https://peda.net/id/953f4ac204e 2021-08-31T14:24:44+03:00 https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/36a55e5a04f 2021-09-27T17:43:51+03:00 <h1><strong>AIKA maanantaisin ja keskiviikkoisin klo 17.00-18.20 </strong><span>(syksy 2021, 1. jakso)</span></h1> <div class="main"> <div class="content enclose"> <p><strong>LUOKKA 23 </strong></p> <p><strong>OPETTAJA Anna Rinnemaa,<span> </span></strong>sähköpostiosoite: anna.rinnemaa@tyk.fi</p> <p><strong>OPISKELUMATERIAALI<span> </span></strong>Kurssilla ei ole oppikirjaa, käytetään opettajan jakamaa materiaalia. Pidä materiaali mukana kurssilla. Pidä kurssilla mukana myös uuden opiskelijan keltaista Info-opasta.</p> <p><strong>SISÄLTÖ </strong><strong><br/> </strong>Kurssilla tehdään paljon erilaisia puheharjoituksia, esimerkiksi harjoitellaan kysymysten tekemistä ja niihin vastaamista sekä tavallisimpia rektioita. Opiskelija tutustuu tavallisimpiin puhekielen ilmauksiin. Kurssilla kerrataan numeroita ja ajan ilmaisuja (mm. kellonajat). Pidetään lyhyt puhe-esitys.</p> <p><strong>ARVIOINTI</strong><span> </span>Oppitunneilla osoitettu osaaminen, kurssitehtävien aktiivinen tekeminen sekä loppukoe vaikuttavat arviointiin.</p> <p><strong>LOPPUKOE<span> </span></strong>keskiviikkona 6.10.​ luokassa 33</p> <p><strong>PALAUTE<span> </span></strong>perjantaina  22.10.<br/> <br/> <strong class="editor red">Älä tule tunnille, jos olet sairas.</strong><span> </span>Alla olevasta ohjelmasta näet, mitkä materiaalin sivut pitää tehdä kotona. Ole yhteydessä opettajaan, jos sinulla on kysyttävää.<br/> <br/> </p> <p><b>Kurssiohjelma (alustava)</b></p> <div class="tablewrap"> <div class="tablewrap"> <table> <tbody> <tr> <td> <p><strong>PÄIVÄ</strong></p> </td> <td> <p><strong>AIHE<span> </span></strong>(alustava)</p> </td> <td> <p><strong>Materiaalin sivut</strong></p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ma 30.8.</p> </td> <td> <p>Tervetuloa! Kurssin perustiedot, tutustuminen ryhmään. Infopaketin ohjeita.</p> </td> <td> <p>ensimmäiset 3 sivua</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ke 1.9.</p> </td> <td> <p>Puhutaan! Tervehdykset ja muut fraasit</p> </td> <td> <p>sivut 2-3</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ma 6.9.</p> </td> <td> <p>Puhumisharjoituksia ja infopaketin ohjeita</p> </td> <td> <p>sivut 4-5</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ke 8.9.</p> </td> <td> <p>Kysymyksiä</p> </td> <td> <p>sivut 6-9</p> </td> </tr> <tr> <td>ma 13.9.</td> <td> <p>Puhekieli</p> </td> <td> <p><em>Ketterä</em>-kirjan sivut 223-224,<br/> materiaali s. 10-11</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ke 15.9.</p> </td> <td> <p>Puhekieli jatkuu, numerot<span> </span></p> </td> <td> <p>sivut 12-13</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ma 20.9.</p> </td> <td> <p>Mitä kello on? Kellonaikaharjoituksia</p> </td> <td> <p>sivut 14-16</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ke 22.9.