<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/541/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Wednesday 25.3. - keskiviikko 25.3.</title>
<id>https://peda.net/id/94584d706e0</id>
<updated>2020-03-24T22:03:50+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/94584d706e0:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/vaajakummunkoulu/luokkien-sivut/2011B/et%C3%A4opetus/eektamjk/w2k2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/541/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Welcome to learn some English! :)</title>
<id>https://peda.net/id/c36058026e0</id>
<updated>2020-03-24T23:19:00+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/vaajakummunkoulu/luokkien-sivut/2011B/et%C3%A4opetus/eektamjk/w2k2/wtlse#top" />
<content type="html">&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Päivän aiheemme:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;*&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;b&gt;kertaamme&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;kuvasanaston 11 sanoja&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;* &lt;b&gt;&lt;em&gt;uutena asiana&lt;/em&gt; &lt;/b&gt;&lt;em&gt;tarinan 11 sanasto&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;* teemme &lt;b&gt;virtuaaliluokkaretken &lt;/b&gt;Lontooseen!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;1.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;TEKSTIKIRJA s. 69: Peli.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;* Tarvitset tässä pelissä nopan.&lt;br/&gt;&#10;Heitä samaa noppaa kaksi kertaa. Ensimmäinen heitto kertoo pystyrivin, toinen vaakarivin. &lt;br/&gt;&#10;Sano noppien luvut englanniksi ääneen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;* Ohjeet peliin löydät TYÖKIRJASTA s. 129. Jos et ymmärrä, viestitä tai soita minulle, puhelimella tai Hangoutsilla! :)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;* Puhu pelissä koko ajan &lt;b&gt;ääneen&lt;/b&gt;. :)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;* Kun olet saanut ympyröityä kaikki laatikon verbit työkirjasta s. 129, voit lopettaa pelaamisen. Tai kun olet käynyt 10 ruutua läpi. :)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;LAITA KIRJAT KIINNI ja vastaa tuosta vierestä löytyvään TEST YOUR KNOWLEDGE -kyselyyn.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;* Kokeile, kuinka hyvin osaat arkipäivän askaresanat vai harjoitteletko niitä vielä vähän lisää. :)&lt;br/&gt;&#10;* Muista kirjautua ensin pedanetiin ja paina lopuksi TALLENNA.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;TYÖKIRJA s. 123: Tehtävien tarkistus.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;* Tarkista tehtäväsi alla olevien mallien avulla. Jos sinulla on virhe, korjaa se - näin opit niistä! :)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;t. 5a:&lt;/b&gt; 4, 3, 5, 1, 2&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;t. 5b: &lt;/b&gt;When do you ride a horse? &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;On&lt;/b&gt; Saturday&lt;b&gt;s&lt;/b&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;t. 14: &lt;/b&gt;&lt;em&gt;1 = torstaina&lt;/em&gt;, 2 = keskiviikkona ja lauantaina (jalkapallo), &lt;em&gt;3= klo 15 eli kolmelta&lt;/em&gt;, 4 = maanantaina klo 18 eli kuudelta, &lt;em&gt;5 = pelaa jalkapalloa&lt;/em&gt;, 6 = torstaina&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;TYÖKIRJA s. 128: t. 15a&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;* t. 15a: kirjoita jokaiseen laatikkoon ainakin 5 sanaa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;TYÖKIRJA s. 124: t. 7a&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;* Kuuntele sanat Otsosta tai Otavan oppilaan maailmasta. Paina pausea jokaisen sanan jälkeen ja toista se ääneen 2 kertaa!&lt;br/&gt;&#10;* Valitse sanoista 5, jotka ovat mielestäsi sinulle hyödyllisiä. Kirjoita ne englanniksi ja suomeksi MY WORDS -laatikon riveille. Saat toki valita enemmänkin sanoja, jos haluat!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Virtuaaliluokkaretki Lontooseen! (tämän voit tehdä myös joku muu päivä ennen ensi maanantaita jos nyt tuntuu, että englannin opiskelu riittää jo :)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;* Mene osoitteeseen &lt;a href=&quot;https://360.visitlondon.com/#&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://360.visitlondon.com/#&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;* Tutustu sivuun ja käy katsomassa Lontoon eri nähtävyyksiä!&lt;br/&gt;&#10;* Kun painat sivun alareunassa näkyvää PLAYta (ympyrä, jossa nuoli), kuva alkaa hitaasti pyöriä ympyrää.&lt;br/&gt;&#10;* Kun klikkaat ympyrää, jossa lukee 360 pääset katsomaan kyseistä nähtävyyttä tarkemmin.&lt;br/&gt;&#10;* Englanninkielinen tietoikkuna aukeaa aina oikealle - katso, mitä kaikkea niistä jo ymmärrät! Ehkä ainakin joitain sanoja?&lt;br/&gt;&#10;* Have fun in London!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;7.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Vastaa sivun laidassa testin alla oleviin kysymyksiin!&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;* Kirjaudu pedanetiin ja muista tallentaa vastauksesi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jos kysely ei toimi tai et pääse sinne, voit kuitata päivän työt tehdyiksi myös&lt;br/&gt;&#10;* viestillä open puhelimeen&lt;br/&gt;&#10;* vanhemman lähettämällä Wilmaviestillä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;****************************************************&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;LÄKSY: Harjoittele MY WORDS -laatikkoon valitsemasi sanat maanantaihin mennessä! &lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;* Kun harjoittelet sanoja, &lt;b&gt;sano ne ääneen englanniksi ja esitä&lt;/b&gt; samalla sanomaasi tekemistä.&lt;br/&gt;&#10;* Voit tehdä vaikeista sanoista &lt;b&gt;muistipelin, kääntökortit, piirtää niistä kuvia&lt;/b&gt; ja sanoa niitä samaan aikaan englanniksi tai &lt;b&gt;pelata Otavan oppilaan maailman digilisätehtäviä niistä&lt;/b&gt;!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;* Harjoittele myös s. 64 sanoja, jos huomasit, ettet vielä osaa niitä!&lt;br/&gt;&#10;*****************************************************&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Have an amazing Wednesday!&lt;br/&gt;&#10;Greetings from our red little house,&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Outi -ope :)</content>
<published>2020-03-24T22:33:47+02:00</published>
</entry>


</feed>