<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Opiskeluohjeita ja vinkkejä sanaston opiskeluun (koepelko, oppimistyylit, erilaiset oppijat, venäjä äidinkielenä  ym.)</title>
<id>https://peda.net/id/993f6032e</id>
<updated>2017-04-20T20:09:36+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/993f6032e:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/aanekoski/lukio/ooh/oppiaineet/englanti/englanti-tarja/erilaiset-oppijat#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Sivustoja ja ohjeita erilaisille oppijoille</title>
<id>https://peda.net/id/fd638c44e</id>
<updated>2019-03-05T16:42:49+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/aanekoski/lukio/ooh/oppiaineet/englanti/englanti-tarja/erilaiset-oppijat/mooto#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;http://www.erilaistenoppijoidenliitto.fi/?page_id=158&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Mikä on omin tapasi oppia (erilaisten oppijoiden liitto)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.erilaistenoppijoidenliitto.fi/?page_id=29&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Apuvälineitä lukihäiriöön ym.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www02.oph.fi/ops/taitotasoasteikko.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kielitaidon tason arviointi&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.studygs.net/tstprp8.htm&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;How to avoid test anxiety (ohjeita koepelon välttämiseksi)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.lukimat.fi/lukeminen/tietopalvelu/tukikeinot-1/lukivalmiuksien-tukeminen&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Tukikeinoja nimeämisvaikeuteen&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://sites.google.com/a/mail.ccsf.edu/esl/home/esl-resources-for-different-language-groups/esl-resources-for-russian-speaking-students&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Sivustoja venäjänkielisille englanninopiskelijoille&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.opioppimaan.fi/opioppimaan/oppimisen-tueksi/opiskelutaidot/vieraat-kielet&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.kuntoutussaatio.fi/files/219/Oma_oppimisvalmentaja_tyokirja.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Oppimisvalmentaja (työkirja)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.nmi.fi/fi/julkaisut/ilmaiset-materiaalit/OMIS_Opaslukivaikeudestanuorille_web.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Opas lukivaikeuksista nuorille (Niilo Mäki- instituutti)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.erilaistenoppijoidenliitto.fi/?page_id=257&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Pikalukitesti (erilaisten oppijoiden liitto)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.erilaistenoppijoidenliitto.fi/?page_id=423&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;KESKI-SUOMEN ERILAISET OPPIJAT RY&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.tiede.fi/artikkeli/jutut/artikkelit/tenttipelon_voi_taltuttaa&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Koepelon voittaminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://www.duolingo.com/courses/ru&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Englantia venäjäntaitoisille! Duolingo&lt;/a&gt;</content>
<published>2016-03-09T10:14:48+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kielten opiskelun avuksi</title>
<id>https://peda.net/id/2597bc28e</id>
<updated>2016-03-09T10:39:53+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/aanekoski/lukio/ooh/oppiaineet/englanti/englanti-tarja/erilaiset-oppijat/ojk#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;http://www11.edu.fi/kielivinkk/fi/index.php&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kielivinkin sivusto&lt;/a&gt; (ohjeita sanaston ja rakenteiden opiskeluun)&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/features/witn&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;BBC Learning English&lt;/a&gt; (lyhyitä kuuntelutehtäviä käsikirjoituksineen)&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://lyricstraining.com/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Lyrics training (kuuntele ja kirjoita sanat samalla)&lt;/a&gt;</content>
<published>2016-03-05T12:22:21+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Ohjelmia opiskelun avuksi</title>
<id>https://peda.net/id/edd6a7aee</id>
