<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>1.20 Muut orkesterin soittimet</title>
<id>https://peda.net/id/919f464676a</id>
<updated>2025-08-11T14:37:31+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/919f464676a:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Muut soittimet</title>
<id>https://peda.net/id/919fb3c576a</id>
<updated>2014-11-05T15:29:54+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/muut-soittimet#top" />
<content type="html">&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Harppu&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Piano&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Cembalo&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Urut&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2025-08-11T14:37:31+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Klikkaa alla olevaa linkkiä ja katso esittelyvideo harpusta</title>
<id>https://peda.net/id/91a1740476a</id>
<updated>2019-04-11T11:47:59+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/kaoljkeh#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2015/11/26/harppu&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;HARPUN ESITTELYVIDEO&lt;/a&gt;</content>
<published>2025-08-11T14:37:31+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Klikkaa alla olevaa linkkiä ja katso esittelyvideo kosketinsoittimista</title>
<id>https://peda.net/id/91a2b79076a</id>
<updated>2019-04-11T11:49:02+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/kaoljkek#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2015/11/26/kosketinsoittimet&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;ESITTELYVIDEO KOSKETINSOITTIMISTA&lt;/a&gt;</content>
<published>2025-08-11T14:37:31+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Harppu</title>
<id>https://peda.net/id/91a3021976a</id>
<updated>2018-08-13T14:22:57+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/harppu#top" />
<content type="html">Lyyrat ja harput ovat ikivanhoja soittimia. Niistä on löydetty piirroksia jopa viiden tuhannen vuoden takaa sumerilaisesta ja egyptiläisestä kulttuurista. Harppu on ilmeisesti saapunut varhaisella keskiajalla Eurooppaan Britteinsaarten kautta, jossa bardit eli runonlaulajat soittivat runojensa säestykseksi harppua. Myöhemmin harpusta tuli trubaduurien eli kiertävien laulajien soitin myös Ranskassa ja Saksassa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Harput olivat kauan sidottuja vain yhteen sävellajiin. Renessanssin aikaan 1500-luvulla harppua kehitettiin kaksiriviseksi. Kaksirivisessä harpussa oli siis kaksi samansuuntaista riviä kieliä. Monteverdi sävelsi tälle harpulle.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Myöhemmin kieliä lisättiin vielä ja syntyi kolmirivinen harppu. Osa kielistä oli hankalasti kahden rivin välissä ja toisaalta koon piti pysyä riittävän pienenä niin, että soittajan käsi ylettyy kauimmaisiinkin kieliin. Siksi harppuun kehitettiin ensin koukut, sitten pedaalit, joiden avulla kielten sävelkorkeutta voitiin nostaa.&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10;1700-luvun hoveissa harppu oli varsin muodikas soitin, mutta vakiosoittimeksi orkesteriin se päätyi vasta 1800-luvulla, kun kaksoispedaaliharppu kehitettiin ja monet säveltäjät kuten Liszt ja Wagner ja T&lt;span class=&quot;st&quot;&gt;&lt;em&gt;š&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;aikovski, myöhemmin 1900-luvulle tultaessa Debussy ja Ravel alkoivat käyttää sitä ahkerasti.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Harppu on kaunis ja persoonallinen soitin, jonka &lt;em&gt;glissandot&lt;/em&gt; eli liu’utukset ja &lt;em&gt;arpeggiot&lt;/em&gt; eli nopeasti peräkkäin soitetut murtosoinnut ovat helposti tunnistettavissa muiden orkesterisoitinten keskeltä.</content>
<published>2025-08-11T14:37:31+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>kuvagalleria</title>
<id>https://peda.net/id/91a350ee76a</id>
<updated>2025-08-11T14:37:31+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/harppu2#top" />
