<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>RUOTSI 1-2</title>
<id>https://peda.net/id/9a9587289</id>
<updated>2021-09-21T10:29:47+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/9a9587289:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/polvijarvi/polvijarven-lukio/oppiaineet2/ruotsi/ruotsi-i#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Jaksosuunnitelma + arviointi</title>
<id>https://peda.net/id/71ab153289d</id>
<updated>2025-10-03T10:04:36+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/polvijarvi/polvijarven-lukio/oppiaineet2/ruotsi/ruotsi-i/jaksosuunnitelma2#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;3.10. moduulin suunnittelua, arkista viestintää, kpl 1 (5a,5b,6,10a,10b) alkaa&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;10.10. kpl 1 jatkuu, lukusanat&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;24.10. kpl 1 jatkuu, lukusanat&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;31.10. &lt;strong&gt;kpl 1 VL&lt;/strong&gt;, teema: fritid (4a,5b,8,11)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;7.11. kpl 2 UL (1b,4a,4b,8,9), kysymyssanat ja kysymyslause&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;14.11. kpl 2 jatkuu&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;26.11. kpl 2+fritid jatkuu, päälauseen sanajärjestys&lt;br/&gt;&#10;28.11. &lt;strong&gt;kpl 2+fritid VL&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;3.12. teema: familj och släkt (3,5a,6a,6b,8a,8b,10a), verbin taivutus ja aikamuodot&lt;br/&gt;&#10;5.12. teema: familj och släkt jatkuu&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;10.12. verbin taivutus ja aikamuodot&lt;br/&gt;&#10;12.12. kertausta sanakokeeseen ja verbin taivutus ja aikamuodot&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;17.12. &lt;strong&gt;teema: familj och släkt VL&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;7.1. teema: skola (3a,3c,6a,6c,8a,9)&lt;br/&gt;&#10;9.1. kpl 3 UL (4a,6a,6c,7a,8a,8b11a)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;14.1. kpl 3 jatkuu&lt;br/&gt;&#10;16.1. kpl 3 + skola jatkuu, käskymuoto&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;21.1. kpl 3 + skola jatkuu&lt;br/&gt;&#10;23.1. &lt;strong&gt;kpl 3+skola VL, kertausta moduulista 2&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ARVIOINTI (numerolla 4-10)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Moduuli 1: kaksi sanakoetta + pieni kielioppitesti paperilla&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Moduuli 2: Kokeen (kokeessa testataan moduulin sanastoa, kielioppia, tekstin sekä kuullunymmärtämista ja kirjoittamista) lisäksi kurssin arvosanaan vaikuttavat seuraavat asiat:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- tuntityöskentely ja -aktiivisuus&lt;br/&gt;&#10;- sanakokeet&lt;br/&gt;&#10;- kotitehtävien teko&lt;br/&gt;&#10;- kurssin aikana tehdyt kirjoitelmat ja muut harjoitukset (esimerkiksi kuullunymmärtämisharjoitukset ja suulliset kielitaidon harjoitukset)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opintojaksolta voi olla hyväksytyllä syyllä poissa max 3 kertaa. Terveyssyyn ollessa kyseessä, olisi itselle hyödyksi, jos jaksat kurkata wilmasta ja tehdä jotakin tuntien tekemisistä, jotta pysyt mukana matkassa. Muun kuin terveyssyyn kohdalla sinun täytyy tehdä ja näyttää opettajalle tämän ilmoittamat korvaavat tehtävät.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2016-10-04T05:58:36+03:00</published>
</entry>


</feed>