<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Easter</title>
<id>https://peda.net/id/9717f76e8e0</id>
<updated>2021-03-26T09:05:04+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/9717f76e8e0:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/tammela/varhaiskasvatus/ev/leikki-ideoita-yms/joulu/easter#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Easter</title>
<id>https://peda.net/id/cdd9aa468e0</id>
<updated>2022-04-04T18:37:49+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/tammela/varhaiskasvatus/ev/leikki-ideoita-yms/joulu/easter/easter#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;Pipsa Possu kavereineen pääsiäismunia etsimässä&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=LYF1mLn5uLM&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Pipsa luettu tarina&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;n 4 min&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=PrNI1m5jBC4&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Pipsa animaatio&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;n 5 min&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Pääsiäisen traditioita Englannissa&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=3fh6-C3S1hs&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Easter in Britain&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;video&lt;br/&gt;&#10;Kieli haastavaa pienille, vanha&lt;br/&gt;&#10;sis. suklaamunia lahjaksi, munien maalausta, hot cross buns, kirkossa käynti, munien etsintää, munien vieritystä&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/tammela/varhaiskasvatus/ev/leikki-ideoita-yms/joulu/easter/easter/easter-in-england.pptx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;easter in england.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;diasarja&lt;/span&gt;, isot kuvat, tekstiä aikuiselle ääneen luettavaksi&lt;br/&gt;&#10;sis. suklaamunat, munien maalaus, hot cross buns, egg hunt, egg rolling, lammasta ja minttukastiketta, pääsiäispupup, pääsiäiskortit&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tuntisuunnitelma alkuopetuksen englantiin pääsiäiseen liittyen&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/tammela/varhaiskasvatus/ev/leikki-ideoita-yms/joulu/easter/easter/tuntisuunnitelma.docx2#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;tuntisuunnitelma.docx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Liitteitä tuntisuunnitelmaan:&lt;br/&gt;&#10;englantilainen pääsiäisherkku yksinkertaisena lauluna&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=t7UZwBopVoE&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Hot Cross Buns&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Diasarja, jossa harjoiteltavia pääsiäissanoja (bunny, eggs, egghunt, card, chick, grass)&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/tammela/varhaiskasvatus/ev/leikki-ideoita-yms/joulu/easter/easter/easter.ppt2#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;easter.ppt&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Värityskuva, pääsiäismuna&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/tammela/varhaiskasvatus/ev/leikki-ideoita-yms/joulu/easter/easter/easter-eggs.doc#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Easter eggs.doc&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Lisää vinkkejä&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Jaana Virran kokoama diasarja ideoista pääsiäisen käsittelyyn alkuopetuksen enkussa&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/file/d/1akINmhpPataxRyl2dWlBBSYFEFsoT3zg/view&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;diasarja&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;sekä samasta aiheesta&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://enkunope.blogspot.com/p/easter.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;blogi&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Vinkit osittain samoja.&lt;br/&gt;&#10;Pääsiäispupun hyppylaulu&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=hb9tt7LiYrc&amp;amp;t=1s&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;The Way The Bunny Hops&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2021-03-26T09:35:14+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Easter egg hunt</title>
<id>https://peda.net/id/b0f7b6ceacf</id>
