https://peda.net/id/9ea550d6efc 2022-06-19T15:23:26+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/da719402efc 2022-06-19T15:32:16+03:00 Olimme varanneet lentoliput ja vastaanottavan koulun keväällä 2020, kun sitten tuli korona-pandemia, joka siirsi työtämme kaksi kertaa. Viimein 2022 keväällä loppui rajoitukset ja pääsimme toukokuun alussa vierailemaan koulussa Espanjassa ja tekemään työn varjostuksen. 2022-06-19T15:32:16+03:00 https://peda.net/id/c6276aceefc 2022-06-19T15:46:01+03:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-a6723edc-efcf-11ec-9962-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-a6723edc-efcf-11ec-9962-f8f21e980ce0 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="a6723edc-efcf-11ec-9962-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://fi.pinterest.com/haalanen/toiminnallinen-opetus/" title="https://fi.pinterest.com/haalanen/toiminnallinen-opetus/ (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Tominnallisen opetuksen ideoita</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-0cecb922-efcf-11ec-a500-f8f21e97e2d1"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-0cecb922-efcf-11ec-a500-f8f21e97e2d1 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="0cecb922-efcf-11ec-a500-f8f21e97e2d1"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://toiminnallistamonikielisyytta.wordpress.com/tehtavat-kategorioittain/" title="https://toiminnallistamonikielisyytta.wordpress.com/tehtavat-kategorioittain/ (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Kielten opeuksen linkkejä toiminnalliseen oppimiseen</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-de378018-efcd-11ec-9856-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-de378018-efcd-11ec-9856-f8f21e980ce0 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="de378018-efcd-11ec-9856-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://www.liikkuvakoulu.fi/ideat?kouluaste=kaikkiasteet&amp;kategoria=kaikkikategoriat" title="https://www.liikkuvakoulu.fi/ideat?kouluaste=kaikkiasteet&amp;kategoria=kaikkikategoriat (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Liikkuvan koulun ideat toiminnalliseen oppimiseen</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2022-06-19T15:46:01+03:00 https://peda.net/id/8b8c556eefc 2022-06-19T15:53:37+03:00 Koulumme on maaseutukoulu pinen taajaman kyljessä, josta on hyväyhteydet luontoon. Järven rantaan on 300m ja metsää on jo koulun pihalla. Toteutamme monissa aineissa toiminnallista opetusta, joka samalla havainollistaa ja motivoi oppilaita oppimiseen ta opiskeluun. Toiminnallisessa opetuksessa fyysinen tekeminen antaa opetukseen lisäarvon, jolloin oppilaan oppiminen on kokonaisvaltaista. Halusimme selvittää miten suurkaupungin koulussa toiminnallisuus onnistuu ja mitä lisäarvoa ja oppia me voimme saada kouluamme vastakkaisesta kouluympäristöstä.<br/> <br/> <p><!