https://peda.net/id/9964944ea8f 2025-10-14T15:16:23+03:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/42489dd4a90 2025-10-14T17:09:32+03:00 <table border="1" style="border-collapse: collapse; width: 100%;"> <tbody> <tr> <td><b>Tekijät</b></td> <td><b>Project topic and tour subject</b></td> </tr> <tr> <td>Sulo ja Elsa</td> <td>Amnesty International, Schindler's Museum</td> </tr> <tr> <td>Juha, Oliver, Leo</td> <td>North-Korea, Corpus Christi -church</td> </tr> <tr> <td>Riley, Veera, Venla</td> <td>Humand Rights in the current USA, The Wall of the Ghetto</td> </tr> <tr> <td>Vertti, Hannes</td> <td>UN Declaration of Human Rights, Pharmacy Under the Eagle</td> </tr> <tr> <td>Nietos, Matias</td> <td>Apartheid in South Africa and Israel, Ghetto Heroes Square</td> </tr> </tbody> </table> 2025-10-14T16:39:51+03:00 https://peda.net/id/dc8d289ea8f 2025-10-14T15:18:15+03:00 <p><b>PROJEKTITYÖ (tehdään<span> </span><span class="editor underline">pareittain</span>):</b></p> <ol> <li>Valitse aihe joko itse miettimistäsi aiheista tai valmiista listasta.</li> <li>Etsi tietoa aiheestasi. Lähteenä voi käyttää nettiä, kirjaston kirjoja ja lehtiartikkeleita</li> <li>Kirjoita teksti omin sanoin. Älä kopioi suoraan.</li> <li>Tehtävänäsi on tehdä esitys, raportti tai tutkielma, jossa selvität aiheesi taustan, ilmenemisen ennen ja nyt tai määrittämänäsi aikana. Työn laajuus on aiheesta riippuen 3-5 diaa sisältäen tekstiä ja mahdollisesti kuvia. Toinen tapa on tuottaa Wordilla raportti tai tutkielma. Tällöin sivuja tuotetaan vähintään 3 sivua. </li> <li>Laita työn loppuun luettelo käyttämistäsi lähteistä. Muista merkitä nettilähteisiin myös päivämäärä, jolloin olet tiedot ottanut.</li> <li>Projektityöt käsitellään yhteisesti kurssiajankohdan mukaisena päivänä.</li> </ol> <em><em><em>Tee siis sellainen työ, josta voit kertoa tietoja ja tulkintoja toisille ja valmistautua vastailemaan muun ryhmän täsmentäviin kysymyksiin.<br/> </em></em></em><hr></hr><em><em><br/> </em></em> <p><strong>AIHEITA:</strong></p> <strong>1. Yleistä </strong><br/> <p>YK:n ihmisoikeuksien julistus ja sen merkitys</p> <p>Lasten oikeudet</p> <p>Amnesty International</p> <p>Euroopan Ihmisoikeustuomioistuin</p> <p>Ihmiskauppa</p> <p>Sananvapaus Suomessa</p> <p>Sukupuolivähemmistöjen oikeudet</p> <p>Tieteellinen rasismi ja rotuhygienia länsimaissa</p> <p>Orjuus ennen ja nyt</p> <p>Saamelaisten asema Suomessa ja Pohjoismaissa</p> <p>Romanien asema Suomessa</p> <strong><br/> <br/> 2) Paikallinen näkökulma: Ihmisoikeusrikkomukset eri puolilla:</strong><br/> <p>Israel, Palestiina ja Gaza</p> <p>Venäjän hyökkäys Ukrainaan</p> <p>Kiina ja uiguurit</p> <p>Syyrian sisällissodan aikana</p> <p>Turkissa</p> <p>Yhdysvallat Koreassa ja Vietnamissa kylmässä sodassa</p> <p>Pohjois-Koreassa</p> <p>Bosnian sodan aikana</p> <p>Jemenissä</p> <p>Neuvostoliitossa</p> <p>Kongossa</p> <p>Kashmirissa</p> <p>Ruandassa</p> <p>Myanmar ja Rohingye-muslimit</p> <p><strong> <br/> 3) Juutalaisuuteen liittyvät aiheet:</strong></p> <p>Antisemitismi ennen 1900-lukua</p> <p>Juutalaisten asema Saksassa toisen maailmansodan jälkeen</p> <p>Puolan juutalaiset nyt</p> <p>Holokaustin kieltäminen</p> 2025-10-14T15:18:15+03:00