<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/537/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Venäjä 3</title>
<id>https://peda.net/id/925a206e676</id>
<updated>2020-03-16T11:29:01+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/925a206e676:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/elinasaukko%40hotmail.com/ven%C3%A4j%C3%A4-3#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>УРОК 08.04.2020</title>
<id>https://peda.net/id/75de65ac78e</id>
<updated>2020-04-08T00:13:36+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/elinasaukko%40hotmail.com/ven%C3%A4j%C3%A4-3/0l#top" />
<content type="html">Привет!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Сегодня у нас последний урок. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kappale 5 on meillä lukematta. Kappaleen nimi on &amp;quot;Хочу увидеть что-то новое (Haluan nähdä jotain uutta)&amp;quot;. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kirjoitetaan omia ehdotuksia mitä voi nähdä ja tehdä Pietarissa tai Moskovassa ;).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Top 3 (tai Top 5) tekemistä/nähtävyyttä Pietarissa tai Moskovassa. Valitse kerrotko Pietarista tai Moskovasta.&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10;Eli kirjoita sinun mielestäsi 3-5 parasta nähtävyyttä / tekemistä venäjäksi. Lyhyesti voit kertoa mikä nähtävyys on kyseessä, mitä siellä on (2-3 lausetta riittää)... &lt;br/&gt;&#10;Jos löydätte netistä mielenkiintoisia linkkejä nähtävyydestä, kertokaa kaikille:) &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;b&gt;Tehtävä 2. Viestintä &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/elinasaukko%40hotmail.com/ven%C3%A4j%C3%A4-3/0l/p2oo#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Pora 2 open opas-176.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&#10;&lt;p&gt;Mennäänkö? Lähdetäänkö? – Пойдём (jalkaisin)? / Поедем (kulkuväline)? Давай(те) пойдём/ поедем ?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tehtävä 3&lt;/b&gt;. Valitse 2 henkilöä ja vastaa kysymyksiin:&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- КАК ВАС ЗОВУТ?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- ОТКУДЫ ВЫ?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- КАК ДОЛГО ВЫ БЫЛИ В МОСКВЕ/ В ПЕТЕРБУРГЕ?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- ЧТО ВАМ НРАВИТСЯ В ГОРОДЕ?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- ЧТО ВЫ УЖЕ ВИДЕЛИ?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- ЧТО ВЫ ХОТИТЕ ЕЩЕ УВИДЕТЬ?&lt;/p&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/elinasaukko%40hotmail.com/ven%C3%A4j%C3%A4-3/0l/p2oo1p#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Pora 2 open opas-177 (1).pdf&lt;/a&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Спасибо за урок! Спасибо за этот год! Хорошей весны! Солнечного лета! &lt;br/&gt;&#10;До новых встреч осенью! :) &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Элина&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;</content>
<published>2020-04-07T19:04:28+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>УРОК 01.04.2020</title>
<id>https://peda.net/id/e3739fc073a</id>
<updated>2020-04-01T02:28:32+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/elinasaukko%40hotmail.com/ven%C3%A4j%C3%A4-3/%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA-01-04-2020#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Доброе утро / Добрый день / Добрый вечер!&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;С днём смеха / с Первым апреля вас!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/elinasaukko%40hotmail.com/ven%C3%A4j%C3%A4-3/%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA-01-04-2020/april2-gif2#top&quot; title=&quot;april2.gif&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/elinasaukko%40hotmail.com/ven%C3%A4j%C3%A4-3/%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA-01-04-2020/april2-gif2:file/photo/7a791613ec77a0fc2a7b7bcb632e83d92e27753f/april2.gif&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;april2.gif&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tämän oppitunnin &lt;b&gt;ensimmäinen tehtävä&lt;/b&gt; :&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://quizlet.com/join/h94tkaFdd&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Quizlet - sanasto&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tutustukaa sanastoon, löydätte kappaleen 4 verbit, adjektiivit ja substantiivit. Minulla on myös ilmainen sovellus puhelimessa. Voitte opiskella sanoja missä vaan ja milloin vaan. Voitte kuunnella ja kirjoittaa kappaleen sanoja. Voitte ladata omia listoja :)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tehtävä 2&lt;/b&gt;. Tutustu teemasanastoon s.128-129 (meidän oppikirja).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tehtävä 3&lt;/b&gt;. Tee tehtävä 1 sivulla 131. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tehtävä 4.&lt;/b&gt; Sivu 133 tehtävä 4. Ristikko.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tehtävä 5&lt;/b&gt;. Käytä apunasi teemasanastoa ja juttunurkkaa (sivu130) ja tee tehtävä 5A linkistä:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/elinasaukko%40hotmail.com/ven%C3%A4j%C3%A4-3/%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA-01-04-2020/p2oo#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Pora 2 open opas-170.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kotitehtävä:&lt;/b&gt; Vastaa kysymyksiin: sivu 134 tehtävä 5a (oppikirja).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Большое спасибо за этот урок! Хорошего вам дня! &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Ваша Элина</content>
<published>2020-04-01T01:56:42+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>УРОК 25.03.2020</title>
<id>https://peda.net/id/f5bd8f226e1</id>
<updated>2020-03-25T01:05:26+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/elinasaukko%40hotmail.com/ven%C3%A4j%C3%A4-3/2l#top" />
