<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Liikunta</title>
<id>https://peda.net/id/925a5fc2c7d</id>
<updated>2019-08-26T10:39:01+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/925a5fc2c7d:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/joensuu/yp/uimaharjun-koulu/1-luokka/liikunta#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Liikunnanopetuksen tavoitteet ja arviointi</title>
<id>https://peda.net/id/9fbf69b0e5c</id>
<updated>2024-11-20T18:01:51+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/joensuu/yp/uimaharjun-koulu/1-luokka/liikunta/ltja#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Yläkoulun liikunnanopetuksen keskeiset tavoitteet&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Osallistuminen liikuntatuntien toimintaan &lt;strong&gt;aktiivisesti kokeillen&lt;/strong&gt; ja &lt;strong&gt;harjoitellen erilaisia liikuntamuotoja&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Havaintomotorisia taitojen harjaannuttaminen&lt;/strong&gt; eli itsensä ja ympäristönsä havainnointi aistien avulla sekä liikuntatilanteisiin sopivien ratkaisujen oppiminen (esim. pelitilanteissa)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Tasapaino- ja liikkumistaitojen kehittäminen&lt;/strong&gt; erilaisissa oppimisympäristöissä, eri vuodenaikoina ja eri liikuntamuodoissa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Välineenkäsittelytaitojen kehittäminen&lt;/strong&gt;, jotta oppilas osaa käyttää, yhdistää ja soveltaa niitä monipuolisesti erilaisissa oppimisympäristöissä, eri välineillä, eri vuodenaikoina ja eri liikuntamuodoissa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppia &lt;strong&gt;arvioimaan, ylläpitämään ja kehittämään fyysisiä ominaisuuksiaan&lt;/strong&gt;: voimaa, nopeutta, kestävyyttä ja liikkuvuutta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Uinti- ja vesipelastustaitojen kehittäminen&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Sekä yksin että ryhmässä toimimisen kehittäminen&lt;/strong&gt; ja &lt;strong&gt;tunteiden säätelyn&lt;/strong&gt; harjoittelu esim. kilpailutilanteissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Turvallisesti ja asiallisesti toimiminen&lt;/strong&gt; liikuntatunneilla sekä esim. siirryttäessä koulun ja liikuntapaikkojen välillä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Sääntöjen mukaisesti toimiminen&lt;/strong&gt; liikuntatunneilla&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Omasta oppimisesta &lt;strong&gt;vastuun kantaminen&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Liikunnasta saatavien &lt;strong&gt;myönteisten kokemusten vahvistaminen&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Itselleen sopivien iloa ja virkistystä tuottavien &lt;strong&gt;liikuntaharrastusten löytäminen&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Yläkoulun liikunnanopetuksen arviointi&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Alla on listattuna yläkoulun liikunnassa käyttämiämme oppimisympäristöjä ja niissä harjoiteltavia taitoja. Arvioimme monipuolisesti oppilaan toimintaa kaikissa oppimisympäristöissä. Osallistumalla aktiivisesti ja vastuullisesti kaikkiin sisältöalueisiin, voit saavuttaa arvosanan 8. Kiitettävään (9/10) arvosanaan vaaditaan jo monipuolisia liikuntataitoja sekä esimerkillistä ja toisia kannustavaa toimintaa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;Perusliikuntataidot&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;juokseminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;hyppääminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;heittäminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Palloiluympäristö&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;välineenkäsittelytaidot&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tasapaino ja liikkumistaidot&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;havainnointi ja ratkaisukyky pelitilanteissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Jää- ja lumiliikuntaympäristö&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;tasapaino- ja liikkumistaidot (esim. liukuminen) jäällä ja lumella&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;välineenkäsittelytaidot talviliikuntaympäristössä&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Vesiliikuntaympäristö&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;erilaiset uintitekniikat&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;vesipelastustaidot&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;pohjoismaiden uimataitotesti (200m uinti yhtäjaksoisesti)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Voimisteluympäristö&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;kehonhallintataidot&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;välineenkäsittelytaidot&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Rytmi- ja musiikkiliikuntaympäristö&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kehonhallinta ja -hahmottaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Musiikin ja liikkeen yhdistäminen (rytmikyky)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Luontoliikuntaympäristö&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;liikkuminen luonnossa esim. kartan ja kompassin avulla&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Luontoretkeilytaidot&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Arviointiin vaikuttavat jatkuvasti&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Työskentely ja yrittäminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Motoriset taidot (esim. tasapaino- ja liikkumistaidot, välineenkäsittelytaidot) eri liikuntamuodoissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Havaintomotoriset taidot eli ratkaisujen teko erilaisissa liikuntatilanteissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Työskentelyn vastuullisuus ja omasta oppimisesta vastuun kantaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Sääntöjen noudattaminen, toisten huomioonottaminen ja turvallinen toiminta tunneilla&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Asianmukaiset liikuntavarusteet (sisäliikunnassa EI sukkia!)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2019-10-03T14:12:01+03:00</published>
</entry>


</feed>