https://peda.net/id/9d7fc7aee7f 2022-06-09T15:35:13+03:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/9d8049e1e7f 2021-02-12T12:02:42+02:00 <table border="1"> <tbody> <tr> <td>tunti</td> <td>tunnin aihe</td> <td>kotitehtävät</td> </tr> <tr> <td>15.12.</td> <td>Uutinen (s. 137-138)</td> <td>s. 139-141<br/> t. 1, 2(A), B, C, D, E</td> </tr> <tr> <td>16.12.</td> <td>Uutisen rakenne<br/> ja uutiskriteerit</td> <td>s. 139-142<br/> t. 1, 2, 3, 4</td> </tr> <tr> <td>17.12.</td> <td>Uutisten sisältö ja uutiskriteerit:<br/> Ylen selkouutiset</td> <td>s. 144 t. 6<br/> katso 6.1.21<br/> Ylen selkouutiset ja tee<br/> niihin liittyvät tehtävät</td> </tr> <tr> <td>7.1.</td> <td>Uutisten sisältö ja uutiskriteerit:<br/> Ylen selkouutiset</td> <td>- t. 2 uutisen osat<br/> ja niiden merkitys<br/> <br/> - katso 11.1.21<br/> Ylen selkouutiset ja tee<br/> niihin liittyvät tehtävät</td> </tr> <tr> <td>12.1.</td> <td> <p>Kuullun ymmärtäminen:<br/> Toimittajan haastattelu<br/> (palautettava ja arvioitava työ)<br/> <br/> Uutisten sisältö ja uutiskriteerit:<br/> Ylen selkouutiset</p> </td> <td>- katso 12.1.21<br/> Ylen selkouutiset ja tee<br/> niihin liittyvät tehtävät</td> </tr> <tr> <td>13.1.</td> <td>Uutisten sisältö ja uutiskriteerit:<br/> Ylen selkouutiset<br/> <br/> Sananvapaus<br/> Journalistin ohjeet</td> <td>- katso 13.1.21<br/> Ylen selkouutiset ja tee<br/> niihin liittyvät tehtävät<br/> <br/> Journalistin ohjeet<br/> 8, 12, 26, 27</td> </tr> <tr> <td>14.1.</td> <td>Uutisten sisältö ja uutiskriteerit:<br/> Ylen selkouutiset<br/> <br/> Epäluotettavat ja valheelliset uutiset</td> <td>- katso 18.1.21<br/> Ylen selkouutiset ja tee<br/> niihin liittyvät tehtävät</td> </tr> <tr> <td>19.1.</td> <td>Uutisten sisältö ja uutiskriteerit:<br/> - Ylen selkouutiset<br/> - Selkosanomien uutinen<br/> <br/> Epäluotettavat ja valheelliset uutiset</td> <td>- lue Selkosanomien uutiset<br/> ja tee niihin liittyvät tehtävät.<br/> <br/> &gt;&gt; PALAUTA VASTAUKSET<br/> OPETTAJALLE</td> </tr> <tr> <td>20.1.</td> <td> <p>Uutisten sisältö ja uutiskriteerit:<br/> Ylen selkouutiset<br/> <br/> Sanomalehtien tekstilajit (s. 132):<br/> Kolumni</p> </td> <td>- lue Selkosanomien uutinen<br/> ja tee siihen liittyvät tehtävät.<br/> &gt;&gt; PALAUTA VASTAUKSET<br/> OPETTAJALLE<br/> <br/> - Opinajassa tehtävä, jonka<br/> tekstin aihe on kasvatus</td> </tr> <tr> <td>21.1.</td> <td>Uutisten sisältö ja uutiskriteerit:<br/> Ylen selkouutiset<br/> <br/> Sanomalehtien tekstilajit (s. 133):<br/> Henkilöjuttu</td> <td>- s. 133-135<br/> t. 1A, B, C, D<br/> + lisäkysymykset tekstistä<br/> (TO 21.1. tunnin kohdalla!)<br/> <br/> - katso 25.1.21<br/> Ylen selkouutiset ja tee<br/> niihin liittyvät tehtävät</td> </tr> <tr> <td>26.1.</td> <td>Uutisten sisältö ja uutiskriteerit:<br/> Ylen selkouutiset<br/> <br/> Kuuntelutehtävät uutisista<br/> (s. 145-146 t. 7)</td> <td>- tehtävä A<br/> Merten muovijäte-tekstistä<br/> &gt;&gt; Tehtävä lähetetty<br/> WhatsAppin kautta</td> </tr> <tr> <td>27.1.</td> <td>Merten muovijäte -teksti</td> <td>- tehtävät B, C, ja D<br/> Merten muovijäte-tekstistä<br/> &gt;&gt; lähetetty WhatsAppin<br/> kautta</td> </tr> <tr> <td>28.1.</td> <td>Merten muovijäte -teksti</td> <td>- tehtävät 4E-F, ja 5<br/> Merten muovijäte-tekstistä<br/> &gt;&gt; lähetetty WhatsAppin<br/> kautta</td> </tr> <tr> <td>2.2.</td> <td>Oman uutisen kirjoittaminen</td> <td>Valitse uutisaihe/-tapahtuma:<br/> - tee miellekartta, jossa<br/> vastaat uutiskysymyksiin<br/> - kirjoita miellekartan pohjalta<br/> uutinen</td> </tr> <tr> <td>3.2.</td> <td>Oman uutisen kirjoittaminen</td> <td> <p>Uutisen kirjoittaminen puhtaaksi<br/> tietokoneella<br/> <br/> Etäryhmän tehtävät kohdassa<br/> <span class="editor underline">&quot;KE 3.2. / TO 4.2.&quot;</span></p> </td> </tr> <tr> <td>4.2.</td> <td>Oman uutisen kirjoittaminen</td> <td>Uutisen kirjoittaminen puhtaaksi<br/> tietokoneella<br/> <br/> Etäryhmän tehtävät kohdassa<br/> &quot;KE 3.2. / TO 4.2.&quot;</td> </tr> <tr> <td>9.2.</td> <td>Partisiippeja (s. 120-121)</td> <td>Oppitunnin materiaali<br/> &gt;&gt; lähetetty WhatsAppin kautta</td> </tr> <tr> <td>10.2.</td> <td>Partisiippeja (s. 121-122)</td> <td>Oppitunnin materiaali<br/> &gt;&gt; lähetetty WhatsAppin kautta</td> </tr> <tr> <td><b>11.2.</b></td> <td><b>Partisiippeja (s. 122-123)</b></td> <td><b><strong class="editor red">Oppitunnin materiaali</strong></b><br/> <b><strong class="editor red">&gt;&gt; lähetetty WhatsAppin kautta</strong></b></td> </tr> <tr> <td>16.2.</td> <td><b><span class="editor underline">KOE: Tiedonhaku oppikirjasta</span><br/> <span class="editor underline">ja oppiaineiden sanastot</span></b></td> <td><b><strong class="editor red"> </strong></b></td> </tr> <tr> <td>17./18.2.</td> <td><b><span class="editor underline">KOE: Partisiipit</span><br/> <em>Pääte </em>s. 120-123<br/> </b></td> <td><b><strong class="editor red"> </strong></b></td> </tr> </tbody> </table> 2022-06-09T15:35:13+03:00