https://peda.net/id/933f3c2617f 2022-08-09T18:52:48+03:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/934235ce17f 2020-04-15T12:03:02+03:00 Etäopiskelun aikana aiheena on kappale 4.<br/> <br/> Saat edetä tehtävissä omaan tahtiin, mutta muista tarkistaa tehdyt tehtävät ja olla tuntien aikana paikalla tekemässäni teams- ryhmässä. 7.A-luokan teams on sama kuin luokan oma teams ja 7.D-luokan teams-linkin saat wilman kautta.<br/> <br/> <b>PAKOLLISET TEHTÄVÄT ON TUMMENNETTU. ELI ÄLÄ KIIREHDI JA YRITÄ SUORITTAA TEHTÄVIÄ VAAN TEE RAUHASSA KESKITTYNEESTI YKSI TEHTÄVÄ KERRALLAAN. </b><br/> <br/> <table border="1"> <tbody> <tr> <td>Milloin teen?</td> <td>Mitä teen?</td> <td>Minne palautan tehtävät?</td> </tr> <tr> <td>Vko 13</td> <td><b>Harjoittelet kehonosia ruotsiksi.</b><br/> a) Lue tekstikirjan s. 46 ja opettele<br/> sanoja muistelemalla/ peittämällä.<br/> b) <b>Tee työkirjan s. 99 tehtävä 10</b><br/> <b>ilman tekstikirjaa</b>. Tarkista tehtävä<br/> tehtävien tarkistus- kohdasta. <br/> c) <b>Askartele</b> omista vaatteista, kivistä ja kepeistä <br/> tai piirrä hiekkaan tai katuliiduilla <br/> katuun ihminen ja ota kuva. Lisää <br/> kuvaan kehonosien nimet ruotsiksi<br/> tai videoi kuvaa ja kerro kehonosat<br/> ruotsiksi.<br/> <br/> <span class="editor underline">d) Kirjoita vihkoon adjektiivit</span><br/> <span class="editor underline">stor =</span><br/> <span class="editor underline">liten=</span><br/> <span class="editor underline">lång =</span><br/> <span class="editor underline">kort=</span><br/> <span class="editor underline">smal =</span><br/> <span class="editor underline">bred =</span><br/> <span class="editor underline">Ja niiden suomennokset. </span><br/> <span class="editor underline">e) Tee tehtävä 12 s.100.</span><br/> <br/> </td> <td>Tehtävät tehdään kirjaan<br/> tai vihkoon: <br/> ei palauteta mitään<br/> opettajalle<br/> <br/> Lähetä ihmiskehon <br/> askartelutehtävän <br/> kuvat tai videot<br/> pedanetin Kehonosat-<br/> otsikon alla olevaan<br/> palautuskansioon.<br/> <br/> Kuvia ei pääse katsomaan<br/> kukaan muu kuin <br/> opettaja.</td> </tr> <tr> <td>Vko 14</td> <td>Harjoittele kuvailemaan ihmisen<br/> ulkonäköä. Apua saat Kehonosat-<br/> otsikon alla olevasta kuvasta.<br/> <br/> <b>a) Kirjoita vihkoosi kuvaus itsestäsi ja</b><br/> <b>yhdestä toisesta ihmisestä.</b> Kerro teistä<br/> molemmista sekä ulkonäkö että luonne.<br/> Tässä voit käyttää apuna tunnilla <br/> kirjoitettuja adjektiiveja,jotka kuvaavat <br/> ystävän ominaisuuksia.<br/> <br/> <b>b) Tee sanataulukko Kappaleen sanojen harjoittelua- otsikon alta ruotsin muistiinpanoihin</b>. <b>Opettele sanat.</b><br/> <br/> <span class="editor underline">c) Harjoittele sanoja quizletillä, johon on linkki edellisen tehtävän alla. Tee quizletistä ensin learn, sitten match ja lopuksi testi.</span><br/> <br/> <b>d) Aloita kappaleen suomennos.</b> Muista käyttää <br/> apuna kappaleen sanastoa. Kappaleen suomennoksen apulapun löydät kohdasta Kappaleen suomennoksen harjoittelua.<br/> <br/> </td> <td>Jos kirjoitat kuvaukset <br/> itsestäsi ja ystävästäsi vihkoon, <br/> ota kuva tekstistäsi ja lähetä se <br/> KEHONOSAT Viikko 14 - otsikon alla olevaan <br/> palautuskansioon.<br/> <br/> <br/> Jos teet kuvailut koneella, <br/> voit palauttaa <br/> tekstisi KEHONOSAT Viikko 14- otsikon <br/> alla olevaan palautuskansioon <br/> lisäämällä tiedoston ja <br/> copypastaamalla sen <br/> Lisää merkintä- toiminnolla. <br/> <br/> Muita tehtäviä ei tarvitse palauttaa. </td> </tr> <tr> <td>Vko 15</td> <td>Harjoittele kappaleen sanastoa ja tee kappaleen suomennos loppuun.<br/> <b>a) Jatka kappaleen suomennosta halutessasi apulapun kanssa vihkoon.</b><br/> <br/> <span class="editor underline">b) Tarkista suomennos ja tee tehtävä kohdasta Kappaleen suomennoksen tarkistus. <br/> </span><br/> c) Tee tehtävä 2 työkirjan s. 92-93 ja tehtävä 4 s. 94-95.  <br/> <br/> <b>d) Tee tehtävät 5 s. 96 ja 7 s. 97.</b></td> <td>Muista pyytää apua suomennoksen <br/> tekemiseen tunneilla teamsissa.<br/> <br/> Suomennoksen <br/> palautus näkyy heti<br/> opettajalla, kun teet b- kohdan.<br/> <br/> Mikäli b- kohta tuntuu<br/> vaikealta, voit tehdä<br/> c- kohdan tehtävät ja kuvata ne. Lähetä silloin tehtävistä<br/> kuva Tehtävät- otsikon<br/> alta löytyvään<br/> palautuskansioon.  <br/> <br/> </td> </tr> <tr> <td>vko 16</td> <td><b>Kappaleen sanaston opettelu ja kielioppi.<br/> </b><br/> a) Pidämme kappaleen 4 sanoista sanakokeen. Opettele vihkoon kirjoitetut sanat. <br/> Sanat löytyvät myös pedasta kohdasta Sanakokeen sanat.<br/> <br/> b) Harjoittelemme yhdessä kappaleen kieliopin: ope opettaa ja neuvoo sen jälkeen tehtävät. <br/> <br/> KIELIOPPI LÖYTYY DIOINA KOHDASTA KAPPALEEN KIELIOPPI.<br/> <br/> c) Pakollinen kielioppitehtävä on 19 s. 104. Sen palautuskansio on KAPPALEEN KIELIOPPI- otsikon alla. KIRJOITA VÄHINTÄÄN 7 LAUSETTA RUOTSIKSI, JOTKA MYÖS SUOMENNAT. <br/> <br/> d) Muita aiheeseen liittyviä tehtäviä ovat 17a ja b s. 103, 18 s. 103 ja tehtävät 5 ja 6 s. 109. Niiden vastaukset löytyvät kohdasta Kappaleen kielioppitehtävien tarkistus <br/> <br/> <br/> </td> <td><br/> <br/> Sanakoe teams- tunnilla. <br/> <br/> Pakollinen paikallaolo teams- tunnilla. <br/> <br/> <br/> <br/> Pedan tehtävä palautuu<br/> LÄHETÄ- nappia painamalla. </td> </tr> <tr> <td>vko 17</td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>vko 18</td> <td> </td> <td> </td> </tr> </tbody> </table> 2022-08-09T18:52:48+03:00