<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Ke 3.12.	Esseen perusteiden kertaus</title>
<id>https://peda.net/id/9698e76eab6</id>
<updated>2025-10-17T17:21:36+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/9698e76eab6:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/kbcl/testisivu-luonnos3c7/ai2-32/ke-3.12.esseen-perusteiden-kertaus#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Yleisohjeet: näin kirjoitat esseen lukiossa</title>
<id>https://peda.net/id/885a57acd04</id>
<updated>2024-08-19T11:50:50+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/kbcl/testisivu-luonnos3c7/ai2-32/ke-3.12.esseen-perusteiden-kertaus/ynkkl#top" />
<content type="html">&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;1.&lt;/strong&gt; Lue ohjeet eli &lt;b&gt;tehtävänanto&lt;/b&gt; huolella. &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Mieti, mitä pitää kirjoittaa.&lt;/span&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Tutustu aineistoihin huolellisesti,&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt; aineistoja täytyy käyttää&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, ja on tärkeää että valitut aineistot on ymmärretty oikein ja ne sopivat aiheeseen. (Apuna Särmän luku 22!)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Rajaa aihe&lt;/b&gt;, &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;et voi käyttää valitsemaasi aihetta sellaisenaan&lt;/span&gt;, se on liian laaja. Valitse mahdollisimman omaperäinen näkkökulma aiheeseen ja muotoile siitä harjoitusotsikko. (Apuna Särmän luku 20!)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;2.&lt;/strong&gt; Suunnittele essee.&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Mieti&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt; mitä sanottavaa juuri sinulla on&lt;/span&gt; tästä asiasta, esseen täytyy olla &lt;b&gt;omaääninen&lt;/b&gt; eli siinä täytyy käsitellä &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;omia kokemuksia ja näkemyksiä&lt;/span&gt;. Tyylilaji on erilainen kuin tietopainotteiset esseet reaaliaineissa!&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Mieti etukäteen:&lt;br/&gt;&#10;- Mitä asioita esseesi pitää sisällään?&lt;br/&gt;&#10;Mieti niiden &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;järjestys. &lt;/span&gt;Kerrotko asiat aikajärjestyksessä, aihepiireittäin, vertaillen vai muulla tavalla? Mieti myös, sopiiko valitsemasi rakenne aiheeseen! &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Miten essee&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt; alkaa&lt;/span&gt;?&lt;br/&gt;&#10;Alun pitää olla kiinnostava. Aloitus voi olla esimerkiksi kysymys, väite, lyhyt kertomus, kokemus tai aiheeseen liittyvän käsitteen määrittely.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Miten essee &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;loppuu&lt;/span&gt;?&lt;br/&gt;&#10;Voit esimerkiksi tiivistää, mitä olet sanonut, kysyä kysymyksen, vastata alussa kysymääsi kysymykseen, pohtia tulevaa tai väittää jotain kirjoitelmasi perusteella.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Suunnittele toiselle paperille ranskalaisin viivoin tai vaikkapa ajatuskartan avulla.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Esseestä huomaa, jos sitä ei ole suunniteltu! (Apuna Särmän luku 21!)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;3.&lt;/strong&gt; Kirjoita teksti. &#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kappalejako on tärkeä. Kerro yksi asia yhdessä kappaleessa. Valmiissa tekstissä on vähintään viisi kappaletta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tarkista, että sinulla on tarpeeksi (ja suunnilleen saman verran) asiaa joka kappaleessa. Esseen tyylilajiin ei sovi eripituisilla kappaleilla kikkailu niinkuin esimerkiksi kolumniin.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Muista koko ajan aiheesi (ja oma näkökulmasi!) ja pitäydy siinä!&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Merkkimäärä on suositus, ei haittaa jos jäät alle tai menet yli, mutta jos erotus alkaa olla 1000 merkin luokkaa, mieti saisitko lisättyä tai poistettua jotain, muuten käsittelet aihetta liian suppeasti tai todennäköisesti rönsyilet aiheen ulkopuolelle.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;4.&lt;/strong&gt; Keksi esseellesi mielenkiinnon herättävä, sisältöä heijastava otsikko.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;5&lt;/strong&gt;. Ajattele välillä muuta, eli pidä kirjoittamisesta pieni tauko.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;6.&lt;/strong&gt; Tarkista teksti!&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tarkista kieli. Ei puhekielisyyksiä eikä lyhenteitä! Oikeakielisyys on yksi arviointikriteereistä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tarkista kappalejako ja ulkoasu.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;7.&lt;/strong&gt; Kun saat tekstin takaisin, lue opettajan kommentit.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Voit kysyä opettajalta lisää!&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kirjoittaminen on asia, jonka voit oppia ja jota voi aina harjoitella lisää. Harjoittele paljon, niin sinusta tulee hyvä kirjoittaja!&lt;br/&gt;&#10;____________________________________________&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-12-03T14:21:02+02:00</published>
</entry>


</feed>