https://peda.net/id/925b8dee43b 2022-10-11T14:40:08+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/a98d2f3243b 2022-10-11T14:08:13+03:00 <h3><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Digiohjauksen aallonharjalla -seminaarissa pohdittiin ohjausta ja teknologisia harppauksia </span></b><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></h3> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Digiohjauksen aallonharjalla -tapahtuma suuntasi ajatuksia ohjauksen tulevaisuusnäkymiin ja välinekeskeisyydestä ohjaajan roolin ja vuorovaikutuksen muuttumiseen. Lähitulevaisuudessa teknologiaa voidaan hyödyntää kokoamaan nopeasti j</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->a kattavasti kokonaiskuvaa yksilön ja ohjaajan käyttöön. Lisäksi trendejä ja ohjattavan dataa voidaan hyödyntää opinto- ja urapolkujen suunnittelussa. Opintoihin hakeutuva tai uusi opiskelija voi hyötyä vaikka virtuaalisesta tutustumisesta oppilaitokseen. Ohjaajan tehtävä on edelleen tukea, avata mahdollisuuksia ja arvioida tuotetun tiedon luotettavuutta, eli toimia siivilänä tiedon ja yksilön</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> välillä.</span></p> <span class="right medium"><a href="https://peda.net/hankkeet/elotori/ajankohtaiskatsaus/nro24/6/ohto-hankkeen-paatostapahtuma-digiohjauksen-aallonharjalla/ohto-teemu-arina.jpg#top" title="OHTO+_Teemu Arina.jpg"><img src="https://peda.net/hankkeet/elotori/ajankohtaiskatsaus/nro24/6/ohto-hankkeen-paatostapahtuma-digiohjauksen-aallonharjalla/ohto-teemu-arina.jpg:file/photo/22a048c4bfcd0df2a9ef5415da2641e2bc4b050d/OHTO%2B_Teemu%20Arina.jpg" alt="" title="OHTO+_Teemu Arina.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a></span> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Tilaisuuden pääpuhuja biohakkeri, sarjayrittäjä ja kirjailija Teemu Arina ravisteli ajatuksia teknologian käytöstä ja m</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->iten teknologia muuttaa tietoa sekä suhdettamme tietoon. Hän totesi, että vuorovaikutus ja digitaaliset kokemukset kehittyvät tulevaisuudessa, koska katsekontakti ja muut aistikokemukset mahdollistuvat paremmin. Konenäkö onkin hänen mukaansa tulevaisuuden tärkein ke</span><span>hityssuunta. Konenäkö ja sen mukana algoritmit analysoivat suuria määriä tietoa, ja ohjaajan </span><span>rooli voikin tulevaisuudessa olla algoritmien </span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->tuottaman tiedon analysointia ohjauksessa.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></p> <div> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Arinan puheenvuoroa kommentoi tulevaisuusohjauksen asiantuntija Sari Miettinen Turun yliopistosta. Miettinen nosti esiin, että teknologiasta keskusteltaessa keskitytään usein välineisiin. Mutta keskusteluun voisi nostaa ohjauksen näkökulmasta, miten välineitä käytetään, miten käytössä olevat välineet on valittu, ja millaisilla valmiuksilla ihmiset käyttävät digitaalisia sovelluksia. Nykypäivänä ohjaaja avartaa yksilön näkymiä, koska se ei teknisesti ole vielä mahdollista.</span></p> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Seminaarin iltapäiväpaneelissa keskusteltiin digiohjauksen tulevaisuudesta. Keskustelijoina olivat Sari Miettis</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->en lisäksi Sara Peltola Jyväskylän yliopiston opettajankoulutuslaitokselta, Topias Kähärä Opetushallituksesta ja Tea Remahl koulutuskuntayhtymä OSAOsta. Keskustelussa painotettiin digitalisaation myönteisenä tuloksena sitä, että laadukkaan ohjauksen vapautuminen ajasta ja paikasta. Saavutettavuus on keskustelijoiden mukaan parantunut, mutta toisaalta