https://peda.net/id/9f62206e71d 2021-02-18T12:32:38+02:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/16d0983472a 2021-02-19T12:56:16+02:00 <h3><b>Filosofia 1, 2 op (FIOJ1)</b></h3> <br/> Opintojakson moduulit<br/> • Johdatus filosofiseen ajatteluun, 2 op (FI1), Pakollinen<br/> <br/> Tavoitteet<br/> Johdatus filosofiseen ajatteluun<br/> Moduulin tavoitteena on, että opiskelija<br/> • muodostaa käsityksen filosofian luonteesta ja menetelmistä tutustumalla filosofisiin<br/> ongelmiin ja niiden mahdollisiin ratkaisuihin<br/> • oppii arvioimaan väitteiden totuutta sekä harjaantuu esittämään ja vaatimaan erilaisille<br/> väitteille perusteluja, hahmottamaan perustelujen rakennetta sekä arvioimaan niiden<br/> pätevyyttä<br/> • tuntee ja oppii erilaisten vuorovaikutteisten harjoitusten ja keskustelujen kautta<br/> soveltamaan filosofian työtapoja, kuten oletusten kyseenalaistamista, käsitteiden<br/> luokittelua ja määrittelemistä sekä ajatuskokeiden ja vastaesimerkkien käyttöä<br/> • perehtyy joihinkin keskeisiin filosofisiin kysymyksiin ja niihin liittyviin käsitteellisiin<br/> erotteluihin<br/> • osaa eritellä ja arvioida kriittisesti erilaisia tiedollisia uskomuksia ja tutustuu tietämiseen<br/> joissain lukion oppiaineissa.<br/> Paikallinen lisäys<br/> • FiLosofian luonteen ymärtäminen tieteenä ja ajattelutapana<br/> <br/> Keskeiset sisällöt<br/> Johdatus filosofiseen ajatteluun<br/> • mitä filosofia on, filosofinen kysymyksenasettelu sekä ajattelu filosofian perinteessä ja<br/> ajankohtaisissa aiheissa<br/> • johdonmukaisen argumentaation ja pätevän päättelyn perusteet sekä niiden<br/> harjoitteleminen suullisesti ja kirjallisesti, muun muassa ajankohtaisiin yhteiskunnallisiin<br/> ongelmiin sovellettuna<br/> • keskeisiä filosofisia peruskysymyksiä ja -erotteluja: henki ja aine, vapaus ja<br/> välttämättömyys, käsitteellinen ja empiirinen, objektiivinen ja subjektiivinen<br/> • tiedon ja informaation, arkitiedon ja tieteellisen tiedon sekä tieteen ja pseudotieteen ero<br/> • tiedon ja argumentaation luonne eri tiedonaloilla: miten väitteitä muodostetaan, koetellaan<br/> ja perustellaan joissain lukion oppiaineissa<br/> <br/> Paikallinen lisäys<br/> • Keskeiset filosofiset kysymykset metafysiikassa, tietoteoriassa, argumentaatiossa ja<br/> tieteenfilosofiassa.<br/> <br/> Laaja-alainen osaaminen<br/> <br/> Monitieteinen ja luova osaaminen<br/> Rohkaistaan luovaan ja itsenäiseen ajatteluun<br/> <br/> Globaali- ja kulttuuriosaaminen<br/> Todellisuuden erialiset hahmotukset<br/> <br/> Yhteiskunnallinen osaaminen<br/> Tieteen yhteiskunnalliset ulottuvuudet<br/> <br/> Vuorovaikutusosaaminen<br/> DIalogi- ja väittelytaidot<br/> <br/> Opintojakson arviointi<br/> Opintojakso arvioidaan arvosana-asteikolla 4-10<br/> <br/> Opintojakson vapaa kuvaus<br/> Johdanto siihen, mitä on filosofinen ajattelu<br/> <br/> <h3><b>Filosofia 2, 2 op (FIOJ2)</b></h3> <br/> Opintojakson moduulit<br/> • Etiikka, 2 op (FI2), Pakollinen<br/> <br/> Tavoitteet<br/> Etiikka<br/> Moduulin tavoitteena on, että opiskelija<br/> • perehtyy filosofisen etiikan keskeisiin käsitteisiin, kysymyksiin ja teorioihin<br/> • osaa perustella käsityksiä hyvästä ja oikeasta sekä hahmottaa normatiivisten ja kuvailevien<br/> väitteiden eron<br/> • osaa esittää suullisesti ja kirjallisesti johdonmukaisia eettisiä argumentteja sekä perustella<br/> moraalin velvoittavuutta<br/> • oppii jäsentämään oman elämänsä merkityksellisyyttä ja elämänvalintojaan filosofisen<br/> käsitteistön avulla<br/> • osaa eritellä ja arvioida toimintaa eettisesti sekä kykenee jäsentämään omia moraalisia<br/> ratkaisujaan ja arvioitaan filosofisen etiikan välinein<br/> • osaa soveltaa etiikkaa yhteiskuntaa ja ympäristöä koskeviin kysymyksiin.