusopetuksen paikallinen opetussuunnitelma siirtyy sivustolle <a href="https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi" rel="nofollow ugc noopener">ePerusteet</a> 2025-08-07T14:54:14+03:00 https://peda.net/id/a56ce597bd3 2023-03-08T00:58:49+02:00 <dl><dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/perho/opetussuunnitelmat/ol222/opop2/opop2#top" class="uuid-a56d77e2-bd3b-11ed-82ae-f8f21e980f51">Opetushallitus Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014.docx</a></dt> <dd>Opetushallitus Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014.docx</dd> </dl> https://peda.net/id/a5d63d70bd3 2024-04-09T00:21:46+03:00 * Opetussuunnitelman pohjana ovat valtakunnallisen opetussuunnitelman perusteet.<br/> <span>* Paikallinen opetussuunnitelma on tärkeä osa ohjausjärjestelmää. Sillä on keskeinen merkitys sekä valtakunnallisten tavoitteiden että paikallisesti tärkeänä pidettyjen tavoitteiden ja tehtävien ilmentämisessä ja toteuttamisessa. Paikallinen opetussuunnitelma luo yhteisen perustan ja suunnan päivittäiselle koulutyölle. Se on strateginen ja pedagoginen työkalu, joka linjaa opetuksen järjestäjän toimintaa sekä koulujen työtä. Opetussuunnitelma liittää koulujen toiminnan muuhun paikalliseen toimintaan lasten ja nuorten hyvinvoinnin ja oppimisen edistämiseksi.<br/> * Lautakunta hyväksyy opetussuunnitelman sähköisessä muodossa ja se arkistoidaan kunnan tai koulun Peda.net-sivuille. Opetussuunnitelma päivitetään tarvittaessa.<br/> * Opettajat voivat helposti kopioida oman oppiaineensa sisällöt oman oppiaineensa verkko-oppimisympäristöön, jolloin opetussuunnitelmasta tulee samalla opiskelun suunnittelua hyödyntävä työväline. Myös oppilaat pääsevät näkemään Opetussuunnitelman sisällöt ja voivat hyödyntää niitä omaa opiskeluaan suunnitellessaan.<br/> </span> 2023-03-08T00:58:49+02:00 https://peda.net/id/a5d74653bd3 2024-04-09T00:22:32+03:00 Perhon paikallista opetussuunnitelmaa on mahdollisuus kommentoida, jos olet kirjautuneena peda.nettiin. Aiheeseen liittyvät kommentit käsitellään opetussuunnitelman päivityksen yhteydessä keväisin. Kommentoinnit ovat kaikkien luettavissa.<br/> <br/> Jos et ole kirjautunut peda.nettiin ja haluat kommentoida paikallista opetussuunnitelmaamme, voit lähettää kommenttisi luotsien kautta: katja.louhula@edu.perho.com, marika.riihimaki@edu.perho.com, terhi. mottonen@edu.perho.com tai ulla.kivela@edu.perho.com. 2023-03-08T00:58:49+02:00