<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Huittinen: Koulun sisäinen yhteistyö ja yhteistyö muiden tahojen kanssa</title>
<id>https://peda.net/id/9511c2d4bb0</id>
<updated>2017-10-27T13:50:01+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/9511c2d4bb0:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/huittinen/ops-2016/ol/l5oekl/yl/ksyjymtk/hksyjymtk2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Koulun sisäinen yhteistyö ja yhteistyö muiden tahojen kanssa</title>
<id>https://peda.net/id/a8b5a652bb0</id>
<updated>2017-10-27T13:50:34+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/huittinen/ops-2016/ol/l5oekl/yl/ksyjymtk/hksyjymtk2/ksyjymtk#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;KOULUN SISÄINEN YHTEISTYÖ JA YHTEISTYÖ MUIDEN TOIMIJOIDEN KANSSA&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Huittisissa koulua johtaa rehtori tai koulunjohtaja, joka vastaa oman yksikkönsä toiminnasta. Rehtori/johtaja on myös yhteyshenkilö eri yksiköiden välillä sekä yksikkönsä ja opetustoimen välillä. Opettaja huolehtii siitä, että oppilaalla on hyvä ja turvallinen koulupäivä ja hän saa opetussuunnitelman mukaista opetusta. Kaikilla koulun aikuisilla on yhteinen vastuu kasvatustyöstä ja hyvinvoinnin edistämisestä. Tällä tarkoitetaan sitä, että jokainen koulussa työskentelevä aikuinen ja lapsi tietää, että kuka tahansa koulun aikuisista voi ohjata oppilaan toimintaa. Oppilaalla on vastuu koulutyöhön osallistumisesta, tehtävien suorittamisesta ja asiallisesta käytöksestä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Opetustoimi ja koulu tekevät monipuolista yhteistyötä perusopetuksen yhtenäisyyden, eheyden ja laadun varmistamiseksi, toiminnan avoimuuden lisäämiseksi sekä oppilaiden oppimisen ja kasvun tukemiseksi. Yhteistyötä tarvitaan myös oppimisympäristöjen monipuolisuuden ja turvallisuuden sekä kouluyhteisön hyvinvoinnin turvaamiseksi. Yhteistyö on suunnitelmallista ja sen toteutumista arvioidaan yhdessä yhteistyökumppaneiden kanssa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Huittisten kouluilla on vuosittain yhteisesti sovittu   perusopetuksen   arviointikohteita       sekä     koulukohtaisia arviointikohteita. Arviointia organisoi arviointityöryhmä, joka koostuu eri koulujen opettajista.  &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Henkilöstön yhteistyötä toteutetaan jatkuvasti koulun arjessa. Tämän lisäksi kouluissa pidetään       yksikön     koosta     riippuen     aamu-       tai     iltapäiväpalavereja, opettajainkokouksia, suunnitteluiltapäiviä, johtoryhmien tapaamisia, tiimikokouksia, koulutuksia sekä teema- tai suunnittelupäiviä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Koulut tekevät myös keskinäistä yhteistyötä. Oppimispolun nivelvaiheissa pidetään tiedonsiirtopalavereja oppilaan sujuvan oppimisen varmistamiseksi. Huittisissa erilaisia suunnittelu-, urheilu-, teema- tai koulutuspäiviä järjestetään joko koulujen sisäisinä tai koulujen välisinä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Koulut tekevät tiivistä yhteistyötä eri sidosryhmien kanssa. Näitä ovat mm. Huittisissa kirjasto, seurakunnat, liikuntatoimi, poliisi, paikalliset yhdistykset, urheiluseurat ja yritykset.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2017-10-27T13:50:34+03:00</published>
</entry>


</feed>