kaikilla ohjausta tarvitsevilla ei ole valmiuksia tai mahdollisuuksia käyttää digitaalisia ympäristöjä. Palvelut on siis taattava kaikille. Moniammatillinen ohjaustyö on mahdollistuttava ja sitä on tuettava. Lisäksi vuorovaikutus on aina ohjauksen ytimessä, joten teknologia tulevaisuudessakin palvelee tätä kohtaamista, mutta ei korvaa sitä. Opintopolku.fi-palvelun visiosta puhuessa Kähärä toi esiin, että palvelu on tarkoitus olla käytössä pitkälle tulevaisuuteen ja tavoittelee myös asiointipalveluiden kehittämistä. Paneelin mukaan onkin tärkeää, että on selkeitä visioita valtakunnallisten ohjauspalveluiden käytöstä, eivätkä yhteiset välineet vaihdu jatkuvasti. </span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></p> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->OHTO+-hankkeen tavoitteena on ollut lisätä ohjaajien osaamista digitaalisten välineiden käyttöön. Hankkeessa on tuotettu koulutusten ja kartoitusten myötä digitaalisen ohjausosaamisen itsearviointityökalu, joka julkistettiin seminaarissa. Työkalu on avoin ja tarkoitettu pohdiskeluavuksi oman osaamisen arviointiin ja kehittämiseen. Työkalu löytyy <a href="https://formfacade.com/public/100346054636925047273/all/form/1FAIpQLSfoYYprD9sPrIhHcdS3-opKXXn60FGnEItrif6i4heqruI2KQ" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">tästä</a></span></p> <p><em><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--><span class="right"><a href="https://peda.net/hankkeet/elotori/ajankohtaiskatsaus/nro24/6/ohto-hankkeen-paatostapahtuma-digiohjauksen-aallonharjalla/nayttokuva-2022-10-4-kello-10.24.12.png#top" title="Näyttökuva 2022-10-4 kello 10.24.12.png"><img src="https://peda.net/hankkeet/elotori/ajankohtaiskatsaus/nro24/6/ohto-hankkeen-paatostapahtuma-digiohjauksen-aallonharjalla/nayttokuva-2022-10-4-kello-10.24.12.png:file/photo/de2811ee649ed5d2ad919fed3d9b2facebb4655f/Na%CC%88ytto%CC%88kuva%202022-10-4%20kello%2010.24.12.png" alt="" title="Näyttökuva 2022-10-4 kello 10.24.12.png" class="inline" loading="lazy"/></a></span><img alt=""/><!--filtered attribute: src=" https://peda.net/id/77671542625"-->OHTO+ Ohjauksen tehostaminen digi- ja verkkopalveluja hyödyntämällä on Euroopan sosiaalirahaston rahoittama hanke, jonka tavoitteena on vahvistaa ohjausalan ammattilaisten digitaalisen ohjauksen osaamista sekä tehostaa verkkopalveluiden käyttöä ohjauksessa. Hankkeen päätöstapahtuma Digiohjauksen aallonharjalla järjestettiin verkkoseminaarina 15.9.2022. </span></em><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></p> <p><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></p> <p><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Kirjoittaja: </span></b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Janniina Määttä, projektipäällikkö, <br/> etunimi.sukunimi@gradia.fi</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> <br/> <br/> <b>Lisätietoa: </b></span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--><a href="https://blogit.gradia.fi/ohtoplus/ " rel="nofollow ugc noopener">https://blogit.gradia.fi/ohtoplus/ </a><br/> <br/> </span></p> <p><span><a href="https://peda.net/id/4c53cff632d">Edellinen</a> |<a href="https://peda.net/id/a05df3a832a">Seuraava</a>| <a href="https://peda.net/id/28a4ba44186">Palaa pääsivulle</a><br/> <br/> </span></p> <pre>_{Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta nro 24, lokakuu 2022}_{<a href="https://peda.net/id/28a4ba44186">https://peda.net/hankkeet/elotori/ajankohtaiskatsaus24</a>}<span> </span></pre> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--><br/> </span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></p> </div> 2022-10-04T10:03:34+03:00