https://peda.net/id/95346f0242a 2025-06-06T10:44:10+03:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/bfd9b4ba42a 2025-06-06T10:53:56+03:00 <p><span class="editor underline"><strong>Minä opiskelijana (OP1)</strong></span><br/> <br/> <img src="https://cdn.pixabay.com/photo/2015/06/24/15/45/computer-820281_640.jpg" alt="Tietokone, Muistikirja, Kahvia, Työtila"/></p> <p><strong>Tavoitteet</strong></p> <p>Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</p> <ul> <li>tunnistaa ja osaa sanoittaa vahvuuksiaan, osaamistaan ja kiinnostuksen kohteitaan</li> <li>tuntee lukio-opintojen käytänteet ja opintojen rakenteen</li> <li>asettaa valintojaan tärkeysjärjestykseen suhteessa omiin suunnitelmiinsa</li> <li>osaa lukiossa tarvittavat opiskelutaidot ja -menetelmät sekä työtavat</li> <li>tunnistaa henkilökohtaisen opintosuunnitelman merkityksen urasuunnittelun kannalta</li> <li>osaa suunnitella opintojaan suhteessa ylioppilastutkinnon suorittamiseen liittyviin vaatimuksiin</li> <li>ymmärtää, miten tehdyt valinnat vaikuttavat mahdollisuuksiin hakeutua jatko-opintoihin</li> <li>osaa suunnitella ajankäyttönsä siten, että selviytyy opiskelun ja muun elämän vaatimuksista</li> <li>tunnistaa tapoja edistää hyvinvointiaan ja toimintakykyään.</li> </ul> <p> </p> <p><strong>Keskeiset sisällöt</strong></p> <p>Minä opiskelijana</p> <ul> <li>henkilökohtainen opintosuunnitelma: opiskelu-, ylioppilastutkinto- sekä jatko-opinto- ja urasuunnitelma</li> <li>itsetuntemus ja omat vahvuudet sekä oman osaamisen monipuolinen tunnistaminen, kehittäminen ja dokumentointi</li> <li>toimijuus, arjen- ja elämänhallintataidot, minäpystyvyys sekä toimintakyky</li> <li>hyvinvointi, opiskelukyky, tasapainoinen elämä</li> <li>opiskelu- ja tiedonhankintataidot, oppimaan oppiminen</li> <li>jatko-opintoihin ja tulevaisuuden suunnitteluun liittyvät tietolähteet, digitaaliset ohjauspalvelut ja hakujärjestelmät</li> <li>työelämään sekä toisen ja korkea-asteen koulutuspaikkoihin tutustuminen</li> <li>lukio-opintojen kannalta kulloinkin ajankohtaiset asiat</li> </ul> <p><strong>Arvionti</strong><br/> <br/> </p> <ul> <li>suoritusmerkintä</li> </ul> <p><span class="editor underline"><strong>Jatko-opinnot ja työelämä (OP2)</strong></span><br/> <br/> </p> <p><img src="https://cdn.pixabay.com/photo/2013/04/19/01/15/university-105709_640.jpg" alt="Yliopisto, Luento, Kampus, Koulutus"/><br/> Jatko-opinnot, työelämä ja tulevaisuus, 2 op (OP2), Pakollinen</p> <p><strong>Tavoitteet</strong></p> <p>Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</p> <ul> <li>osaa suunnitella tulevaisuuttaan sekä tuntee koulutusvaihtoehtoja ja työelämän mahdollisuuksia muuttuvassa maailmassa</li> <li>syventää osaamistaan itsetuntemuksen sekä elämänsuunnittelu- ja elämänhallintataitojen osalta</li> <li>tunnistaa ja osaa sanoittaa sekä dokumentoida osaamistaan</li> <li>tuntee keskeiset työelämätaidot ja osaa arvioida osaamistaan suhteessa niihin</li> <li>tuntee työelämän ja työllistymisen eri muotoja sekä ymmärtää yhteiskunnan ja talouden muutosten