https://peda.net/id/98c3b25a70d 2024-09-12T11:18:31+03:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/d7f66d7ead6 2025-02-24T17:24:52+02:00 <br/> <table style="font-weight: 400;" aria-rowcount="3"><!--filtered attribute: data-tablestyle="Custom"--><!--filtered attribute: data-tablelook="0"--> <tbody> <tr aria-rowindex="1"> <td><!--filtered attribute: data-celllook="16"--> <p><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Sisältö</span></em><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"335559738":0,"335559739":0}"--> </span></p> </td> <td><!--filtered attribute: data-celllook="0"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Varhaiskasvatuksen tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"335559738":0,"335559739":0}"--> </span></p> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Varhaiskasvatussuunnitelmat</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"335559738":0,"335559739":0}"--> </span></p> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Lapsen oppimisen polun jatkumo varhaiskasvatuksesta esiopetukseen ja perusopetukseen</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"335559738":0,"335559739":0}"--> </span></p> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Vaihtoehtopedagogiikat</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"335559738":0,"335559739":0}"--> </span></p> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Pedagogisen toiminnan lähtökohdat: arvoperusta, toimintakulttuuri, lapsilähtöisyys, laaja-alainen osaaminen ja oppimisen alueet sekä lasten mielenkiinnon kohteet ja tarpeet</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"335559738":0,"335559739":0}"--> </span></p> <p><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"335559738":0,"335559739":0}"--> </span></p> </td> </tr> <tr aria-rowindex="2"> <td><!--filtered attribute: data-celllook="16"--> <p><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Suoritus ja arviointi </span></em><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"335559738":0,"335559739":0}"--> </span></p> </td> <td><!--filtered attribute: data-celllook="0"--> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Osallistuminen opetukseen, annettujen oppimistehtävien ja viimeisen kerran kirjallinen tehtävä</span></p> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->S/K/HYL</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"335559738":0,"335559739":0}"--> </span></p> </td> </tr> <tr aria-rowindex="3"> <td><!--filtered attribute: data-celllook="16"--> </td> <td><!--filtered attribute: data-celllook="0"--> </td> </tr> </tbody> </table> 2024-11-28T11:26:27+02:00 https://peda.net/id/b0896d562f0 2025-05-12T11:17:57+03:00 <h2><span class="editor underline">Pippa Pippuri ja keltainen mekko<br/> <br/> </span>- Luetaan kirja, etsitään keltaisia asioita ympäristöstä<br/> - Luetaan kirja, keskustellaan Pipan tunteista ja muista tunteista, lopuksi itse näytellään tunteita/keskustellaan niistä<br/> - Luetaan kirja, keskustellaan onko lapsilla lempivaatetta? miksi vaatteita pestään?<br/> - Luetaan kirja, keskustellaan onko meillä samankaltaisia ympäristöjä<br/> - Tunneliikuntaa kirjan mukana, kirjan lukemisen aikaan liikutaan kirjan tapahtumien ja tunteiden mukaisesti<br/> <br/> </h2> <h1><span class="editor underline">Nestori Neuroni ja hämmästyttävät aivot<br/> <br/> </span>- Luetaan kirja, lauletaan &quot;miltä tuntuu nallesta?