<br/> Paikallinen lisäys<br/> • Etiikan teorian ja soveltamisen ymmärtäminen<br/> <br/> Keskeiset sisällöt<br/> Etiikka<br/> • moraalin luonne normijärjestelmänä; moraalin, lakien ja tapojen ero; moraalinen<br/> objektivismi, relativismi, subjektivismi<br/> • moraalia tarkasteleva normatiivinen ja soveltava etiikka; hyveet, seuraukset, oikeudet ja<br/> velvollisuudet<br/> • filosofisia teorioita elämän hyvyydestä ja merkityksellisyydestä sekä hyvästä elämäntavasta<br/> • etiikka ja yksilön moraaliset ratkaisut: ihmissuhteet ja elämänvalinnat<br/> • ympäristöä ja luontoa koskevia eettisiä kysymyksiä, kuten ilmastonmuutos ja eläinten<br/> oikeudet<br/> • etiikka ja yhteiskunta: ihmis- ja perusoikeudet<br/> Paikallinen lisäys<br/> • Moraalin luonne inhimillisen kulttuurin keskeisenä piirteenä<br/> <br/> <br/> Laaja-alainen osaaminen<br/> <br/> Yhteiskunnallinen osaaminen<br/> Moraali ilmenee yhteiskunnassa monella tasolla<br/> <br/> Vuorovaikutusosaaminen<br/> Filosofian dialogisuus kannustaavuorovaikutukseen.<br/> <br/> Hyvinvointiosaaminen<br/> Erityisesti elämänfilosofiassa pohitaan onnellisuuden ja filosofian suhdetta.<br/> <br/> Globaali- ja kulttuuriosaaminen<br/> OpIntojaksossa tutustutaan demokratian, ihmisoikeuksien ja kestävän tulevaisuuden<br/> kunnioittamiseen.<br/> <br/> Eettisyys ja ympäristöosaaminen<br/> Etiikan opiskelu kannustaa moraaliseen toimintaan ympäristön suhteen.<br/> <br/> Monitieteinen ja luova osaaminen<br/> Opintojaksolla huomioidaan eettisten kysymysten monitieteisyys ja kannusteaan luovaan dalogiin.<br/> <br/> Opintojakson arviointi<br/> Opintojakso arvioidaan arvosana-asteikolla 4-10<br/> <br/> Opintojakson vapaa kuvaus<br/> Opintojaksolla tutustuaan eettiseen käsitteistöön ja etiikan soveltamiseen teorioiden kautta.<br/> <br/> <h3><b>Filosofia 3, 2 op (FIOJ3)</b></h3> <br/> Opintojakson moduulit<br/> • Yhteiskuntafilosofia, 2 op (FI3), valinnainen<br/> <br/> Tavoitteet<br/> Yhteiskuntafilosofia<br/> Moduulin tavoitteena on, että opiskelija<br/> • perehtyy joihinkin yhteiskuntafilosofian keskeisiin käsitteisiin ja suuntauksiin<br/> • oppii erittelemään oikeudenmukaisuutta, vapautta, tasa-arvoa ja vallankäyttöä yksilöiden,<br/> yhteisöjen ja instituutioiden toiminnassa<br/> • pystyy arvioimaan filosofisesti yhteiskunnan rakennetta ja sen oikeutusta<br/> • osaa soveltaa oppimaansa ajankohtaisiin yhteiskunnallisiin kysymyksiin<br/> • ymmärtää oikeuksien merkityksen yhteiskunnan perustana.<br/> Paikallinen lisäys<br/> • perehtyä yhteiskuntafilosofian keskeisiin käsitteisiin ja suuntauksiin<br/> Keskeiset sisällöt<br/> Yhteiskuntafilosofia<br/> • yhteiskuntajärjestyksen oikeuttaminen, yhteiskuntasopimusteoriat<br/> • vallan, vapauden, tasa-arvon ja oikeudenmukaisuuden eri muodot<br/> • ihmisoikeudet, kansalaisoikeudet ja oikeusvaltio; demokratia ja yhteisöllisyys<br/> yhteiskunnallisina arvoina<br/> • poliittiset ihanteet: liberalismi, sosialismi, anarkismi, konservatismi, nationalismi;<br/> yhteiskunnalliset utopiat ja dystopiat<br/> • hyvinvoinnin ja talouden suhde; tulo-, varallisuus- ja hyvinvointierojen oikeuttaminen;<br/> hyvinvointivaltio<br/> • ajankohtaisia yhteiskuntafilosofisia kysymyksiä: ympäristöongelmat, kulttuurien<br/> kohtaaminen, teknologian ja tekoälyn vaikutukset, sukupuoli ja valta, eriarvoistavien<br/> rakenteiden tunnistaminen ja kritiikki<br/> Paikallinen lisäys<br/> • Yhteiskunnan tarkastelu filosofisesta näkökulmasta<br/> <br/> Laaja-alainen osaaminen<br/> <br/> Yhteiskunnallinen osaaminen<br/> Oikeudenmukaisen yhteiskunnan ja aktiivisen kansalaisuuden ihanteet ovat tarkastelun kohteita<br/> myös tavoitteita, joihin opetus pyrkii kasvattamaan.