<content type="html">Привет!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tehtävä 1&lt;/b&gt;. &lt;b&gt;Kertaus ja sanastotehtävät&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Toista &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=2-aniluuTg0&amp;amp;feature=youtu.be&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;kuukaudet &lt;/a&gt; ja &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=FA3ALZJz2do&amp;amp;feature=youtu.be&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;vuodenajat/kuukaudet;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=7eZvZjlQ8Ig&amp;amp;feature=youtu.be&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;kodinkoneet&lt;/a&gt; ;&lt;br/&gt;&#10;katso &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=ivBYUKv9tn0&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;juhlat ja onnittelut&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tehtävä 2&lt;/b&gt;. &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/elinasaukko%40hotmail.com/ven%C3%A4j%C3%A4-3/2l/p2oo#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Pora 2 open opas-151-152.pdf&lt;/a&gt; Valitse 2 tilannetta ja tulkitse.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tehtävä 3&lt;/b&gt;. Luetun ymmärtäminen. Lue teksti venäläisistä uskomuksista ja vastaa kysymyksiin. Käytä tarvittaessa sanakirjaa. &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/elinasaukko%40hotmail.com/ven%C3%A4j%C3%A4-3/2l/pora-2-152-pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Pora 2 152.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tehtävä 4.&lt;/b&gt; Kuuntele dialogit. Huom.! - vain tehtävä 2 (5 dialogia) &lt;a href=&quot;http://yle.fi/plus/abitreenit/2020/kevat/2020-03-13_VC_fi/index.html#2&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Kuuntele tehtävä 2&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kotitehtävä&lt;/b&gt; - tehtävä 12 s.118. Lue teksti tehtävästä 12b ja tee tehtävät 12a) ja 12b)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Элина</content>
<published>2020-03-25T00:22:34+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Vastaukset , kotitehtävät 18.03.2020</title>
<id>https://peda.net/id/fc077fdc6db</id>
<updated>2020-03-24T12:48:20+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/elinasaukko%40hotmail.com/ven%C3%A4j%C3%A4-3/vk#top" />
<content type="html">tehtävä 4a s.110:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;​&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/elinasaukko%40hotmail.com/ven%C3%A4j%C3%A4-3/vk/pora-2_teht4a-pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Pora 2_teht4a.pdf&lt;/a&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;teht 5a s.111:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/elinasaukko%40hotmail.com/ven%C3%A4j%C3%A4-3/vk/p2t#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Pora 2 teht5a133.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;teht.9a s.115&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/elinasaukko%40hotmail.com/ven%C3%A4j%C3%A4-3/vk/p2#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Pora 2_teht9as.115.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;teht.11a s.116-117. Tämä on vain esimerkki :)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/elinasaukko%40hotmail.com/ven%C3%A4j%C3%A4-3/vk/p22#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Pora 2teht11as.136.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Всего хорошего!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Элина</content>
<published>2020-03-24T12:26:55+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Etätehtävä 18.03</title>
<id>https://peda.net/id/55959a4c676</id>
<updated>2020-03-18T01:01:50+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/elinasaukko%40hotmail.com/ven%C3%A4j%C3%A4-3/et%C3%A4teht%C3%A4v%C3%A4-18-03#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Etätehtävät 18.03.2020&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Hei!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tee tehtävä 4a sivulla 110, tehtävä 5 s.111, tehtävä 9a ja 9b sivulla 115, tehtävä 11 a sivuilla 116-117&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kiitos ja pysykää terveenä!</content>
<published>2020-03-16T11:55:57+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tervehdys!</title>
<id>https://peda.net/id/3ceebaca6b9</id>
<updated>2020-03-21T18:44:31+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/elinasaukko%40hotmail.com/ven%C3%A4j%C3%A4-3/tervehdys#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Hei,&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Elämme kovia aikoja. Opiskelun kannalta tilanne on hyvin poikkeuksellinen, perinteinen lähiopetus ei ole mahdollista, joten korvaavia käytänteitä opetuksen toteuttamiseksi on otettu käyttöön.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Opetus tapahtuu nyt Peda.netin välityksellä. Julkaisen koko oppitunnin sekä läksyjen verran tehtäviä ja kielioppiasiaa vastauksineen. Pyrin julkaisemaan viikon materiaalin aina oppitunnin alkamisajankohtana eli keskiviikkona. Voit tehdä tehtäviä sinulle sopivana ajankohtana (emme toteuta opetusta reaaliajassa). Pystyt itse valitsemaan, mitkä kaikki tehtävät haluat tehdä ja kuinka tarkasti haluat seurata etäopetuksen ohjeita. Mikäli tarvitset apua, autan mielelläni!&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tällaisessa poikkeustilanteessa jokaisella on mahdollisuus oppia ja opiskella uusia opetustapoja, joista meille voi olla hyötyä jatkossa. Kokeillaan ja testataan rauhassa! Ennen pitkää tilanne rauhoittuu ja voimme taas tavata ja jatkamme opiskeluamme! Kaikesta tuosta selvitään!!!&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Voimia, jaksamista ja ennen kaikkea terveyttä!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Элина&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2020-03-21T18:44:31+02:00</published>
</entry>


</feed>