https://peda.net/id/9f1677f88c5 2016-10-12T08:51:54+03:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/abaac64a8c5 2016-10-12T08:58:37+03:00 <div> </div> <div> <h3>1. SININEN PLANEETTA (GE1)</h3> </div> <div> <h3>Tavoitteet</h3> </div> Kurssin tavoitteena on, että opiskelija <br/> <ul> <li>osaa käyttää luonnonmaantieteen peruskäsitteitä</li> <li>ymmärtää maapallon planetaarisuudesta johtuvat ilmiöt</li> <li>osaa kuvata ilma-, vesi- ja kivikehän rakenteen ja toiminnan</li> <li>ymmärtää, miten ja miksi luonnonmaisemat muuttuvat ja osaa tulkita kuvista ja kartoilta</li> <li>luonnonmaisemien rakennetta, syntyä ja kehitystä</li> <li>ymmärtää elottoman ja elollisen luonnon vyöhykkeisyyden maapallolla</li> <li>osaa soveltaa hankkimaansa luonnonmaantieteellistä tietoa sekä paikallisesti että maailmanlaajuisesti.</li> </ul> <div> <h3>Keskeiset sisällöt</h3> </div> <div> <h3>Maantieteellinen ajattelu</h3> </div> <ul> <li>mitä on maantiede?</li> <li>maantiede luonnontieteenä</li> <li>maantieteellinen tietoaines, tutkimusmenetelmät ja tutkimuksen kulku</li> <li>maailmankuvan muutos ja karttakuvan kehitys</li> </ul> <div> <h3>Maan planetaarinen luonne</h3> </div> <ul> <li>aurinkokunnan synty ja perusrakenne</li> <li>aurinko ja sen vaikutukset maapallolla</li> <li>maan planetaariset liikkeet ja niistä johtuvat ilmiöt</li> </ul> <div> <h3>Ilmakehä liikkeessä</h3> </div> <ul> <li>ilmakehän rakenne ja merkitys</li> <li>tuuli ja sen synty, planetaariset ja alueelliset tuulet sekä paikallistuulet</li> </ul> <div> <h3>Vesikehä liikkeessä</h3> </div> <ul> <li>veden kiertokulku luonnossa • sateiden synty ja jakautuminen • meriveden liikkeet ja merkitys</li> </ul> <div> <h3>Sää ja ilmasto</h3> </div> <ul> <li>sää ja sen ennustaminen</li> <li>lämpö- ja ilmastovyöhykkeet</li> <li>ilmastonmuutos</li> <li>maapallon muuttuvat pinnanmuodot</li> <li>maan rakenne</li> <li>endogeeniset ja eksogeeniset tapahtumat maanpinnan muokkaajina</li> <li>maapallon kasvillisuusvyöhykkeet</li> <li>kasvillisuusvyöhykkeiden sijainti ja kuvaus</li> <li>ihmisen toiminnan edellytykset ja vaikutukset eri kasvillisuusvyöhykkeillä</li> <li>luonnonmaisemien tulkinta karttojen ja kuvien avulla</li> </ul> <div> <h3>2. YHTEINEN MAAILMA (GE2)</h3> </div> <div> <h3>Tavoitteet</h3> </div> Kurssin tavoitteena on, että opiskelija <br/> <ul> <li>osaa käyttää kulttuurimaantieteen käsitteitä sekä osaa tulkita ihmisen toimintaan liittyviä ilmiöitä ja rakenteita kulttuurimaantieteen teorioita ja malleja hyväksi käyttäen</li> <li>tuntee eri kulttuureja ja osaa arvioida niiden kehittymiseen vaikuttaneita tekijöitä</li> <li>osaa analysoida maapallon eri alueiden väestönkehitystä ja asutuksen piirteitä sekä kaupungistumisen syitä ja seurauksia</li> <li>osaa arvioida luonnonvarojen ja ympäristön tarjoamien mahdollisuuksien vaikutusta ihmisen toimintaan eri alueilla sekä ymmärtää ekologisesti ja taloudellisesti kestävän kehityksen merkityksen</li> <li>tuntee aluesuunnittelun tavoitteita ja vaikuttamiskeinoja • tuntee kehittyneisyyserojen erilaiset ilmenemismuodot</li> <li>osaa arvioida ihmisten hyvinvointia, ympäristön tilaa sekä kulttuurisesti ja sosiaalisesti kestävää kehitystä nyt ja tulevaisuudessa maapallon eri alueilla.</li> </ul> <div> <h3>Keskeiset sisällöt</h3> </div> <h3>Kulttuurimaantieteen olemus ja tehtävät</h3> <ul> <li>lähestymistavat ja näkökulmat</li> <li>maantieteellinen mieltäminen ja miellekartat</li> <li>paikkojen kokeminen ja alueellinen identiteetti</li> </ul> <div> <h3>Väestö ja asutus</h3> </div> <ul> <li>väestönkehitys ja väestönkasvu</li> <li>asutuksen alueellinen jakautuminen, muuttoliikkeet ja kaupungistuminen</li> <li>kulttuurit ja kulttuurien muuttuminen sekä vähemmistökulttuurit</li> </ul> <div> <h3>Luonnonvarat</h3> </div> <ul> <li>luokittelu ja riittävyys</li> </ul> <div> <h3>Alkutuotanto ja ympäristö</h3> </div> <ul> <li>ravinnontuotanto ja ravinnon riittävyys sekä kestävä maa- ja kalatalous</li> <li>maatalouden muodot</li> <li>metsät luonnonvarana ja kestävä metsätalous</li> </ul> <div> <h3>Teollisuus ja energia</h3> </div> <ul> <li>raaka-aineet ja energialähteet</li> <li>teollisuuden sijainti</li> <li>kestävän teollisuuden ja energiatalouden periaatteet</li> </ul> <div> <h3>Liikkuminen ja vuorovaikutus</h3> </div> <ul> <li>liikennejärjestelmät</li> <li>matkailu ja sen merkitys eri alueilla</li> <li>maailmankauppa</li> <li>alueellinen leviämisilmiö – maantieteellinen diffuusio</li> <li>Ihmistoiminnan alueellinen rakenne</li> <li>ytimet ja periferiat</li> <li>maankäyttö maaseudulla ja kaupungeissa</li> <li>keskukset ja vaikutusalueet</li> <li>kulttuurimaisemien tulkinta karttojen kuvien avulla</li> </ul> <div> <h3>Kehityksen ohjailu ja kestävä kehitys</h3> </div> <ul> <li>aluesuunnittelu ja osallistuvan suunnittelun periaatteet</li> <li>kehittyneisyyserot eri aluetasoilla</li> <li>kansainvälinen yhteistyö</li> <li>globalisaatio</li> </ul> 2016-10-07T09:24:15+03:00