<updated>2022-03-26T14:08:16+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/tammela/varhaiskasvatus/ev/leikki-ideoita-yms/joulu/easter/easter-egg-hunt#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Levitä harjoiteltavat sanat A4-kuvina kaikkien nähtäville. (Löytyvät yläpuolelta easter.ppt -tiedostosta.)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Tutustutaan sanoihin toistamalla ne&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kerro ohje: &lt;em&gt;&amp;quot;Listen and repeat.&amp;quot;&lt;/em&gt; (Näytä samalla kädellä: ensin käsi korvalla ja sitten näytä kädellä, kuinka puhe tulee suusta.)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Toistetaan sanat kerran tai kaksi &lt;em&gt;&amp;quot;again&amp;quot;&lt;/em&gt; (pyöritä käsiäsi niin kuin uisit kissaa). Kannattaa myös varmistaa suomeksi, että lapset ymmärtävät sanojen merkityksen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Harjoitellaan sanoja räppäämällä&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;”Let’s practice.”&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tehdään ensin taustabeat Incredibox-appilla. Sitä saa käytettyä tarvittaessa myös selaimen kautta (&lt;a href=&quot;https://www.incredibox.com/demo/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;incredibox&lt;/a&gt;):&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Näytä itse ensin malliksi, kuinka lapsi voi valita mieleisensä asusteen beat boxaajalle. Sen jälkeen yksi lapsi kerrallaan voi valita haluamansa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;yellow/blue/red/purple + one/two/three/four/five&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Siirrä lapsen valitsema asuste rivissä seuraavalle asusteettomalle beat boxaajalle. Tässä vaiheessa äänen voimakkuuden kannattaa olla vielä varsin pienellä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Jos lapsi sanookin värin suomeksi, hyväksy vastaus ja toista lapsen vastaus itse englanniksi.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Numerot 1-5 suurin osa lapsista osaa jo. Auta tarvittaessa alkamalla laskea sormista &lt;em&gt;one&lt;/em&gt; ja nosta sormesi pystyyn, kun nostat toisen sormen, osaa lapsi varmaan jo itse sanoa &lt;em&gt;two&lt;/em&gt;. Laske kuitenkin tarvittaessa yhdessä lapsen kanssa tavoitteena olevaan numeroon asti.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kun beat boxaajat on asustettu, lähdetään räppämään. Sano räpäten joku sanoista, osoita samalla itseäsi, osoita sitten lapsia, että on heidän vuoronsa toistaa. Pyri osoittamaan samalla myös toistettavan sanan kuvaa, jotta sana yhdistyy lapsille sen merkitykseen. Tämän voi hoitaa vaikka niin, että sanakortit ovat maassa/lattialla ja niitä osoittaa jalallaan. Kun lapset pääsevät toistamisen rytmiin, ei itsen ja lasten osoittelua välttämättä tarvitse jatkaa. Kun kaikki sanat on käyty kerran läpi, niitä voi ruveta yhdistelemään räppisarjoiksi. Muista, että olet nyt räppäri, eläydy!&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Esim näin:&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;eggs – eggs&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;grass –grass&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;bunny, chick – bunny, chick&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;card, card, egg hunt –card, card, egg hunt&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Käytetään opittuja taitoja&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;“Let’s go egg hunting!”&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kerro suomeksi, että ympäristöön on piilotettu pääsiäismunia. Niitä on yhtä paljon kuin lapsia, joten jokainen löytää munan, mutta kahta ei saa ottaa, että jokaiselle riittää. Myös ohjeet pitää kuunnella tarkasti, että tietää, mitä kuvaa munasta kulloinkin etsii. (Jokaista kuvaa vastaavaa munaa on siis piilotettu etukäteen yhtä monta kuin ryhmässä on lapsia. Jokaiselle siis kuusi erilaista munaa löydettäväksi.) Korosta, että vain ohjeen mukaisen munan saa ottaa mukaansa ja jokaiselle vain yksi kutakin. Harkitse, pitääkö kertoa, miltä alueelta munia etsitään, että lapset eivät lähde liian kauaksi.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Sano joku sanoista englanniksi, jota lapset lähtevät etsimään. Anna ensin hetki itse miettiä, mitä kuvaa lähdetään etsimään, jos sanotaan esim &lt;em&gt;card&lt;/em&gt;. Kaikki eivät vielä varmaankaan muista kaikkia, joten pienen miettimishetken jälkeen, näytä etsittävää kuvaa ja toista sana vielä samalla englanniksi.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kun lapsi on löytänyt oikean munan, tuo hän sen leikin vetäjälle/-vetäjille, joka vielä sanoo munan sanan englanniksi. Jos lapsi tuo väärän munan, sano munan sana englanniksi ja pyydä viemään takaisin. Näytä samalla myös oikea kuva ja toista sen sana englanniksi.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kun kaikki munat on löydetty, kehu lapsia vielä englanniksi: &lt;em&gt;Well done! Good job!&lt;/em&gt; Helpotta viestin välittymistä hymyilemällä/peukuttamalla/aplodeilla.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Tuokion kestoa voi säädellä esim:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;toistattamalla sanoja kerran/kaksi/kolme&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;jos on aikapula, voi beat boxaajat olla valmiina&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;räppäämiseen voi käyttää aikaa paljon tai vähän&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;jos on aikapula, voi etsittäviä munia olla vähemmän kuin kuusi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;valitsemalla sivun yläosasta tuokioon jonkun lisäosan&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2022-03-26T13:48:45+02:00</published>
</entry>


</feed>