https://peda.net/id/98baa040fee 2024-08-23T18:13:06+03:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/77aaea3e6d2 2024-11-08T22:20:05+02:00 Arviointiin soveltuvat sähköiset työkalut (OpenDigi)<br/> <a href="https://express.adobe.com/page/qWq38NSDJPoUS/" rel="nofollow ugc noopener">https://express.adobe.com/page/qWq38NSDJPoUS/</a> 2024-09-07T17:21:26+03:00 https://peda.net/id/a67ac11afee 2026-01-08T16:24:36+02:00 <h3><span><b>KAARO</b>: <a href="https://www.youtube.com/@kaaro-verkosto6906/playlists" rel="nofollow ugc noopener">Kansallinen arviointiosaamisen kehittämisverkosto</a></span></h3> <h3><b><br/> OPH:</b> <a href="https://www.oph.fi/fi/oppimisen-ja-osaamisen-arviointi-perusopetuksessa" rel="nofollow ugc noopener">Oppimisen ja osaamisen arviointi perusopetuksessa</a></h3> <br/> <h3><b>Arvot: </b> <a href="https://arvot.mobiezine.fi/zine/2/article-745" rel="nofollow ugc noopener">Arvioi</a><a href="https://arvot.mobiezine.fi/zine/2/article-745" rel="nofollow ugc noopener">nnilla</a><a href="https://arvot.mobiezine.fi/zine/2/article-745" rel="nofollow ugc noopener"> oppimisen</a><a href="https://arvot.mobiezine.fi/zine/2/article-745" rel="nofollow ugc noopener"> taitajaksi</a><a href="https://arvot.mobiezine.fi/zine/2/article-745" rel="nofollow ugc noopener"> verkkojulkaisu</a><br/> <br/> <b>OpenDigi</b>: <a href="https://aoe.fi/#/materiaali/525" rel="nofollow ugc noopener">Oppimisen aikainen arviointi</a></h3> <br/> <h3><strong class="editor red"><b>Tukivastemalli</b></strong></h3> <a href="https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/lukivaikeuksien-arviointi-ja-tuen-suunnittelu" rel="nofollow ugc noopener">https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/lukivaikeuksien-arviointi-ja-tuen-suunnittelu</a><br/> (Esim. VillE-ympäristössä otettu huomioon, sisältää Funa-tehtävistön)<br/> <br/> <h3><strong class="editor red"><b>Oppimisanalytiikka</b></strong></h3> <a href="https://www.oppimisanalytiikka.fi/ville/" rel="nofollow ugc noopener">Oppimisanalytiikka &amp; ViLLE-ympäristö</a><br/> <br/> <a href="https://oppimisanalytiikkaverkosto.fi/2022/05/16/oppimisanalytiikkaselvitys-2022-qridi/" rel="nofollow ugc noopener">Oppimisanalytiikkaselvitys &amp; Qridi 2022</a><br/> <br/> <a href="https://oppimisanalytiikkaverkosto.fi/linkkeja/" rel="nofollow ugc noopener">Oppimisanalytiikkaverkosto</a><br/> <br/> <a href="https://oppimisanalytiikkaverkosto.fi/2021/06/23/oppimisanalytiikan-keittokirja-aloittelijoille/" rel="nofollow ugc noopener">Oppimisanalytiikan keittokirja aloittelijoille</a><br/> <br/> <a href="https://julkaisut.valtioneuvosto.fi/bitstream/handle/10024/165462/OKM_2024_8.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y" rel="nofollow ugc noopener">Oppimisanalytiikan viitekehys (OKM)</a><br/> <br/> <a href="https://www.dothanke.fi/tag/oppimisanalytiikka/" rel="nofollow ugc noopener">Dot-hanke</a><br/> <br/> <h3><strong class="editor red"><b>Pedanet -arvioinnin tukena</b></strong></h3> <a href="https://peda.net/ohjeet/ajos/ual">https://peda.net/ohjeet/ajos/ual</a><br/> <br/> Toiminta-alueittain opettamiseen ja arviointiin littyvää materiaalia<br/> <a href="https://vip-verkosto.fi/wp-content/uploads/2019/12/Opin-ja-osaan.pdf" rel="nofollow ugc noopener">https://vip-verkosto.fi/wp-content/uploads/2019/12/Opin-ja-osaan.pdf</a> 2023-05-30T15:44:00+03:00 https://peda.net/id/2aa2b7ca4b4 2024-07-26T16:00:57+03:00 <strong class="editor red">Toivo-materiaali</strong><br/> <span>TOIVO-toimintamalli on tarkoitettu keskusteluihin lapsen tai nuoren kanssa esimerkiksi koulussa, kotona ja opiskeluhuollossa.</span><br/> <a href="https://vanhempainliitto.fi/opettajille/osa-b-toivon-tavoitekeskustelut/" rel="nofollow ugc noopener">https://vanhempainliitto.fi/opettajille/osa-b-toivon-tavoitekeskustelut/</a><br/> <a href="https://vanhempainliitto.fi/opettajille/miten-kaytan-toivo-materiaaleja/" rel="nofollow ugc noopener">https://vanhempainliitto.fi/opettajille/miten-kaytan-toivo-materiaaleja/</a><br/> <br/> <strong class="editor red">Kesy-kortit</strong><br/> <span>KESY on pelimuotoon muokattu kommunikaatioväline, jonka kuvat ja tunnehymiöt on nopea napata käyttöön.</span><br/> <a href="https://vanhempainliitto.fi/opettajille/kesy/" rel="nofollow ugc noopener">https://vanhempainliitto.fi/opettajille/kesy/</a> 2024-07-26T15:39:57+03:00 https://peda.net/id/f7d864ea9fd 2024-08-23T18:14:47+03:00 <br/> <br/> <b>​Digitalisoituva arviointi:</b><br/> ​<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/videoseries?si=Lqe-3qsUxM1_IAMn&amp;list=PL0STa3hnKUHd6TgJy8uKU6utSQT6ezaZH" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe>​<br/> <br/> <b>Analytiikka arvioinnin ja laaja-alaisten taitojen opettamisen tukena:</b><br/> ​<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/hEYBs9WyVKc?si=Ibz5KgNle0oPcF4f" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe>​<br/> <br/> <b>Arviointi perusopetuksessa (Kaaro-verkosto)</b><br/> ​<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/videoseries?si=CpqnkZtdygf75oRO&amp;list=PLfLfSck9mr-ZlssKndYQmIqeZbpFqGJRB" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe>​ 2023-12-21T09:31:34+02:00