https://peda.net/id/984f777cb 2016-01-08T13:26:00+02:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/a5b23a4eb 2016-01-08T13:26:23+02:00 Liikunnassa hyödynnetään laaja-alaista osaamista tietojen, taitojen, arvojen, asenteiden ja tahdon muodostamassa kokonaisuudessa. Lisääntynyt tarve hyödyntää laaja-alaista osaamista nousee esille yhä enemmän tulevaisuudessa ja se mahdollistaa tiedon- ja taidon alat ylittävää osaamista. <br/> <br/> Liikunnassa laaja-alainen osaaminen tulee esille seuraavasti:<br/> <br/> <b>1. Ajattelu ja oppimaan oppiminen</b> <br/> <ul> <li>ajattelu ja oppiminen liittyvät vahvasti toiminnalliseen tekemiseen</li> <li>yhteisöllisyys on vahvasti esillä tekemisessä, meidän oppilaille tarjoutuu tilanteita pohdiskella asioita ja tekemistä eri näkökulmista</li> <li>leikit, pelillisyys, fyysinen aktiivisuus toiminnassa edistävät oppimisen iloa ja vahvistavat edellytyksiä luovaan toimintaan, ajatteluun ja oivaltamiseen</li> <li>liikunnalla rakennetaan kestävää motivaatiota elinikäiselle liikkumiselle</li> <li>liikunta tarjoaa erinomaisen mahdollisuuden nopeille päätöksille ja ratkaisuille</li> </ul> <b>2. Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu:<br/> </b> <ul> <li>liikunnan fair play-henki luo hyvät puitteet tasa-arvoisille kulttuurillisille, kielellisille ja katsomuksellisille näkökohdille</li> <li>vuorovaikutus ja yhdessä tekeminen lisäävät toisten ihmisten kunnioitusta ja erilaisuuden ymmärtämistä</li> <li>liike, musiikki, vuorovaikutus ja kehon kieli toimivat liikunnassa luonnollisina ilmaisun välineinä</li> <li>kulttuurien moninaisuus lisääntyy tulevaisuudessa ja se tuo mukana uusia positiivisia kokemuksia ja mahdollisuuksia</li> <li>suomalaiseen liikuntakulttuuriin liittyvien lajien säilyminen</li> </ul> <b>3. Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot</b><br/> <ul> <li>oppilas oppii huolehtimaan omista henkilökohtaisista liikuntavälineistä, yhteisistä liikuntavälineistä ja liikuntaympäristöstä</li> <li>arjen taidot liittyen terveyteen, turvallisuuteen ja liikkumiseen liikenteessä kuuluvat tärkeänä osana liikunnan oppiaineeseen</li> <li>oppilaita ohjattaan kestävän elämäntavan mukaisin valintoihin ja toimintatapoihin yhteisten liikuntavälineiden ja tilojen käytössä</li> </ul> <b>4. Monilukutaito</b> <br/> <ul> <li>eri liikuntalajit kehittävät monilukutaitoa sanallisten, kuvallisten, numeeristen sekä symbolijärjestelmien muodossa esimerkiksi pelien ja leikkien sääntöjen muodossa</li> <li>oppimistilanteissa oppilas tekee nopeita valintoja ja tulkintoja eri monilukutaidon keinoin, esimerkkinä suunnistus ja luonnossa liikkuminen</li> <li>liikuntaan liittyvän tiedon paljouden hyödyntäminen oikein itseään tukevalla tavalla</li> </ul> <b>5. Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen</b><br/> <ul> <li>tieto- ja viestintäteknologiaa hyödynnetään liikuntaan soveltuvilla laitteilla kuten sykemittarit, älypuhelin, GPS-laitteet ja tabletit</li> <li>teknologian avulla voidaan seurata omaa kehitystä erilaisin mittarein ja mahdollisesti tuottaa omia harjoitusohjelmia</li> <li>teknologia mahdollistaa myös oppilaan kunnon ja terveyden seuraamisen välineiden avulla</li> <li>erilaisten pelien ja laitteiden hyödyntäminen liikunnassa (tanssimatto)</li> </ul> <b>6. Työelämätaidot ja yrittäjyys</b> <br/> <ul> <li>liikunnan avulla edistetään oppilaiden kiinnostusta ja myönteistä asennetta työtä ja työelämää kohtaan</li> <li>liikunnassa oppilaita kannustetaan sisukkuuteen ja työn loppuun saattamiseen sekä savutetun tuloksen arvostamisen</li> <li>aloitteellisuus, erilaisten vaihtoehtojen löytäminen ja luovuus kehittävät merkittävästi yrittäjyystaitoja liikunnan oppiaineen sisällä</li> <li>oppilaiden järjestämät liikuntatapahtumat</li> </ul> <b>7. Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen</b><br/> <ul> <li>liikunta tarjoaa hyvät puitteet osallistumiseen, vaikuttamiseen ja vastuulliseen suhtautumiseen tulevaisuudesta</li> <li>liikunta mahdollistaa myös omia valintoja liikuntatuntien toiminnaksi, esimerkiksi valinnainen liikunta</li> <li>oppilaille varataan mahdollisuus osallistua liikuntatuntien suunnitteluun, toteuttamiseen ja arviointiin</li> <li>oppilaita ohjataan ymmärtämään omien valintojen, elämäntapojen ja tekojen merkitys paitsi itselle ja terveydelle, myös lähiyhteisölle, yhteiskunnalle ja luonnolle.</li> </ul> 2016-01-08T13:26:23+02:00