https://peda.net/id/9d3519ac1cb 2024-05-28T09:50:47+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/e192e73c1cb 2024-05-28T09:52:42+03:00 Lukion opetussuunnitelman perusteiden arvoperusta rakentuu demokratialle ja suomalaiselle<br/> sivistysihanteelle, jonka mukaan opiskelu ja oppiminen uudistavat yhteiskuntaa ja kulttuuria.<br/> Sivistys on yksilöiden ja yhteisöjen taitoa tehdä ratkaisuja eettisen pohdinnan, toisen asemaan<br/> asettumisen ja tietoon perustuvan harkinnan avulla. Sivistykseen kuuluu taito ja tahto käsitellä<br/> inhimillisten pyrkimysten ja vallitsevan todellisuuden välisiä ristiriitoja eettisesti, myötätuntoisesti<br/> ja ratkaisuja etsien. Sivistys ilmenee huolenpitona, avarakatseisuutena, laaja-alaisena<br/> todellisuuden hahmottamisena ja sitoutumisena toimintaan myönteisten muutosten puolesta.<br/> Lukion sivistysihanteena on pyrkimys totuuteen, hyvyyteen, kauneuteen, oikeudenmukaisuuteen<br/> ja rauhaan. <br/> <br/> <br/> Lukio-opetuksen perustana on elämän ja ihmisoikeuksien kunnioittaminen sekä ihmisarvon<br/> loukkaamattomuus. Lukio-opetus pohjautuu keskeisiin ihmisoikeussopimuksiin. Opiskelija<br/> muodostaa lukioaikanaan jäsentyneen käsityksen perus- ja ihmisoikeuksien taustalla olevista<br/> arvoista, keskeisistä perus- ja ihmisoikeusnormeista sekä näitä oikeuksia edistävistä<br/> toimintatavoista. Lukio-opetus kehittää arvo-osaamista kannustamalla omien arvojen syvälliseen<br/> pohdintaan sekä käsittelemällä julkilausuttujen arvojen ja todellisuuden välisiä jännitteitä.<br/> <br/> Lukio-opetus edistää yhdenvertaisuutta ja sukupuolten tasa-arvoa sekä demokratiaa ja<br/> hyvinvointia. Lukio-opetus on opiskelijaa uskonnollisesti, katsomuksellisesti ja puoluepoliittisesti<br/> sitouttamatonta, eikä sitä saa käyttää kaupallisen vaikuttamisen välineenä. Lukio-opetus<br/> kannustaa pohtimaan suomalaisen yhteiskunnan ja kansainvälisen kehityksen mahdollisuuksia,<br/> vaihtoehtoja ja epäkohtia. Osallisuus, toimijuus ja yhteisöllisyys korostuvat kaikessa lukion<br/> toiminnassa. <br/> <br/> <br/> Lukio-opetuksessa ymmärretään kestävän elämäntavan välttämättömyys sekä rakennetaan<br/> osaamisperustaa ympäristön ja kansalaisten hyvinvointia edistävälle taloudelle. Opiskelija<br/> ymmärtää oman toimintansa ja globaalin vastuun merkityksen luonnonvarojen kestävässä<br/> käytössä, ilmastonmuutoksen hillinnässä ja luonnon monimuotoisuuden säilyttämisessä.<br/> Lukio-opetus kannustaa vastuulliseen toimijuuteen sekä kansainväliseen yhteistyöhön ja<br/> maailmankansalaisuuteen YK:n kestävän kehityksen toimintaohjelma Agenda 2030:n mukaisesti.<br/> <br/> <br/> Jokainen lukio on yhteisö, jossa erilaisista taustoista tulevilla ihmisillä on mahdollisuus tunnistaa<br/> ja pohtia yhteisiä hyvän elämän arvoja ja periaatteita sekä oppia yhteistyöhön. Lukiossa<br/> kannustetaan keskinäiseen välittämiseen ja huolenpitoon. Luovuutta, aloitteellisuutta, rehellisyyttä<br/> ja sisua arvostetaan. Inhimillinen ja kulttuurinen moninaisuus nähdään rikkautena ja luovuuden<br/> lähteenä. Kulttuuriperintöjä vahvistetaan välittämällä, arvioimalla ja uudistamalla niihin liittyvää<br/> tietoa ja osaamista.<br/> <br/> <br/> Paikallisessa opetussuunnitelmassa arvoperustaa tarkennetaan oman lukion kannalta<br/> olennaisissa asioissa. Arvoperusta toteutuu lukion toimintakulttuurissa, kaikkien oppiaineiden<br/> opetuksessa ja työskentelyn organisoinnissa. Lukion arvoperustaa konkretisoi näissä lukion<br/> opetussuunnitelman perusteissa kuvattu laaja-alainen osaaminen.<br/> <br/> Savukosken lukion arvot perustuvat valtakunnalliseen opetussuunnitelmaan, joten opetuksen<br/> perustana ovat yhdenvertaisuuden, sukupuolten tasa-arvon, demokratian ja hyvinvoinnin<br/> edistäminen. Toiminnassa painotetaan pohjoista identiteettiä, kestävää kehitystä, yhdessä<br/> toimimista ja yhteiskunnallisia aktiviteetteja.<br/> <br/> Koillis-Lapin arktinen luonto huomioidaan opetuksen suunnittelussa ja toteutuksessa, sillä se on<br/> tärkeä osa paikallista identiteettiä, hyvinvointia ja toimeentuloa. <br/> <br/> <br/> Koulumme haluaa antaa paikallisille lukiolaisille mahdollisuuden tutustua muihin kulttuureihin<br/> tarjoamalla opiskelupaikan eri maista ja eri kulttuureista saapuville opiskelijoille. Pyrimme<br/> opetuksessa huomioimaan ja sovittamaan yhteen kulttuuri- ja kielitaustoiltaan erilaisten oppijoiden<br/> tarpeet ja tavoitteet.<br/> <br/> 2024-05-28T09:52:42+03:00