https://peda.net/id/97ac7f141 2015-06-23T14:32:54+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/97ad46e21 2016-01-22T19:34:34+02:00 <span><b>Tavoitteet:<br/> <br/> </b> Jatketaan oppilaan ohjaamista musiikillisen ryhmän jäsenenä toimimisessa ja terveessä äänenkäytössä, yhteinen rytmi ja musisoinnin ilo löytäen.</span><br/> <strong><strong></strong></strong> 2015-06-23T14:32:54+03:00 https://peda.net/id/97ae26ac1 2016-01-22T19:34:55+02:00 <strong><span><b>Sisällöt:<br/> </b></span></strong><br/> Kuudestoistaosanuotteihin tutustuminen (”takataka”) toiminnallisesti. Musiikin esittämiseen liittyvän äänenvoimakkuuden vaihtelun havainnointi ja ymmärtäminen (p, f, cresc, dim) kuunnellen ja toiminnallisesti.<strong><strong></strong></strong> 2015-06-23T14:32:54+03:00 https://peda.net/id/97aef4881 2016-01-22T19:35:11+02:00 <div class="content enclose"><span><b>Arvioinnista:<br/> <br/> </b> Oppimisen arviointi musiikissa on oppilaita ohjaavaa ja rohkaisevaa. Oppilaalle annetaan palautetta ja mahdollisuuksia oman ja ryhmän toiminnan arviointiin siten, että se kannustaa yrittämiseen ja opittavien taitojen harjoittamiseen. Erityistä huomiota arvioinnissa kiinnitetään musiikillisten yhteistyötaitojen ja musisointitaitojen edistymiseen. Oppilaan oppimisen arviointi perustuu monipuoliseen näyttöön.</span><br/> <br/> <span>Oppilaalle annetaan palautetta edistymisestään opetuksen yhteydessä.</span></div> 2015-06-23T14:32:54+03:00