</p> </td> <td> <p>Kellonajat jatkuvat</p> </td> <td> <p><span> s.17 </span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ma 27.9.</p> </td> <td> <p><span>Ajan ilmaisut Aika, puheharjoituksia</span></p> </td> <td> <p>s. 18-20</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ke 29.9.</p> </td> <td> <p><span> Tavallisia sijamuotoja, Ketterä mukaan!</span></p> </td> <td> <p><span> </span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ma 4.10.</p> </td> <td>Kertausta ja koeharjoittelua</td> <td> <p><span> </span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ke 6.10.</p> </td> <td>Loppukoe luokassa 33</td> <td> <p> </p> </td> </tr> </tbody> </table> </div> </div> </div> </div> 2021-08-24T18:37:39+03:00 https://peda.net/id/f98900200bc 2021-09-16T12:56:31+03:00 <b><em>Ensimmäinen viikko</em><br/> Maanantaina 30.8.</b> me tutustuimme ryhmään ja kurssimateriaaliin. Luimme keltaista infopakettia vähän.<br/> <br/> <b>Keskiviikkona 1.9</b>. me puhuimme kurssin esitelmistä (esitelmä). Ohjeita on materiaalin alkusivulla 1 ja <em>Ketterä</em>-kirjassa sivulla 84.<br/> <br/> <strong class="editor red">Tärkeitä sanoja</strong> (tehtävä 1, sivu 85)<br/> <br/> - esitelmä: yleisölle pidetään esitys jostakin asiasta<br/> - havainnollistaa: kuvat, videot, esineet ja musiikki esimerkkeinä<br/> - esiintymisjännitys: yleisön edessä puhuminen jännittää<br/> - muistiinpanot: sanat ja lauseet, joiden avulla muistaa asiat.<br/> <br/> Keskiviikon tunnilla opiskelijat kertoivat, minä päivänä he haluavat pitää oman esitelmän. Jos opiskelija on kipeä tai muuten poissa, hänen esitelmänsä siirtyy.<br/> <br/> <h3><em><b>Toinen viikko</b> </em></h3> <br/> <b>Maanantai 6.9.</b><br/> <br/> Puhumisharjoituksia ja tervehdyksiä, materiaalin sivut 2-5<br/> <br/> <b>Keskiviikko 8.9.<br/> </b><br/> Ebtihag ja Weian pitivät esitelmät, hyvä!<br/> Kysymyksiä, materiaalin sivut 6-8. Kotiläksy: sivu 8 loppuun ja sivu 9<br/> <br/> <h3><em><b>Kolmas viikko</b></em></h3> Tunnin aluksi oli puhe-esityksiä.<br/> Opiskelimme puhekieltä. <em>Ketterä</em>-kirjan sivut 223-224, materiaalin sivut 10-12.<br/> Numerot: sivu 13 tuli läksyksi. 2021-09-02T10:54:17+03:00 https://peda.net/id/088a481e10c 2021-09-27T17:44:44+03:00 <br/> <table border="1"> <tbody> <tr> <td><b>PÄIVÄ</b></td> <td><b>OPISKELIJAT, jotka puhuvat</b></td> </tr> <tr> <td> <p>ke 8.9.</p> </td> <td>Weiam, Ebtihag</td> </tr> <tr> <td> <p>ma 13.9.</p> </td> <td>Muhsen, Amir, Mahamed, Suaad</td> </tr> <tr> <td> <p>ke 15.9.</p> </td> <td>Osman, Alyaa, Ali A-R</td> </tr> <tr> <td> <p>ma 20.9.</p> </td> <td>Murtada, Yahia,</td> </tr> <tr> <td> <p>ke 22.9.</p> </td> <td>Samuel, Ali,</td> </tr> <tr> <td> <p>ma 27.9.</p> </td> <td>Mustafa, Naghan, Rana</td> </tr> <tr> <td> <p>ke 29.9.</p> </td> <td>Aisho, Ahmed, Abdullahi, Kuniil, Sharmaake</td> </tr> <tr> <td> </td> <td> </td> </tr> </tbody> </table> 2021-09-08T20:05:56+03:00