https://peda.net/id/9fb04ebcfdb 2021-08-15T13:36:17+03:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/c1311d6efdb 2023-08-30T19:36:48+03:00 <div class="main"> <div class="main"> <div class="content enclose"> <div class="main"> <div class="content enclose"> <div class="tablewrap"> <div class="tablewrap"><br/> <table> <tbody> <tr> <td><br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/>  <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> </td> <td><br/> <h1><a href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/vkl2/okjht/tkl/tk#top" rel="nofollow ugc noopener">Tavoitteet käyttäytymiselle</a></h1> <div class="main"> <div class="content enclose">Käyttäytymisen arvioinnin kriteerit päivitettiin yhdessä oppilaiden, huoltajien ja opetushenkilöstön kanssa tammi-maaliskuussa 2017.<br/> Alkuopetuksessa käytetään asteikkoa: <b>erinomainen, </b><b>hyvä, kohtalainen,heikko</b>. Kolmannesta luokasta eteenpäin käytetään <b>numeroarvostelua.<br/> <br/> </b> <h1><a href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/tkl2/okjht/tk/tk#top" rel="nofollow ugc noopener">Tavoitteet käyttäytymiselle</a></h1> <div class="main"> <div class="content enclose"> <h3>Tavoitteet oppilaan käyttäytymiselle</h3> •Oppilas osaa ottaa muut huomioon ja tuntee velvollisuutensa yhteisön jäsenenä<br/> •Hän kantaa vastuunsa ympäristöstä<br/> •Hän toimii rehellisesti ja luotettavasti ja pystyy ajattelemaan itsenäisesti.<br/> •Hän noudattaa sääntöjä, ohjeita ja hyviä tapoja kielenkäytössä, pukeutumisessa, ruokailussa ja yleisesti.<br/> •Hän toimii myönteisesti, aktiivisesti ja yhteistyökykyisesti sekä auttaa ja kannustaa muita.<br/> <br/> <br/> </div> </div> </div> </div> <h1><a href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/vkl2/okjht/tkl/1-2-lk-luonnos2/1-2-lk#top" rel="nofollow ugc noopener">1.-2.lk</a></h1> <div class="main"> <div class="content enclose"> <p><strong>Käyttäytymisen arvioinnin kriteerit 1-2.-luokilla on jaettu seuraaviin osa-alueisiin:</strong></p> <ol> <li><strong><em>Kouluyhteisö ja -ympäristö</em></strong></li> <li><strong><em>Työn arvostus</em></strong></li> <li><strong><em>Säännöt, työrauha</em></strong></li> <li><strong><em>Käytöstavat</em></strong></li> <li><strong><em>Rangaistukset</em></strong></li> <li><strong><em>Kiusaaminen</em></strong><em></em></li> </ol> <p><strong>Erinomainen<br/> </strong><strong>OPPILAS</strong></p> <ol> <li><strong>Toimii erimerkillisesti kouluyhteisössä ja -ympäristössä.</strong></li> <li><strong>Hoitaa työnsä ja tehtävänsä erinomaisesti.</strong></li> <li><strong>Noudattaa yhteisiä sääntöjä ja sopimuksia erinomaisesti.</strong></li> <li><strong>On kaikessa toiminnassaan kohtelias, ystävällinen ja avulias.</strong></li> <li><strong>Ei ole saanut rangaistuksia.</strong></li> <li><strong>Pyrkii vaikuttamaan myönteisesti ryhmän ilmapiiriin ja innostaa tovereitaan myönteiseen käyttäytymiseen.</strong></li> </ol> <p><strong>Hyvä<br/> </strong><strong>OPPILAS</strong></p> <ol> <li><strong>Asennoituu kouluyhteisöön ja </strong>-y<strong>mpäristöön myönteisesti.</strong></li> <li><strong>Hoitaa koulutyönsä yleensä hyvin sekä huolehtii tehtävistään ja välineistään.</strong></li> <li><strong>Noudattaa yhteisiä sääntöjä sopimuksia hyvin.</strong></li> <li><strong>Käyttäytyy asiallisesti.</strong></li> <li><strong>Ei ole saanut rangaistuksia.</strong></li> <li><strong>Ei kiusaa tovereitaan eikä käytä väkivaltaa toisia kohtaan.</strong></li> </ol> <p><strong>Kohtalainen<br/> </strong><strong>OPPILAS</strong></p> <ol> <li><strong>Asennoituu kouluyhteisöön ja </strong>-<strong>ympäristöön joskus välinpitämättömästi.</strong></li> <li><strong></strong>J<strong>ättää </strong><strong>usein tehtävät ja työt tekemättä.</strong></li> <li><strong>Asennoituu välinpitämättömästi yhteisiä sääntöjä ja sopimuksia kohtaan.</strong></li> <li><strong></strong>O<strong>n toisinaan epäkohtelias.</strong></li> <li><strong>On saanut lisäohjeistuksia tai joitakin rangaistuksia.</strong></li> <li><strong>Osallistuu satununnaisesti kiusaamiseen.</strong></li> </ol> <p><strong>Heikko<br/> </strong><strong>OPPILAS</strong></p> <ol> <li><strong>Asennoituu kouluyhteisöön ja -ympäristöön kielteisesti.</strong></li> <li><strong></strong><strong>Jättää </strong><strong>tehtävät kesken tai ne ovat kokonaan tekemättä.</strong></li> <li><strong>Ei noudata yhteisiä sääntöjä ja sopimuksia.</strong></li> <li><strong>On jatkuvasti epäkohtelias ja/ tai vahingoittaa muita.