https://peda.net/id/93e1d862d 2015-03-24T21:54:14+02:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/93e8de6ed 2016-05-16T19:23:49+03:00 Haapajärvellä kannustetaan töiden reflektointiin yhteisöllisesti, jolloin voidaan kiinnittää huomiota esim. tekniikkaan, väreihin, tuotokseen ja kuvan kerrontaan. Pidetään tärkeänä yksilöllistä toteutusta.<br/> <br/> <strong class="editor red"><b>LINKKI: </b><a href="https://peda.net/haapajarvi/ops-2016/ol/13-luonnos/1ov1/13-4-9-kuvataide/ohk/liite-1">Vuosiluokat 1-2, kuvailmaisun ja kuvallisen ajattelun sisällöt</a></strong> 2015-03-24T21:54:14+02:00 https://peda.net/id/93e3f2a0d 2015-01-30T22:32:11+02:00 Kuvataiteen opetuksen tavoitteita lähestytään omia kuvakulttuureja, ympäristön kuvakulttuureja ja taiteen maailmoja tutkimalla. Sisältöalueet ovat toisiaan täydentäviä ja opetuksessa tarkastellaan myös niiden välisiä yhteyksiä. Sisältöjen valinnan lähtökohtia ovat oppilaille merkitykselliset taiteen ja muun visuaalisen kulttuurin teokset, tuotteet ja ilmiöt. Sisällöt rakentavat yhteyksiä oppilaille tuttujen ja heille uusien kuvakulttuurien välille. Oppilaita kannustetaan ottamaan osaa opetuksen sisältöjen, tarkasteltavien kuvastojen, työskentelymenetelmien ja välineiden valintaan. Sisältöjen valinnassa hyödynnetään paikallisia mahdollisuuksia. 2015-03-24T21:54:14+02:00 https://peda.net/id/93e55186d 2015-01-30T22:32:01+02:00 Opetuksen sisällöiksi valitaan oppilaiden tekemiä kuvia ja kuvakulttuureja, joihin he osallistuvat omaehtoisesti. Oppilaita rohkaistaan tutustumaan toistensa kuvakulttuureihin. Omia kuvakulttuureja käytetään kuvallisen työskentelyn lähtökohtana. Opetuksessa käsitellään omien kuvakulttuurien merkitystä oppilaiden arjessa, lähiympäristössä ja vuorovaikutuksessa. 2015-03-24T21:54:14+02:00 https://peda.net/id/93e67bb0d 2015-12-16T12:37:49+02:00 Opetuksen sisällöt valitaan erilaisista ympäristöistä, esineistä, mediakulttuureista ja virtuaalimaailmoista. Sisältöjä valitaan monipuolisesti rakennetuista ja luonnon ympäristöistä sekä mediasta. Ympäristön kuvakulttuureja käytetään kuvallisen työskentelyn lähtökohtana. Opetuksessa keskitytään oppilaiden lähiympäristön ja sen medioiden käsittelyyn. 2015-03-24T21:54:14+02:00 https://peda.net/id/93e7af1cd 2015-12-16T11:02:28+02:00 Opetuksen sisällöt valitaan eri aikoina, eri ympäristöissä ja eri kulttuureissa tuotetusta kuvataiteesta. Oppilaat tutustuvat kuvataiteen maailmaan tarkastelemalla erilaisia teoksia, aihepiirejä ja ilmiöitä. Taideteoksia käytetään kuvallisen työskentelyn lähtökohtana. Opetuksessa käsitellään taideteoksiin ja niiden kokemiseen liittyvää kulttuurista moninaisuutta. 2015-03-24T21:54:14+02:00