&quot;<br/> - Nimetään tunteita tunnekorteista, yritetään matkia tunnetta<br/> - Minun aivot supersankari, lapset piirtävät omat aivot<br/> - Lapset valitsevat millä tavoin &quot;heidän neuroni&quot; liikkuu, liikunnallinen peli<br/> - Tunnustelupeli, lapsi saa silmät sidottuna käteen esineen ja hän kertoo miltä se tuntuu/mitä aivot siitä ajattelevat<br/> <br/> </h1> <h1><span class="editor underline">Fanni ja rento laiskiainen</span><br/> <br/> - Luetaan kirja<br/> - Metsäretki, mennään katsomaan metsän eläimiä<br/> - Värityskuvia kirjan eläimistä<br/> - Rentoutusharjoitus<br/> - Tunteista keskustellen, milloin olet ollut äkäinen/mistä tietää että joku on äkäinen tms.<br/> -Ulkona leikitään laiskiaista, roikutaan narussa kuten laiskiainen<br/> <br/> </h1> <h1><span class="editor underline">Pipunan ikioma napa<br/> <br/> </span>- Paperinukelle tehdään vaatteet ja synonyymit kehon osille<br/> - Fiksu-kissa-jumppa (cd), lauletaan laulua samalla kun jumpataan, opitaan kehon osia<br/> - Luetaan kirja ja mietitään kirjan värimaailmaa/arvoja/henkilöitä<br/> - Kehonosien laskeminen kuvista/omia kehonosia (esim. näytetään kuvia, jossa esim. jollakin neljä sormea - erilaisuutta)<br/> - Kuvitteellinen uintiretki, liikutaan salissa rataa jossa kuljetaan uimaan, vaihdetaan uikkarit jne.<br/> - Halihippa, jos jää kiinni, jäädään paikoilleen - voi pelastaa kun pyytää luvan halaamiselle (halaus pelastaa), opitaan ettei ilman lupaa voi halata<br/> - Vesileikit<br/> <br/> </h1> <h2><span class="editor underline">Apua, sukissani on lohikäärmeitä!<br/> <br/> </span>- Aistirata, keksitään tarina lohikäärmeestä (kokeillaan kylmää ja kuumaa vettä jne.)<br/> - Äänenarvaus -peli, mistä tämä ääni syntyy <br/> - Roolileikkejä, voi kokeilla erilaisia vaatteita, erilaisista materiaaleista<br/> - Ruokailuun, jos ei halua syödä: ujo ruoka - jos uskaltaa syödä, tulee rohkea ruoka<br/> - Perunoita erilaisissa muodoissa - maistelua<br/> - Nukutukseen: painopeittoa, käärö, lahjapaketti lapsesta, höyhen<br/> - Äänimuistipeli</h2> 2025-05-12T10:42:43+03:00 https://peda.net/id/5d5d33fcf35 2025-02-25T11:30:29+02:00 Mitä eroa on mielenkiinnon kohteilla ja tarpeilla?<br/> <br/> - Kiinnostuksen kohteet ovat asioita, joista lapset pitävät ja joihin he ovat luonnostaan uteliaita<br/> - Mielenkiinnon kohteet ovat henkiläkohtaisia, tarpeet ovat enemmän universaaleja/välttämättömiä<br/> <br/> Miten saat ne selville?<br/> <br/> - Havainnoimalla lasta<br/> - Kuuntelemalla lasta<br/> - Keskustelemalla lasten kanssa/kysyä lapselta<br/> - Leikkimällä lasten kanssa<br/> - Huoltajien ja muiden aikuisten näkemyksiä selvittämällä<br/> - Kokeilemalla erilaisia asioita, vaihtelemalla<br/> - Tarkkailemalla mitä lapsi tykkää piirtää, mitä kirjoja hän valitsee, millaisia leikkejä hän leikkii, millaisia kuvia/kuvioita/värejä lapsen vaatteissa on jne.<br/> - Tarpeita voi saada selville vertailemalla lapsen taitoja ikätason mukaisesti, muista kuitenkin, että lapsi saa kasvaa ja kehittyä omaan tahtiin, ikätason mukaiset taidot ovat suuntaa-antavia<br/> - Lapsen vasukeskusteluista voi nousta tarpeita ja mielenkiinnon kohteita<br/> <br/> 2025-02-25T11:10:32+02:00 https://peda.net/id/5a93fccc202 2025-04-28T10:35:50+03:00 <div class="tvk-container"> <div class="tvk-block tvk-block-core core-paragraph wysiwyg"> <p>Ennen tasa-arvo- ja yhdenvertaisuustilanteen selvittämistä on kuitenkin hyvä perehtyä keskeisiin käsitteisiin </p> </div> </div> <div class="tvk-container"> <div class="tvk-block tvk-block-core core-list wysiwyg"> <ul> <li>Mitä on tasa-arvo?</li> <li>Entä yhdenvertaisuus?</li> <li>Mitä on sukupuolisensitiivisyys? Miten sen tulisi näkyä varhaiskasvatuksen arjessa?</li> <li>Millaista tietoa meillä on sukupuolen moninaisuudesta?</li> </ul> </div> </div> 2025-04-23T12:07:16+03:00 https://peda.net/id/82bc9b58ad6 2025-02-24T17:19:17+02:00 Kaisa Perhovaara,<br/> minut tavoitat parhaiten wilman kautta!