<content type="html">&lt;dl&gt;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/harppu2/piano#top&quot; title=&quot;piano.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/harppu2/piano:file/thumbnail/c7c5ff2bb0d1bf41a118233ea283b6c1982625a4/piano.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;piano&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;piano&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/harppu2/urut2#top&quot; title=&quot;urut.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/harppu2/urut2:file/thumbnail/5fe6c6d5d6e632d509ceb7efb3aba0dcb279797a/urut.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;urut&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;urut&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/harppu2/flyygeli#top&quot; title=&quot;flyygeli.JPG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/harppu2/flyygeli:file/thumbnail/55cb01e8a41eb9c816b1d192ee826eb3235f5429/flyygeli.JPG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;flyygeli&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;flyygeli&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/harppu2/cope#top&quot; title=&quot;cembalo on pianon edeltäjä.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/harppu2/cope:file/thumbnail/4470db30e29e26cf823f50ef60ab1a48e912d226/cembalo%20on%20pianon%20edelt%C3%A4j%C3%A4.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Cembalo on pianon edeltäjä.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Cembalo on pianon edeltäjä.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/harppu2/ksshsnhoo#top&quot; title=&quot;Emily Levin - Harpis.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/harppu2/ksshsnhoo:file/thumbnail/073e8c668ec588dc4d26d9aa9d0fe40df689f97f/Emily%20Levin%20-%20Harpis.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Kun soittaja soittaa harppua, se nojaa hänen oikeaan olkapäähänsä.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Kun soittaja soittaa harppua, se nojaa hänen oikeaan olkapäähänsä.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/harppu2/mkoosjstsncjfovmjhvh#top&quot; title=&quot;Harpist hands.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/harppu2/mkoosjstsncjfovmjhvh:file/thumbnail/ceda9e38c0699c97fe09203607c672581a2e3dd6/Harpist%20hands.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Molemmilla käsillä on oma äänialansa soitettavana ja soittaminen tapahtuu sormin näppäillen. C ja F-kielet ovat värein merkityt, joten harpisti voi helpommin löytää sormilleen oikeat paikat.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Molemmilla käsillä on oma äänialansa soitettavana ja soittaminen tapahtuu sormin näppäillen. C ja F-kielet ovat värein merkityt, joten harpisti voi helpommin löytää sormilleen oikeat paikat.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/harppu2/jonjksskekshehjkompy#top&quot; title=&quot;Kantele.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/harppu2/jonjksskekshehjkompy:file/thumbnail/c74b8969c0707318987ee683ee81e1528e06447e/Kantele.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Jos olet nähnyt ja kuullut soitettavan suomalaista koneisto- eli konserttikanteletta, saatat huomata, että harpulla ja kanteleella on melko paljon yhteistä. Kanteleessa pedaalit korvataan viritysvivuilla, joita soittaja kääntää käsin, ei jalalla.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Jos olet nähnyt ja kuullut soitettavan suomalaista koneisto- eli konserttikanteletta, saatat huomata, että harpulla ja kanteleella on melko paljon yhteistä. Kanteleessa pedaalit korvataan viritysvivuilla, joita soittaja kääntää käsin, ei jalalla.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/harppu2/kjanp#top&quot; title=&quot;Harp_pedals_bigger.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/harppu2/kjanp:file/thumbnail/a06606565f7870c2c268a3df32c229437b949c79/Harp_pedals_bigger.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Korotus- ja alennusmerkkejä noudatetaan polkimilla.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Korotus- ja alennusmerkkejä noudatetaan polkimilla.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;/dl&gt;&#10;</content>
<published>2025-08-11T14:37:31+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kosketinsoittimet</title>
<id>https://peda.net/id/91a6e00576a</id>
<updated>2025-08-11T14:37:31+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/kosketinsoittimet#top" />
