<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>16-17 Lähiympäristöön tutustuminen (5b)</title>
<id>https://peda.net/id/9f099f52b7b</id>
<updated>2021-05-18T12:44:18+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/9f099f52b7b:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/miinin/aihekokonaisuudet/2016-2017/lttjr#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Mitä tutkimuksissa 1.9.2016-4.5.2017 on tehty ?</title>
<id>https://peda.net/id/a0d0b2b1b7b</id>
<updated>2017-05-15T21:06:55+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/miinin/aihekokonaisuudet/2016-2017/lttjr/mt1ot#top" />
<content type="html">​&lt;div class=&quot;externalfile preview video&quot;&gt;&lt;video src=&quot;https://peda.net/p/miinin/aihekokonaisuudet/2016-2017/lttjr/mt1ot/t:file/download/52c5fba182bebd09101aee52a616199691de5e03/trim.824E48FF-53C8-4DE5-BD22-A88ED2819166.MOV&quot; controls=&quot;controls&quot; preload=&quot;metadata&quot;&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/miinin/aihekokonaisuudet/2016-2017/lttjr/mt1ot/t:file/download/52c5fba182bebd09101aee52a616199691de5e03/trim.824E48FF-53C8-4DE5-BD22-A88ED2819166.MOV&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/miinin/aihekokonaisuudet/2016-2017/lttjr/mt1ot/t:file/photo/52c5fba182bebd09101aee52a616199691de5e03/trim.824E48FF-53C8-4DE5-BD22-A88ED2819166.MOV&quot; alt=&quot;&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/video&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;​&lt;span class=&quot;small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/miinin/aihekokonaisuudet/2016-2017/lttjr/mt1ot/n2#top&quot; title=&quot;Näkösyvyysmittari.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/miinin/aihekokonaisuudet/2016-2017/lttjr/mt1ot/n2:file/photo/ca0ef96bae2f1f5b3381a49089ac4e47a4799901/N%C3%A4k%C3%B6syvyysmittari.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Näkösyvyysmittari.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/miinin/aihekokonaisuudet/2016-2017/lttjr/mt1ot/kairaamassa-jpg3#top&quot; title=&quot;Kairaamassa.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/miinin/aihekokonaisuudet/2016-2017/lttjr/mt1ot/kairaamassa-jpg3:file/photo/3c2e0748fc7613dd3a54125675031385a7548453/Kairaamassa.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Kairaamassa.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Mittauksia varten pitää saada jäähän reikä. Ensin kairataan ja sitten sahataan.&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10;Olemme tehneet kahdeksan tutkimusretkeä lukuvuoden aikana. Olemme havainnoineet tarkasti vuodenajan vaihtumista valokuvaamalla ja kirjaamalla muutoksia muistiin. Empiiristä tutkimusta on tehty mittaamalla veden ja ilman lämpötilaa, jään paksuutta ja veden näkösyvyyttä.&lt;br/&gt;&#10;Jokainen on kuvannut itselleen kasvikuvaston lähiympäristössä kasvavista kasveista, ja opetellut ne tunnistamaan. Linnoituksen alueelta jokainen on tehnyt esitelmän valitsemastaan kohteesta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tutkimukseen on käytetty kymmeniä tunteja, vaivuttu epätoivoon, pohdiskeltu ankarasti, saatu neronleimauksia, raportoitu kovalla työllä saatuja tuloksia. Prosessissa on opittu paljon, ja todettu että tutkiminen on mukavaa, mutta työtä on paljon!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tutkimussivuilta löytyy:&lt;br/&gt;&#10;-esitelmä Linnoituksen alueelta&lt;br/&gt;&#10;-kuvakertomus vuodenaikojen vaihtumisesta&lt;br/&gt;&#10;-tutkimuslomakkeet&lt;br/&gt;&#10;-diagrammit ja selvitykset tutkimustuloksista &lt;br/&gt;&#10;-lähiympäristön kasvit&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2021-05-18T12:44:18+03:00</published>
</entry>


</feed>