https://peda.net/id/929b8238d97 2017-01-13T11:35:08+02:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/06a60ccad97 2017-01-13T12:14:10+02:00 -Ilmasto kylmeni 1300-l alkup. -&gt;sadot pienenivät, eroosio -&gt; viljan hinta nousi, elintaso laski -&gt; talonpoikaiskapinat<br/> -Musta surma eli rutto 1340-l -&gt; n.25% väestöstä kuoli, etenkin kaupungeissa.<br/> -&gt; kaupankäynti väheni<br/> -&gt; työvoimapula -&gt; maaorjuus alkoi purkautua<br/> -Kansallisvaltioiden synty: rajat, lait, keskushallinto<br/> hallitsija ja porvaristo liittoutuivat<br/> hallinto ja armeija vahvistuivat<br/> aateli heikkeni, talonpoikaisarmeijat 2017-01-13T12:14:10+02:00 https://peda.net/id/95e43296dd7 2017-01-18T14:28:15+02:00 -maailmankauppa voimistui<br/> -Eurooppa keskus, kauppa merien kautta, kartta s.98<br/> -Etelä-Amerikan jalometalleilla aasian yleellisyystuotteita<br/> -Kauppakomppanioille monopoleja -&gt; kolonialismi<br/> -kaupan lisääntymisen vaikutuksia:<br/> -merenkulkitekniikka, kaljuunat<br/> -kartat kehittyivät löytöretkien myötä<br/> -euroopan johtoasema<br/> -inflaatio<br/> -hallitsijan valta kasvoi<br/> Verotulot kasvoivat<br/> Rahan lyöminen<br/> Keskitetty hallinto, suuri armeija ja tehokas laivasto<br/> Uskonsodat -&gt; kuninkaat päättivät uskonnosta<br/> Itsevaltius<br/> <br/> -merkantilismi ja atlantin kolmiokauppa<br/> Valtiot itsenäisiksi talousalueiksi<br/> Epäkohtia maatalouden laiminlyönti 2017-01-18T14:28:15+02:00 https://peda.net/id/b464a0eadef 2017-01-20T11:48:13+02:00 -Väkiluvun kasvu nopeutui 1700-l<br/> lapsikuolleisuus väheni, ruttoepidemiat päättyivät<br/> sairaat eristettiin, karanteeni, hygieenia parani<br/> rokotus 1800-l<br/> -maatalouden uudistukset -&gt; ravitsemus parani<br/> englannissa aitaaminen -&gt; uudet viljelymenetelmät ja kasvien jalostus<br/> valurautainen aura, 1800-l puima- ja leikkuukoneet ym.<br/> ilmasto lämpeni<br/> <br/> <em><b>Teollistumisen edellytykset</b><br/> -Adam Smith, liberalismkilpailua rajoittavat säädökset poistettava -&gt; tuotanto tehostuu -&gt;<br/> koko yhteiskunnan etu<br/> tuotannossa välivaiheet, tullit poistettava -&gt; tullit ja kaupan esteet vähenivät, kansainväliset taloussuhdanteet</em> 2017-01-20T11:34:56+02:00 https://peda.net/id/cc24a330dd7 2017-01-18T14:36:56+02:00 -väkiluvun kasvu nopeutui 1700-l<br/> Lapsikuolleisuus väheni, ruttoepidemiat päättyivät<br/> Sairaat eristettiin, karanteeni, hygienia parani<br/> Rokotus 1800-l 2017-01-18T14:36:56+02:00 https://peda.net/id/8091fd2ee47 2017-01-27T12:00:59+02:00 -Tehtävä: kulutusyhteiskunnan turhat tavarat &lt;---(etsi tämä)<br/> -1800-l lopulla massatuotanto -&gt; kulutusyhteiskunta<br/> -taustalla kaupungistuminen ja talouskasvu -&gt; työn jakaminen osiin, sarjatuotanto ja liukuhihna, esim. fordin autotehtaiden T-Ford<br/> - Etuina halpa hinta, tasainen laatu ja helppo saatavuus<br/> -edellytyksenä hyvät kuljetusyhteydet<br/> -koneet määräsivät työtahdin, tuottavuus kasvoi -&gt; palkat nousivat, työaika lyheni ja elintaso nousi -&gt; palveluyhteiskunta<br/> -Mainonta yleistyi, kauppaketjut, postimyynti, osamaksukauppa<br/> -USA ensimmäinen kulutusyhteiskunta<br/> periaatteena vapaa kilpailu, markkinatalous<br/> talous ei kärsinyt 1 MS:n aikana -&gt; 1920-l nousukausi, New York rahamaailman keskus<br/> New Yorkin pörssiromahdus 1929 -&gt; lamakausi, levisi muihin teollisuusmaihin<br/> -Suurtyöttömyys ja toimeentulovaikeudet -&gt; hätäaputyöt, esim. New Deal -&gt; monissa maissa valtion rooli kasvoi: verotus ja sosiaalituet kasvoivat -&gt; hyvinvointivaltion kehitys<br/> -ennen teollistumista yhteiskunnat perustuivat alkutuotantoon eli maa- ja metsätalouteen<br/> -Teollistumisen myötä ne muuttuivat teollisuusyhteiskunniksi<br/> -toisen maailmansodan jälkeen länsimaiset yhteiskunnat ovat muuttuneet palveluyhteiskunniksi<br/> -Kulutusyhteiskunnat toivat mukanaan vaurautta 2017-01-27T12:00:59+02:00 https://peda.net/id/d78c7c7ce48 2017-01-27T13:07:50+02:00 väestöllisen muuntumisen malli, ks. pedanet<br/> -demografinen transitio, kuvaa syntyvyyden ja kuolleisuuden kehitystä<br/> 1. vaihe: esiteollinen aika<br/> -syntyvyys ja kuolleisuus korkealla tasolla -&gt; maapallon väkiluku kasvoi hitaasti tai ei lainkaan<br/> -1700- luvulle asti<br/> 2. vaihe: teollistuminen ja kaupungistumisen alku<br/> -syntyvyys korkea, kuolleisuus alkoi laskea -&gt; nopea väestönkasvu<br/> -Länsi-Eurooppa 1700-1800- lukujen vaihteesta alkaen<br/> 3. vaihe: teollistunut ja kaupungistununut yhteiskunta<br/> -kuolleisuus alhainen, syntyvyys laski<br/> -lääketiede<br/> <br/> -Maapallon väkiluku kasvnut räjähdysmäisesti sadan vuoden kuluessa, ks. video human population through time<br/> -Räjähdysmäinen väestönkasvu etenkin kolmannessa maailmassa<br/> -syynä lääketieteen kehitys -&gt; kuolleisuus laski<br/> -Syntyvyys pysyi korkeana, syynä mm. maatalousvaltaisuus, perinteet ja uskonnolliset arvot 2017-01-27T13:07:50+02:00 https://peda.net/id/fbd6658cd97 2017-01-13T11:45:14+02:00 Historia <br/> -aika tästä hetkestä taaksepäin<br/> -menneisyyttä tutkiva tiede, kohteena ihmisten teot<br/> <br/> Historiatieteen tutkimusten tavoitteet:<br/> -mitä on tapahtunut?<br/> -miksi on tapahtunut ja mitä seurauksia?<br/> <br/> Tutkimus perustuu lähteisiin:<br/> -mm. kirjalliset, kuvalliset, argeologiset ja suulliset<br/> -ensiasteen lähteet eli primaarilähteet ja toisen asteen lähteet eli sekundäärilähteet.<br/> <br/> Ongelmana historian tutkimuksessa usein lähteiden niukkuus<br/> -kaikkia lähteitä tulee tarkastella kriittisesti-&gt; lähdekritiikki<br/> -tieto on luotettavaa, jos kaksi riippumatonta lähdettä antaa samanlaisen kuvan.<br/> -tutkittava kaikki saatavilla oleva lähdeaineisto<br/> -ulkoinen ja sisäinen lähdekritiikki s9<br/> -tutkimustuloksena kokonaiskuva ilmiöstä, tutkijan tulkinta.<br/> -kokonaiskuva ilmiöstä muuttuu, kun <br/> ¨-tulee ilmi uusia lähteitä<br/> -lähteille esitetään uusia kysymyksiä<br/> -luotettavin tutkinta perustuu monipuolisiin lähteisiin ja lähdekritiikkiin<br/> -lopullista totuutta mahdoton saavuttaa.<br/> Historia jaetaan aikakausiin, tulkinnallisia<br/> Historiallinen aika alkaa kirjoitustaidosta, Lähi-idässä<br/> n. 3200eaa.<br/> Aikakausien vaihtuminen tulkinnallista,<br/> -esim. vanha aika -&gt;keskiaika -&gt; uusiaika<br/> neoliittinen ja teollinen vallankumous<br/> Keräilijöiden ja metsästäjien elämäntapa<br/> -liikkuva elämäntapa riistan perässä.<br/> -metsästys -&gt;yhteistyö<br/> -yhteisön koko n. 30 henkeä<br/> -Ei suuria varallisuuseroja, tasa-arvoisuus, yhteenkuuluvuus.