<content type="html">&lt;dl&gt;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/kosketinsoittimet/uoymspnuvseskavrekak#top&quot; title=&quot;Organist_Alistair_Nelson.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/kosketinsoittimet/uoymspnuvseskavrekak:file/thumbnail/0a5aa7debb0779c0a04a61fae054e07898620d25/Organist_Alistair_Nelson.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Uruissa on yleensä monta sormiota päällekkäin. Näin urkuri voi soittaa erilaisilla äänillä saman kappaleen aikana vaihtamatta rekisteröintiä eli ääniyhdistelmiä kappaleen aikana. Kuvassa olevat tapit ovat näiden ääniyhdistelmien säätämistä varten. Jokaisen tapin takana on erilaiselta kuulostava äänikerta, siksi uruista kuuluva ääni kuulostaa hyvin erilaiselta eri äänikertojen yhdistelmillä.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Uruissa on yleensä monta sormiota päällekkäin. Näin urkuri voi soittaa erilaisilla äänillä saman kappaleen aikana vaihtamatta rekisteröintiä eli ääniyhdistelmiä kappaleen aikana. Kuvassa olevat tapit ovat näiden ääniyhdistelmien säätämistä varten. Jokaisen tapin takana on erilaiselta kuulostava äänikerta, siksi uruista kuuluva ääni kuulostaa hyvin erilaiselta eri äänikertojen yhdistelmillä.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/kosketinsoittimet/h3#top&quot; title=&quot;Helsinki_Weier_Dom_Innen_Orgel-retouched.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/kosketinsoittimet/h3:file/thumbnail/165194fc4e216ceeb6f994ea6feee7c0ecd04740/Helsinki_Weier_Dom_Innen_Orgel-retouched.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Helsingin tuomiokirkon urut ovat kauniit ja koristeelliset. Niissä on yhteensä 57 äänikertaa.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Helsingin tuomiokirkon urut ovat kauniit ja koristeelliset. Niissä on yhteensä 57 äänikertaa.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/kosketinsoittimet/p#top&quot; title=&quot;P1130687_Paris_XI_basilique_ND_du_perptuel_secours_orgues_rwk.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/kosketinsoittimet/p:file/thumbnail/9ba53de41b7bc5b2a7b51be281b4cfd72f3003af/P1130687_Paris_XI_basilique_ND_du_perptuel_secours_orgues_rwk.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Ranskan pääkaupungissa Pariisissa sijaitseva Notre Dame on yksi maailman kuuluisimmista kirkoista. Notre Damen urut on piilotettu aika tyylikkäästi urkuparvelle. Yleensä urut rakennetaan juuri kyseessä olevaan kirkon arkkitehtuuriin visuaalisesti sulautuen.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Ranskan pääkaupungissa Pariisissa sijaitseva Notre Dame on yksi maailman kuuluisimmista kirkoista. Notre Damen urut on piilotettu aika tyylikkäästi urkuparvelle. Yleensä urut rakennetaan juuri kyseessä olevaan kirkon arkkitehtuuriin visuaalisesti sulautuen.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/kosketinsoittimet/t#top&quot; title=&quot;The_organ_in_Eastwell_church_-_geograph.org.uk_-_675655.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/kosketinsoittimet/t:file/thumbnail/3c0710b24632114610f016184da43feeb02a0fd6/The_organ_in_Eastwell_church_-_geograph.org.uk_-_675655.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Pieniä urkuja kursutaan kuoriuruiksi. Kuoriurut sijaitsevat yleensä kirkon etuosassa. Yleensä kirkossa on silloin kahdet urut.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Pieniä urkuja kursutaan kuoriuruiksi. Kuoriurut sijaitsevat yleensä kirkon etuosassa. Yleensä kirkossa on silloin kahdet urut.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/kosketinsoittimet/h#top&quot; title=&quot;Hammond_Regent_4172.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/kosketinsoittimet/h:file/thumbnail/905a8f0b1dc4cb63c81749a65289dc0431541f4b/Hammond_Regent_4172.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Urkujen pienempiä versioita Leslie ja Hammond -urkuja käytettiin paljon rokkibändeissä ennen syntetisaattorien keksimistä.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Urkujen pienempiä versioita Leslie ja Hammond -urkuja käytettiin paljon rokkibändeissä ennen syntetisaattorien keksimistä.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/kosketinsoittimet/harmonium2-jpg#top&quot; title=&quot;Harmonium2.