<updated>2016-03-22T12:38:37+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/aanekoski/lukio/ooh/oppiaineet/englanti/englanti-tarja/erilaiset-oppijat/ooa#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://www.ivona.com/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Tästä ivonaan&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;ivona&lt;/b&gt; – muuttaa tekstin puheeksi. Jos osaat kirjoittaa, mutta et tiedä miten sana äännetään.&lt;br/&gt;&#10;Laita ivonan tekstikenttään haluamasi sana, tai pieni tekstin pätkä syntyperäinen puhuja lukee tekstin&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://lingro.com/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Tästä lingroon&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;lingro &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Ota mikä tahansa teksti netistä. Laita tekstin osoite lingroon, ja näet klikkaamalla selityksen tekstin oudoille sanoille. Käytä tekstin ymmärtämisen avuksi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;dragon dictation (toimii tabletilla)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Muuttaa puheen tekstiksi, valitse vain kieli. Jos et tiedä tarkalleen, miten sana kirjoitetaan, mutta osaat sanoa sen. Käytä apuna mm. kotiaineiden saneluun&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.naturalreaders.com/index.html&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Tästä Natural Readeriin&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Natural Read&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Lukee ohjelmaan lataamasi tekstin (laajempia tekstejä kuin ivona). Jopa 100 minuuttia&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.acapela-group.com/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tästä Acapelaan&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Acapela group&lt;/b&gt; (lukee eri murteilla)&lt;br/&gt;&#10;Käytä esim. suullisen esitelmän harjoitteluun: kirjoita teksti, laita acapellaan ja kuuntele. Lue sitten esim. vocaroohon ja lähetä opettajalle&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;iTranslate voice:&lt;/b&gt; tekee &lt;b&gt;puheest&lt;/b&gt;a käännöksen. Ei mitenkään pro., samaa tasoa kuin google kääntäjä</content>
<published>2016-03-05T12:20:48+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Näin luen kappaleen sanat</title>
<id>https://peda.net/id/0a0f9e2a25e</id>
<updated>2018-01-03T15:31:08+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/aanekoski/lukio/ooh/oppiaineet/englanti/englanti-tarja/erilaiset-oppijat/vso#top" />
<content type="html">Muista: opit sanoja omalla tyylilläsi, etsi sopiva tyyli. Voit toki lukea ohesta oppimistyyleistä ja päätellä siitä, mikä on omin tapasi oppia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www11.edu.fi/kielivinkk/fi/sanastoa.php&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www11.edu.fi/kielivinkk/fi/sanastoa.php&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;(katso linkistä violetti kohta: sanakartat, sanaparit ym.)&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1. RYHMITTELY&lt;/b&gt; vihkoon/verkkoon, käytä värejä!! ja kuvia&lt;br/&gt;&#10;lajittelutapoja:&lt;br/&gt;&#10;- sanaluokka, merkitys, teema, konkreettinen/abstrakti&lt;br/&gt;&#10;-hyödyllisyys: aktiivinen vai passiivinen sanasto&lt;br/&gt;&#10;- positiivinen/negatiivinen&lt;br/&gt;&#10;-synonyymit, vastakohdat, mitkä osaa selittää/mitä ei&lt;br/&gt;&#10;- kieliopillisuus: prepositiollinen sana, epäsäännöllinen verbi, monikko&lt;br/&gt;&#10;- ihminen, paikka, ilmiö, esine (joka otsikon alle tekstistä 10 sanaa)&lt;br/&gt;&#10;-oma teemasanasto vihkoon/verkkoon täydennetään koko ajan&lt;br/&gt;&#10;- mieti (vieruskaverin) kanssa mitkä sanat luulet olevan tärkeitä/tarpeettomia, mitkä kuulostavat hassulta&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2. TARINA&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;-Kirjoita tekstin uusista/mustista sanoista yhtenäinen tarina tai irrallisia lauseita vihkoosi. Tee tarinasta sellainen joka on itsellesi merkityksellinen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3. QUIZLET KORTIT&lt;/b&gt; (opettajan valmiiksi tekemät, tai luo omat)&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://quizlet.com/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://quizlet.com/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;-Kuuntele sanat ensin ja paina mieleesi, miltä englanninkielinen sana kuulostaa ja mitä se tarkoittaa suomeksi.&lt;br/&gt;&#10;Seuraavana päivänä kiinnitä huomiota sanan oikeinkirjoitukseen ja tee quizlet- tehtävät.&lt;br/&gt;&#10;Jos sinulla on lukihäiriö, on tärkeää opetella äänneasu ja kirjoitusasu eri kerroilla, muillekin voi olla hyödyllistä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;4. PÄNTTÄÄMINEN KIRJAN SANASTOSTA&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Opettele ensin sanat englannista suomeen sitten toisin päin. Tee lukiessasi merkintöjä sanojen oheen + -&lt;br/&gt;&#10;Jos muutaman lukemiskerran jälkeen sanan kohdalla on vielä -, kirjoita sana esim. post it- lapulle ja liimaa lappu näkyvälle paikalle. Kääntöpuolelle suomennos, jonka voit tarkistaa, jos unohdat. Mitä isompi lappu, sen parempi. Ja värejä kannattaa käyttää</content>
<published>2017-04-20T19:33:09+03:00</published>
</entry>


</feed>