<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Tekninen työ/ minun Hyvinkääni</title>
<id>https://peda.net/id/9980d4ced8f</id>
<updated>2025-02-06T09:04:55+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/9980d4ced8f:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/hyvinkaa/peruskoulut/pk7/oppiaineet2/mp/7-lk-suomi-100/phs#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Minun Hyvinkääni</title>
<id>https://peda.net/id/56d09210db4</id>
<updated>2026-02-06T08:50:06+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/hyvinkaa/peruskoulut/pk7/oppiaineet2/mp/7-lk-suomi-100/phs/pka#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Laajuus: 5h&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;Tavoite: Tutkitaan omaa lähiympäristöä ja sen tärkeitä kiintopisteitä. Havainnoidaan rakennettua ympäristöä ja sen suhdetta luonnonympäristöön sekä ihmisen muodostamia reittejä maisemassa. Käytetään mielikuvitusta ja lisätään maisemaan omia elementtejä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Sisältö: &lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-usefontface=&quot;false&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;none&quot;--&gt;Rakennetaan yhdessä pienoismalleja tutusta lähiympäristöstä erilaisista &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-usefontface=&quot;false&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;none&quot;--&gt;teknisessä työssä käytössä olevista materiaaleista. &lt;/span&gt;Monialaisia sisältöjä muun muassa seuraavista oppiaineista: kuvataide, maantieto ja tekninen työ.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Arviointi: Opettaja arvioi tuotokset suullisen palautteen avulla.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2018-10-29T08:24:50+02:00</published>
</entry>


</feed>