<br/> <br/> Eettisyys ja ympäristöosaaminen<br/> Etiikka liittyy keskeisesti yhteiskuntafilosofisisiin kysymyksenasetteluihin.<br/> <br/> Globaali- ja kulttuuriosaaminen<br/> Yhteiskuntafilosofia tarkastelee ihmisten ja kulttuurien monimuotoisuutta sekä kannustaa<br/> ennakkoluulottomaan suhtautumiseen erilaisiin elämänilmiöihin.<br/> <br/> Vuorovaikutusosaaminen<br/> Kannustaminen dialogisuuteen<br/> <br/> Monitieteinen ja luova osaaminen<br/> Yhteiskuntafilosofiaan kuuluu perinteisesti monitieteistä ja luovaa osaamista vahvistava, eri<br/> tiedonaloja integroiva lähestymistapa.<br/> <br/> Opintojakson arviointi<br/> Opintojakso arvioidaan arvosana-asteikolla 4-10<br/> <br/> Opintojakson vapaa kuvaus<br/> Yhteiskunnalisten ilmiöiden tarkstelu filosofisesta näkökulmasta<br/> <br/> <h3><b>Filosofia 4, 2 op (FIOJ4)</b></h3> <br/> Opintojakson moduulit<br/> • Totuus, 2 op (FI4), valinnainen<br/> <br/> Tavoitteet<br/> Totuus<br/> Moduulin tavoitteena on, että opiskelija<br/> • osaa erottaa mielipiteet tosiasiaväittämistä ja ymmärtää tarpeen perustella<br/> tosiasiaväittämät<br/> • ymmärtää kielen ja merkitysten roolin todellisuuden hahmottamisessa<br/> • osaa eritellä ja arvioida filosofisia teorioita totuudesta, tiedosta, todellisuuden luonteesta ja<br/> tieteestä<br/> • osaa jäsentää ja eritellä tieteellisen tutkimuksen, päättelyn ja selittämisen luonnetta<br/> • osaa arvioida havainnon ja tiedon sekä tieteellisten teorioiden suhdetta totuuteen<br/> • oppii arvioimaan tilanteita, joissa eri tutkimukset antavat erilaisia tuloksia ja<br/> toimintavaihtoehtoja.<br/> Paikallinen lisäys<br/> • Ymmärtää metfysiikan, tieto-opin ja tieteenfilosofian keskeiset kysymykset.<br/> Keskeiset sisällöt<br/> Totuus<br/> • kieli, merkitys ja totuus<br/> • totuuden luonne ja totuusteoriat; totuuden lähestyminen; välttämätön ja kontingentti totuus<br/> • todellisuuden ja tietoisuuden luonne; realismi ja antirealismi<br/> • tiedon lähteet, tiedon mahdollisuus ja rajat, tiedon oikeuttaminen, tiedon suhde varmuuteen<br/> • tieteellisen tutkimuksen luonne ja menetelmiä sekä tieteellinen päättely; tieteen etiikka<br/> • tieteen menetelmien ja teorioiden luotettavuus ja suhde todellisuuteen<br/> • selittäminen, ennustaminen, ymmärtäminen ja tulkinta erilaisissa tieteissä<br/> Paikallinen lisäys<br/> • Metafysiikka, epistemologia ja tieteenfilosofia.<br/> <br/> <br/> Laaja-alainen osaaminen<br/> <br/> Monitieteinen ja luova osaaminen<br/> Opintojaksoon kuuluu monitieteistä ja luovaa osaamista vahvistava, eri tiedonaloja integroiva<br/> lähestymistapa.<br/> <br/> Globaali- ja kulttuuriosaaminen<br/> Opintojaksoll pyritään avartamaan ajattelua ja ymmärtämään, että on olemassa erilaisia tapoja<br/> hahmottaa todellisuutta.<br/> <br/> Vuorovaikutusosaaminen<br/> Opintojaksolla kannustetaan dialogisuuteen.<br/> <br/> Opintojakson arviointi<br/> Opintojakso arvioidaan arvosana-asteikolla 4-10<br/> <br/> Opintojakson vapaa kuvaus<br/> Opintojaksolla käsitellään teoreettisen filosofian keskeisimpiä kysymyksiä erityisesti metafysiikan,<br/> epistemologian ja tieteenfilosofian aloilta.<br/> <br/> <h3><b>Filosofia 5, 2 op (FIYOOJ)</b></h3> <br/> Tavoitteet<br/> • Valmistautuminen filosofian yo-kirjoituksiin<br/> <br/> Keskeiset sisällöt<br/> • Filosofian oppimäärän keskeiset sisällöt<br/> <br/> Opintojakson arviointi<br/> Opintojakso arvioidaan suoritetuksi tai hylätyksi 2021-02-19T12:56:16+02:00