<br/> -naiset vastasivat keräilystä ja miehet metsästyksestä<br/> -tietämys maailmasta perustui uskomuksiin, myytteihin, luonnon kunnioittaminen<br/> -luontoa pyrittiin hallitsemaan magian avulla 2017-01-13T11:45:14+02:00 https://peda.net/id/65ece986d98 2017-01-13T13:06:57+02:00 -maatalous<br/> -tuulimylly-rautaesineet yleistyivät<br/> -katedraalit ja linnoituksissa pyöreät tornit<br/> -tykit ja käsiaseet<br/> -paperi ja kirjanpitotaito, mekaaninen kello<br/> -tee TEHTÄVÄ KESKIAJAN TILINPÄÄTÖS 2017-01-13T13:06:57+02:00 https://peda.net/id/687f24bcd97 2017-01-13T11:48:16+02:00 -Maanviljely alkoi n. 10 000 v. sitten Lähi-idässä, ks. kartta s. 19<br/> -mahdollisia syitä:<br/> Ilmastoteoria: suurriista hävisi<br/> väestöteoria: ruoan saanti turvattava<br/> -Edellytyksenä tieto kasvien elinkaaresta ja kasvupaikoista, työvälineet<br/> -Ensimmäisiä kasveja ruis, helppo varastoida -&gt; pysyvä asutus-&gt; kaupungit, jeriko ja catal huyuk<br/> -toisaalta vanhin tunnettu temppelialue Gobekli Tepe metsästäjä-keräilijöiden rakentama<br/> -hallitsijoiden johtamat kaupungit valvomaan myös ympäröiviä alueita -&gt; valtiot<br/> -ylimääräinen ruoka mahdollisti kaupankäynnin ja armeijan<br/> -Kotieläinten kesyttäminen: koira, lammas, vuohi, nauta<br/> -entistä nopeampi väestönkasvu.<br/> <br/> korkeakulttuurit<br/> -Ensimmäiset korkeakulttuurit syntyivät jokilaaksoihin n. 3000 eaa.<br/> -Tulvat takasivat hedelmällisen maan.<br/> -Sadot kasvoivat ja viljan ylijäämä mahdollisti yhteiskunnan kehittymisen.<br/> -Joet mahdollistivat liikkumisen ja kaupankäynnin.<br/> -Korkeakulttuurin tunnusmerkit: kirjoitustaito, hallinto, kaupungit, tekniikka.<br/> -Egypti-videoon liittyvä tehtävä: kun katsot videota, kerää vihkoosi havaintoja seutaavista asioista:<br/> 1.minkälainen uskonto egyptissä oli?<br/> 2.minkälainen oli egyptiläinen yhteiskunta?<br/> 3.mitkä olivat egyptiläisen kulttuurin suurimpia saavutuksia?<br/> -Ilmasto ja maaperä-&gt; ruoan ylijäämä-&gt;työnjako-&gt;hierarkia<br/> -Yläluokka: hallitsijat, papit ja virkamiehet.<br/> <br/> 6 Rooman valtakunta<br/> -Rooma kasvoi kaupunkivaltiosta imperiumiksi (yhtenäisenä 509 eaa. -395 jaa.)<br/> -rooman hallinto <br/> tasavallan aikana (509-31 eaa.)<br/> kansankokoukset, valta varakkailla<br/> senaatti vastasi taloudesta ja armeijasta<br/> kansa jakautunut patriiseihin ja plebeijeihin<br/> virkamiehet valittiin vaaleilla.<br/> -Keisariaikana (31 eaa.-476 jaa.)<br/> ylin valta keisarilla: ylin tuomiovalta ja nimitysvaltaa<br/> keisareiden palvonta jumalina<br/> -virkamiesten johtamilla provinsseilla melko itsenäinen asema, tuottivat raaka-aineita ja verotuloja<br/> -Rooman yhtenäinen talousalue, ks kartta s.45<br/> Välimeri rooman sisämeri<br/> ei tulleja, samat mitat, lainsäädäntö ja raha<br/> pax romana<br/> rahan käyttö. hopeadenaari<br/> teiden rakentaminen<br/> -Rooman miljoonakaupunki - Imperiumin keskus<br/> mahtavat julkiset rakennukset, vallan monumentteja<br/> ongelmana ahtaus<br/> tuotteita ja siirtolaisia kaikkialla valtakunnassa<br/> suuret yhteiskunnalliset erot<br/> <br/> Imperiumin tuhon tulkinnat<br/> -Rappioteoriat: valtakunta hajosi sisältä päin, esim. <br/> perimysjärjestyksen puuttuminen<br/> väkiluku kääntyi laskuun-&gt; barbaarit armeijaan ja virkamiehiksi<br/> <br/> - Katastrofiteoria: kansainvaellukset<br/> - Jatkuvuusteoria: Rooma jatkoi elämäänsä bysantissa<br/> nykytutkimus: sisäisten ja ulkoisten tekijöiden summa 2017-01-13T11:48:16+02:00