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/kosketinsoittimet/harmonium2-jpg:file/thumbnail/c7f5fe3acbb7caa5ce727953e35e573fe6856710/Harmonium2.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Vielä nykyäänkin joissain Suomen kouluissa käytetään urkuharmoneja musiikin tunneilla. Useimmiten kouluissa käytetään kyllä pianoa.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Vielä nykyäänkin joissain Suomen kouluissa käytetään urkuharmoneja musiikin tunneilla. Useimmiten kouluissa käytetään kyllä pianoa.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/kosketinsoittimet/s#top&quot; title=&quot;Schiedmayer_1851.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/kosketinsoittimet/s:file/thumbnail/2a2eaac8494e53b48714d1372564d78e4093a4ca/Schiedmayer_1851.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Romantiikan aikana pianoista haluttiin rakentaa hyvin koristeellisia huonekaluja. Kuvan piano on vuodelta 1851.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Romantiikan aikana pianoista haluttiin rakentaa hyvin koristeellisia huonekaluja. Kuvan piano on vuodelta 1851.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/kosketinsoittimet/s2#top&quot; title=&quot;Schtz_26_Co._A._Brieg_1870.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/kosketinsoittimet/s2:file/thumbnail/1834a3f05772fecc025718a8dfb7f212221a9f43/Schtz_26_Co._A._Brieg_1870.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Toisin kuin flyygelin koneisto, pianon koneisto on pystyssä.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Toisin kuin flyygelin koneisto, pianon koneisto on pystyssä.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/kosketinsoittimet/62#top&quot; title=&quot;640px-Steinway_26_Sons_upright_piano2C_model_K-1322C_manufactured_at_Steinway27s_factory_in_Hamburg2C_Germany.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/kosketinsoittimet/62:file/thumbnail/4829c7d1dc07118904b143dbf847926ac0aacd28/640px-Steinway_26_Sons_upright_piano2C_model_K-1322C_manufactured_at_Steinway27s_factory_in_Hamburg2C_Germany.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Steinway on sekä pianojen, että flyygeleiden kohdalla hyvin arvostettu valmistaja.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Steinway on sekä pianojen, että flyygeleiden kohdalla hyvin arvostettu valmistaja.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/kosketinsoittimet/6#top&quot; title=&quot;640px-Steinway_26_Sons_concert_grand_piano2C_model_D-2742C_manufactured_at_Steinway27s_factory_in_Hamburg2C_Germany.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/kosketinsoittimet/6:file/thumbnail/d47e6d03f0f3ce8f2f3f1f8ef190b1df9f3f7c3b/640px-Steinway_26_Sons_concert_grand_piano2C_model_D-2742C_manufactured_at_Steinway27s_factory_in_Hamburg2C_Germany.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Esimerkiksi tällainen täysikokoinen Steinway-flyygeli maksaa omakotitalon verran. Flyygeliä pitää aina kohdella kunnioittavasti ja kansi kannattaa sulkea soiton jälkeen.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Esimerkiksi tällainen täysikokoinen Steinway-flyygeli maksaa omakotitalon verran. Flyygeliä pitää aina kohdella kunnioittavasti ja kansi kannattaa sulkea soiton jälkeen.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/kosketinsoittimet/k#top&quot; title=&quot;Kudowa_Zdroj_2012_4.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/kosketinsoittimet/k:file/thumbnail/a8f0b72605eddea50024cf96655b5684535c9444/Kudowa_Zdroj_2012_4.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Puolalaisen Kudowa-Zdrojn pihalta löytyy flyygelin muotoon tehty veistos. Flyygelin kauneutta arvostetaan ympäri maailman. Onneksi puolalaiset laittoivat kylpylän pihalle veistoksen, sillä oikeat flyygelit ovat todella herkkiä kosteusvaihteluille.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Puolalaisen Kudowa-Zdrojn pihalta löytyy flyygelin muotoon tehty veistos. Flyygelin kauneutta arvostetaan ympäri maailman. Onneksi puolalaiset laittoivat kylpylän pihalle veistoksen, sillä oikeat flyygelit ovat todella herkkiä kosteusvaihteluille.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/kosketinsoittimet/bach_cembalo-jpg#top&quot; title=&quot;Bach_Cembalo.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/kosketinsoittimet/bach_cembalo-jpg:file/thumbnail/37d1773ca201d2fccd47cd14d2b8de7dcf9488a8/Bach_Cembalo.