</strong></li> <li><strong>On saanut rangaistuksia.</strong></li> <li><strong>Osallistuu toistuvasti kiusaamisen.</strong></li> </ol> <br/> <br/> <br/> </div> </div> <h1><a href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/vkl2/okjht/tkl/3-6-lk3/3-6-lk-luonnos#top" rel="nofollow ugc noopener">3.-6.lk</a></h1> <div class="main"> <div class="content enclose"> <p><strong>Käyttäytymisen arvioinnin kriteerit 3.- 6.-luokilla on jaettu seuraaviin osa-alueisiin:</strong></p> <ol> <li><strong>Kouluyhteisö ja -ympäristö</strong></li> <li><strong>Työn arvostus</strong></li> <li><strong>Säännöt, työrauha</strong></li> <li><strong>Käytöstavat</strong></li> <li><strong>Rangaistukset</strong></li> <li><strong>Kiusaaminen</strong><strong></strong></li> </ol> <p><strong>Arvosana 10, erinomainen<br/> </strong><strong>Oppilas</strong></p> <ol> <li>Toimii oma-aloitteisesti esimerkkinä kouluyhteisössä.</li> <li>Arvostaa esimerkillisesti omaa ja toistensa työtä.</li> <li>Pitää aktiivisesti yllä työrauhaa.</li> <li>Käyttäytyy kaikkia kohtaan kohteliaasti.</li> <li>Ei ole saanut rangaistuksia.</li> <li>Toimii aktiivisesti koulukiusaamista vastaan.</li> </ol> <p> </p> <p><strong>Arvosana 9, kiitettävä<br/> </strong><strong>Oppilas</strong></p> <ol> <li>Toimii esimerkillisesti kouluyhteisössä.</li> <li>Arvostaa omaa ja toistensa työtä.</li> <li>Ylläpitää työrauhaa, noudattaa yhteisiä sääntöjä.</li> <li>Käyttäytyy kohteliaasti.</li> <li>Ei ole saanut rangaistuksia.</li> <li>Pyrkii estämään koulukiusaamista.</li> </ol> <p> </p> <p><strong>Arvosana 8, hyvä<br/> </strong><strong>Oppilas</strong></p> <ol> <li>Suhtautuu kouluyhteisöön ja -ympäristöön myönteisesti.</li> <li>Osaa arvostaa omaa ja toisen työtä.</li> <li>Noudattaa yhteisiä sääntöjä, antaa toisille työrauhan.</li> <li>Käyttäytyy yleensä hyvin, on huomautuksin ojennettavissa.</li> <li>Ei ole saanut rangaistuksia.</li> <li>Ei osallistu koulukiusaamiseen.</li> </ol> <p> </p> <p><strong>Arvosana 7, tyydyttävä<br/> </strong><strong>Oppilas</strong></p> <ol> <li>Suhtautuu kouluyhteisöön ja -ympäristöön joskus välinpitämättömästi.</li> <li>Suhtautuu joskus omaan ja toisten työhön välinpitämättömästi.</li> <li>Noudattaa yleensä sääntöjä. Häiritsee joskus toisten työskentelyä.</li> <li>Kielenkäytössä ja muussa käyttäytymisessä on huomauttamista.</li> <li>On saanut joitakin rangaistuksia tai lisäohjausta käyttäytymiseen.</li> <li>On voinut osallistua yksittäiseen kiusaustapaukseen.</li> </ol> <p> </p> <p><strong>Arvosana 6, kohtalainen<br/> </strong><strong>Oppilas</strong></p> <ol> <li>Suhtautuu koulunyhteisöön ja -ympäristöön enimmäkseen kielteisesti.</li> <li>Laiminlyö usein tehtäviään, suhtautuu yhteiseen omaisuuteen toistuvasti välinpitämättömästi.</li> <li>Rikkoo koulun järjestyssääntöjä. Häiritsee usein toisten työskentelyä.</li> <li>Vaatii usein huomauttamista huonosta kielenkäytöstä ja käyttäytymisestä.</li> <li>On saanut useita rangaistuksia tai rangaistuksen väkivaltaisesta käyttäytymisestä.</li> <li>Osallistuu toistuvasti kiusaamiseen</li> </ol> <p> </p> <p><strong>Arvosana 5, välttävä<br/> </strong><strong>Oppilas</strong><strong></strong></p> <ol> <li>Osoittaa suurta välinpitämättömyyttä koulunkäyntiä, kouluyhteisöä ja sen jäseniä kohtaan.</li> <li>Laiminlyö jatkuvasti tehtäviään.</li> <li>Rikkoo koulun sääntöjä jatkuvasti ja tietoisesti.</li> <li>Halveksii ympäristöä.</li> <li>Syyllistyy jatkuvasti rangaistaviin rikkomuksiin.</li> <li>Osallistuu toistuvasti ja aktiivisesti kiusaamiseen.</li> </ol> </div> </div> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> </td> <td><br/> <br/> </td> </tr> <tr> <td> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> </td> <td><br/> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> </td> <td><br/> <br/> </td> </tr> <tr> <td> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> </td> <td><br/> <div class="main"> <div class="content enclose"> <div class="main"> <div class="content enclose"> <div class="main"> <div class="content enclose"><br/> <div class="main"> <div class="content enclose"><strong></strong><strong></strong><br/> <p><strong> </strong></p> <p><strong><br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> </strong><strong><br/> <br/> </strong></p> <p> </p> <br/> <p> </p> <br/> <p> </p> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </td> </tr> </tbody> </table> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> 2021-08-15T13:37:14+03:00