--filtered attribute: data-adtags-visited="true"-->Yksinkertaisimmillaan toiminnallinen opetus tiivistyy tuttuun ajatukseen siitä, että oppiminen ei ole tiedon kaatamista passiivisten oppilaiden päihin. Päinvastoin, oppilaat ovat itse oppimisen aktiivisia<span> </span><em>toimijoita</em>, jotka rakentavat omaa osaamistaan yhdessä muiden kanssa ympäristönsä resursseja hyödyntäen. Nämä resurssit voivat olla mitä tahansa opetustilasta, oppimateriaaleista ja tehtävistä aina opettajan ja oppilaan sekä oppilaiden väliseen vuorovaikutukseen. Myös oppilaan omat tuntemukset ja kokemukset toiminnasta ovat olennaisia asioita opetuksessa. Toimijuudelle tyypillisiä piirteitä ovat esimerkiksi:</p> <ul> <li>toiminnan tarkoituksellisuus (intentionaalisuus)</li> <li>toiminnan merkityksellisyys</li> <li>mahdollisuus ja kyky valita eri vaihtoehdoista</li> <li>oman toiminnan reflektio ja sääntely</li> </ul> 2022-06-19T15:44:22+03:00 https://peda.net/id/a028d13eefd 2022-07-26T13:56:29+03:00 <dl><dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/pielavesi/perusopetus/rannankyl%C3%A4n-koulu/erasmus-ka1-2019-22/pau-vila-koulun-vinkkeja-toiminnallisesta-oppimisesta/pau-vila-5.docx#top" class="uuid-26219248-efd7-11ec-993d-f8f21e97e2d1">Pau Vila 5.docx</a></dt> <dd>Pau Vila 5.docx</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/pielavesi/perusopetus/rannankyl%C3%A4n-koulu/erasmus-ka1-2019-22/pau-vila-koulun-vinkkeja-toiminnallisesta-oppimisesta/pau-vila-4.docx#top" class="uuid-17871460-efd7-11ec-9b94-f8f21e980ce0">Pau Vila 4.docx</a></dt> <dd>Pau Vila 4.docx</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/pielavesi/perusopetus/rannankyl%C3%A4n-koulu/erasmus-ka1-2019-22/pau-vila-koulun-vinkkeja-toiminnallisesta-oppimisesta/pau-vila-3.docx#top" class="uuid-0a6864c8-efd7-11ec-b594-f8f21e980f51">Pau Vila 3.docx</a></dt> <dd>Pau Vila 3.docx</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/pielavesi/perusopetus/rannankyl%C3%A4n-koulu/erasmus-ka1-2019-22/pau-vila-koulun-vinkkeja-toiminnallisesta-oppimisesta/pau-vila-2.docx#top" class="uuid-ff1a064e-efd6-11ec-9481-f8f21e980ce0">Pau Vila 2.docx</a></dt> <dd>Pau Vila 2.docx</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/pielavesi/perusopetus/rannankyl%C3%A4n-koulu/erasmus-ka1-2019-22/pau-vila-koulun-vinkkeja-toiminnallisesta-oppimisesta/pau-vila-1.docx#top" class="uuid-f12a878e-efd6-11ec-ab8d-f8f21e980ce0">Pau Vila 1.docx</a></dt> <dd>Pau Vila 1.docx</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/pielavesi/perusopetus/rannankyl%C3%A4n-koulu/erasmus-ka1-2019-22/pau-vila-koulun-vinkkeja-toiminnallisesta-oppimisesta/asiakirja-3-.docx#top" class="uuid-4438bab4-efd1-11ec-8742-f8f21e980f51">Asiakirja (3).docx</a></dt> <dd>Asiakirja (3).docx</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/pielavesi/perusopetus/rannankyl%C3%A4n-koulu/erasmus-ka1-2019-22/pau-vila-koulun-vinkkeja-toiminnallisesta-oppimisesta/asiakirja-2-.docx#top" class="uuid-05df0958-efd1-11ec-946e-f8f21e980f51">Asiakirja (2).docx</a></dt> <dd>Asiakirja (2).docx</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/pielavesi/perusopetus/rannankyl%C3%A4n-koulu/erasmus-ka1-2019-22/pau-vila-koulun-vinkkeja-toiminnallisesta-oppimisesta/asiakirja-1-.docx#top" class="uuid-d89dc59c-efd0-11ec-a817-f8f21e97e2d1">Asiakirja (1).docx</a></dt> <dd>Asiakirja (1).docx</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/pielavesi/perusopetus/rannankyl%C3%A4n-koulu/erasmus-ka1-2019-22/pau-vila-koulun-vinkkeja-toiminnallisesta-oppimisesta/asiakirja.docx#top" class="uuid-cc21f356-efd0-11ec-aa17-f8f21e97e2d1">Asiakirja.docx</a></dt> <dd>Asiakirja.docx</dd> </dl>