https://peda.net/id/91a8667af8b 2020-10-25T14:10:00+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/e4aa2562153 2025-11-27T16:14:06+02:00 <p><span><b>Ateljee-toimintamalli</b> on äidinkielen opettamisen toimintamalli, jonka </span><span>tavoitteena on tukea lasten lukutaidon kehittymistä ja lukuinnon syntymistä. Ateljee on tapa organisoida äidinkielen tunnit siten, että oppilaat työskentelevät aktiivisesti merkityksellisten lukemisen ja kirjoittamisen tehtävien parissa käyttäen oppimateriaalina monipuolisesti erilaista kirjallisuutta. Se perustuu vahvalle ajatukselle osallisuudesta, henkilökohtaisista tavoitteista sekä mallintamisesta. Tavoitteena on saada jokainen oppilas taitavaksi, innostuneeksi ja kriittiseksi lukijaksi.<br/> <br/> Ateljee-toimintamallin ovat kehittäneet Lohjan Muijalan koulun opettajat TheDailyCafe-mallin pohjalta ja se oli mukana HundrED-hankkeessa. Ateljee-opetus on käytössä osassa Lohjan peruskouluja.</span></p> <p><span>Ateljeessa lukeminen on osa jokaista päivää ja lukustrategioiden oppimiselle varataan paljon aikaa. Oppimateriaalina käytetään autenttista materiaalia ja erilaisia tekstilajeja ja opetus rakentuu kirjallisuuden ympärille.<br/> </span><span><br/> <a href="https://aoe.fi/#/materiaali/3946" rel="nofollow ugc noopener">Ateljee-opas</a><br/> <br/> <br/> </span></p> 2020-10-23T17:34:44+03:00