<br/> <br/> <img src="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQ7k-55KTo4KtCwJya3T23jaSjinVpL1x_g9A&amp;s" alt="positiivinen pedagogiikka – Oppiminen uudistuu"/> 2024-11-28T11:24:04+02:00 https://peda.net/id/b8debadafd8 2025-03-10T09:53:15+02:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-c4ee07ae-fd84-11ef-a7db-6e9f894da45d"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-c4ee07ae-fd84-11ef-a7db-6e9f894da45d enclose"--><!--filtered attribute: data-id="c4ee07ae-fd84-11ef-a7db-6e9f894da45d"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://www.youtube.com/watch?v=j322w-YyBPk&amp;t=130s" title="https://www.youtube.com/watch?v=j322w-YyBPk&amp;t=130s (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Mitä vasu tarkoittaa? (mielenkiinnon kohteet)</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2025-03-10T09:53:15+02:00 https://peda.net/id/f3f29f5ab6e 2024-12-10T13:36:10+02:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-86b77b30-2405-11f0-87ec-6e9f894da45d"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-86b77b30-2405-11f0-87ec-6e9f894da45d enclose"--><!--filtered attribute: data-id="86b77b30-2405-11f0-87ec-6e9f894da45d"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/varhaiskasvatus/varhaiskasvatuksen-tueksi/tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus-varhaiskasvatuksessa-ja-esiopetuksessa" title="https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/varhaiskasvatus/varhaiskasvatuksen-tueksi/tasa-arvo-ja-yhdenvertaisuus-varhaiskasvatuksessa-ja-esiopetuksessa (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Tasa-arvo ja yhdenvertaisuus varhaiskasvatuksessa</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-0f64d1f8-1902-11f0-9064-0a80e88c6005"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-0f64d1f8-1902-11f0-9064-0a80e88c6005 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="0f64d1f8-1902-11f0-9064-0a80e88c6005"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://yle.fi/a/20-150799" title="https://yle.fi/a/20-150799 (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Kasvatustaidon gigantit</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-ee248fdc-15d8-11f0-b587-428e09909083"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-ee248fdc-15d8-11f0-b587-428e09909083 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="ee248fdc-15d8-11f0-b587-428e09909083"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://sites.google.com/hamk.fi/selkeatmenetelmat/vaihtoehtopedagogiikat" title="https://sites.google.com/hamk.fi/selkeatmenetelmat/vaihtoehtopedagogiikat (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Vaihtoehtopedagogiikat</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-17c4ddd0-b6eb-11ef-9c44-6e9f894da45d"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-17c4ddd0-b6eb-11ef-9c44-6e9f894da45d enclose"--><!--filtered attribute: data-id="17c4ddd0-b6eb-11ef-9c44-6e9f894da45d"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://www.oppimaa.fi/wp-content/uploads/sites/43/2019/02/Havainnointi_pedagoginen_tuki_varhaiskasvatuksessa.pdf" title="https://www.oppimaa.fi/wp-content/uploads/sites/43/2019/02/Havainnointi_pedagoginen_tuki_varhaiskasvatuksessa.pdf (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Havainnointi ja pedagoginen tuki</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2024-12-10T13:36:10+02:00 https://peda.net/id/77617a38fd8 2025-03-10T09:58:34+02:00 Kurssin pakollinen oppimistehtävä suoritetaan viimeisellä oppitunnilla ma 19.5.2025.<br/> Jokainen tekee tehtävän itsenäisesti, kurssin suorittamiseen vaaditaan hyväksytysti suoritettu tehtävä.<br/> 2025-03-10T09:58:34+02:00