merkityksen työllisyyden näkökulmasta</li> </ul> <ul> <li>tuntee yrittäjyyden eri muotoja ja osaa arvioida omaa suhdettaan yrittäjyyteen</li> <li>tuntee kansainvälisiä koulutus- ja työllistymisvaihtoehtoja</li> <li>osaa toimia monikulttuurisissa toimintaympäristöissä</li> <li>tuntee itsensä kannalta olennaiset jatkokoulutusvaihtoehdot ja niiden pääsyvaatimukset sekä valintaprosessit</li> </ul> <ul> <li>osaa hakea töitä ja tunnistaa erilaisia työllistymismahdollisuuksia.</li> </ul> <p> </p> <p><strong>Keskeiset sisällöt</strong></p> <ul> <li>henkilökohtaisen opinto-, ylioppilastutkinto- sekä jatko-opinto- ja urasuunnitelman päivittäminen</li> <li>jatko-opintojen ja tulevaisuuden suunnittelu, jatko-opintoihin hakeutuminen Suomessa ja ulkomailla</li> <li>työelämätietous ja -taidot, yrittäjyys muuttuvassa ja monimuotoisessa maailmassa</li> <li>työelämään sekä jatko-opintoihin tutustuminen ja kokemusten hankkiminen</li> <li>oman talouden hallinta, opintotuki ja asuminen</li> <li>oman hyvinvoinnin edistäminen</li> <li>tulevaisuuden ennakointiosaaminen sekä kyky tunnistaa oppimistarpeensa suhteessa tulevaisuuden osaamistarpeisiin</li> <li>lukio-opintojen kannalta kulloinkin ajankohtaiset asiat</li> </ul> <p><strong> Arviointi <br/> <br/> </strong>Suoritusmerkintä</p> <p><span class="editor underline"><strong>Tutortoiminta (OP3)<br/> <br/> <img src="https://cdn.pixabay.com/photo/2017/10/13/12/29/hands-2847508_640.jpg" alt="Kädet, Ystävyys, Ystävät, Lapset, Lapsi"/><br/> </strong></span></p> <p><strong>Tavoitteet</strong></p> <p>Tutortoiminnan tavoitteena on lisätä omalta osaltaan koulun yhteisöllisyyttä ja hyvää opiskeluilmapiiriä sekä ennen kaikkea perehdyttää 1.vuoden opiskelijat lukio-opintoihin. Tutorit esittelevät lukio-opintoja peruskoulun 9. luokkalaisille.</p> <p><br/> <strong>Sisältö</strong></p> <p>Tutorkurssilla opiskelijat suorittavat tutorkoulutuksen, joka antaa heille valmiuksia perehdyttää uusia opiskelijoita lukio-opintojen alkuun. Lisäksi tutorkurssilla opiskelijat suunnittelevat ja toteuttavat tapahtumia lukion 1.vuoden opiskelijoille. Tutorit toimivat mahdollisuuksien mukaan koulun esittelijöinä eri tilaisuuksissa. Tutorit tekevät yhteistyötä monipuolisesti koulun henkilökunnan kanssa.</p> <p><br/> <strong>Arviointi</strong></p> <p>Suoritusmerkintä.</p> <p> </p> <p><span class="editor underline"><strong>Työelämän tuuliin (OP4)<br/> <br/> <img src="https://cdn.pixabay.com/photo/2020/09/07/08/41/women-5551160_640.jpg" alt="Naiset, Puhelin, Vastaanotto, Seistä"/></strong></span><br/> <br/> <strong>Tavoitteet</strong></p> <p>Opintojakson tavoitteena on tutustua työelämään kesätyön tai työharjoittelun avulla ja oppia työelämän pelisääntöjä sekä omia vahvuuksia ja ominaisuuksia työntekijänä.</p> <p><strong>Keskeiset sisällöt</strong></p> <p>Yleinen työelämäosaaminen, työnhakuosaaminen ja erilaisten työtehtävien vaatimat tiedot ja taidot. Oman toiminnan pohtiminen työelämässä.<br/> <br/> <strong>Arviointi</strong><br/> <br/> Suoritusmerkintä</p> <p> </p> 2025-06-06T10:42:08+03:00