<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Liikunta</title>
<id>https://peda.net/id/9b5208d6456</id>
<updated>2025-06-09T22:11:54+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/9b5208d6456:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/es/luokkien-sivut/1.-luokka/liikunta#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Leikkiä, liikettä ja yhdessä tekemistä</title>
<id>https://peda.net/id/02c6c7ec45d</id>
<updated>2025-06-10T12:19:29+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/es/luokkien-sivut/1.-luokka/liikunta/teksti#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;97&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;404&quot;--&gt;Liikunta on 3.-4. luokan opetuksessa monipuolista ja innostavaa toimintaa, jossa korostuvat leikinomaiset pelit, liikuntalajien vaihtelevuus sekä oppilaan kokonaisvaltainen hyvinvointi.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;406&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;850&quot;--&gt;Uutena lajina aloitetaan suunnistus, jonka harjoittelu etenee valokuvasuunnistuksesta ja aarteenetsinnästä karttojen lukemiseen maastossa. Tuntisisältöihin kuuluvat myös juoksuleikit, sukkulaviestit, hyppy- ja askelharjoitukset, naruhyppely, palloleikit. Liikuntaa rikastuttavat myös kävely-, pyöräily- ja luontoretket.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;852&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;1198&quot;--&gt;Palloleikit kehittävät välineenkäsittelytaitoja, kuten heittämistä, kiinniottamista, potkimista ja kuljettamista. Peleissä harjoitellaan myös pelitilanteen hahmottamista ja oman tekniikan parantamista. Perusliikunnalla vahvistetaan liikkuvuutta, nopeutta, kestävyyttä ja voimaa sekä tasapainoa muun muassa hiihtämällä, luistellen ja voimistellen. Uimaopetus kuuluu lukuvuoteen kahdesti.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;1324&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;1677&quot;--&gt;Liikunnan tunneilla kehitetään myös sosiaalista toimintakykyä: kannustetaan toisten huomioon ottamiseen, joukkueiden rakentamiseen ja vastuulliseen toimintaan. Psyykkistä toimintakykyä vahvistetaan mahdollistamalla omatoimisuus, pitkäjänteisyys ja onnistumisen elämykset. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;1679&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;1775&quot;--&gt;Liikuntatunnit tukevat näin oppilaan kokonaisvaltaista kasvua, hyvinvointia ja yhteisöllisyyttä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;hr&gt;&lt;/hr&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tarkemmat tiedot liikunnan opetuksesta löydät koulumme opetussuunnitelmasta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;-Susanna Kekola, luokanopettaja&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-06-10T12:19:29+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tavoitteet</title>
<id>https://peda.net/id/b0f4861845d</id>
<updated>2025-06-10T12:02:52+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/es/luokkien-sivut/1.-luokka/liikunta/tavoitteet#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Fyysinen toimintakyky&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;kannustaa oppilaita fyysiseen aktiivisuuteen, kokeilemaan erilaisia liikuntatehtäviä ja harjoittelemaan parhaansa yrittäen&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;ohjata oppilasta harjaannuttamaan havaintomotorisia taitojaan eli havainnoimaan itseään ja ympäristöään aistien avulla sekä tekemään liikuntatilanteisiin sopivia ratkaisuja&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;ohjata oppilasta sekä vahvistamaan tasapaino- ja liikkumistaitojaan että soveltamaan niitä monipuolisesti erilaisissa oppimisympäristöissä, eri vuodenaikoina sekä eri tilanteissa&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;ohjata oppilasta sekä vahvistamaan että soveltamaan välineenkäsittelytaitojaan monipuolisesti erilaisissa oppimisympäristöissä käyttämällä erilaisia välineitä eri vuodenaikoina erilaisissa tilanteissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;kannustaa ja ohjata oppilasta arvioimaan, ylläpitämään ja kehittämään fyysisiä ominaisuuksiaan: nopeutta, liikkuvuutta, kestävyyttä ja voimaa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;opettaa uimataito, jotta oppilas pystyy liikkumaan vedessä ja pelastautumaan vedestä&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;ohjata oppilasta turvalliseen ja asialliseen toimintaan liikuntatunneilla&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Sosiaalinen toimintakyky&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;ohjata oppilasta työskentelemään kaikkien kanssa sekä säätelemään toimintaansa ja tunneilmaisuaan liikuntatilanteissa toiset huomioon ottaen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;ohjata oppilasta toimimaan reilun pelin periaatteella sekä kantamaan vastuuta yhteisistä oppimistilanteista&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Psyykkinen toimintakyky&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;kannustaa oppilasta ottamaan vastuuta omasta toiminnasta ja vahvistaa itsenäisen työskentelyn taitoja&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;huolehtia siitä, että oppilaat saavat riittävästi myönteisiä kokemuksia omasta kehosta, pätevyydestä ja yhteisöllisyydestä&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2025-06-10T12:02:52+03:00</published>
</entry>


</feed>