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Cembalossa koskettimien väritys on pianoon nähden päinvastainen. Tämä kuvan soitin sijaitsee Berliinin soitinmuseossa. Tämän soittimen uskotaan kuuluneen Johann Sebastian Bachin pojalle Wilhelm Friedemann Bachille. Huhutaan jopa, että hän olisi saanut sen isältään perinnöksi. Siitä ei kuitenkaan ole varmuutta.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Cembalossa koskettimien väritys on pianoon nähden päinvastainen. Tämä kuvan soitin sijaitsee Berliinin soitinmuseossa. Tämän soittimen uskotaan kuuluneen Johann Sebastian Bachin pojalle Wilhelm Friedemann Bachille. Huhutaan jopa, että hän olisi saanut sen isältään perinnöksi. Siitä ei kuitenkaan ole varmuutta.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/kosketinsoittimet/ctubatttcovv1#top&quot; title=&quot;641px-Einmanualiges_Cembalo_1716.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/kosketinsoittimet/ctubatttcovv1:file/thumbnail/61649e0dda0fe279bfcff79d3d440a191ec64c3b/641px-Einmanualiges_Cembalo_1716.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Cembaloista tehtiin usein barokin aikana todellisia taideteoksia. Tämä cembalo on valmistettu vuonna 1716.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Cembaloista tehtiin usein barokin aikana todellisia taideteoksia. Tämä cembalo on valmistettu vuonna 1716.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;/dl&gt;&#10;</content>
<published>2025-08-11T14:37:31+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Muusa ehdottaa</title>
<id>https://peda.net/id/91ad896a76a</id>
<updated>2015-01-06T14:12:32+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/muusa-ehdottaa#top" />
<content type="html">&lt;h3&gt;&lt;span&gt;&lt;span lang=&quot;fi-FI&quot;&gt;&lt;span class=&quot;right small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/muusa-ehdottaa/kysymys2x-jpg#top&quot; title=&quot;Kysymys2x.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/muusa-ehdottaa/kysymys2x-jpg:file/photo/fd7a059551989b6662d00dec61e6e66e62dd3771/Kysymys2x.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Kuuntele&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;Kuuntele harppumusiikkia!&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;span lang=&quot;fi-FI&quot;&gt;Ensimmäinen suuri harpulle orkesterin osana sävelletty kappale oli Monteverdin ooppera &lt;a href=&quot;http://youtu.be/0mD16EVxNOM&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Orfeo&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tämä vanha &lt;a href=&quot;http://youtu.be/ntnBuQAvFjA&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;egyptiläinen rakkauslaulu&lt;/a&gt; on yli 3000 vuotta vanha. Se on niin vanha kappale, että kieli, jolla sen sanat on alunperin tehty, on jo unohdettu kieli.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lyyra on harpun sukulaissoitin. Lyyralla voikin soittaa myös harpulle tai &lt;a href=&quot;http://youtu.be/QJSJepReGHo&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;pianolle sävellettyä musiikkia&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Suomalaisessa kansanmusiikissa käytetään harpun paikalla usein kanteletta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Juurakko esittää &lt;a href=&quot;http://youtu.be/ojqSxAdVTI8&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;uutta suomalaista kansanmusiikkia&lt;/a&gt;. Juurakon kaltaisilla kokoonpanoilla on nykyään todella kova kysyntä etenkin Keski-Euroopassa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Harppu sopii hyvin yhteen muiden soittimien kuten &lt;a href=&quot;http://youtu.be/RigyRr5B_gY&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;viulun kanssa&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;fi-FI&quot;&gt;Klassisen musiikin lisäksi taitava harpisti voi soittaa mitä tahansa musiikkia. Varsinkin jos saa &lt;a href=&quot;http://youtu.be/sgsHr26GERI&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;kaverinsa mukaan&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;</content>
<published>2025-08-11T14:37:31+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Muusa ehdottaa</title>
<id>https://peda.net/id/91ae484f76a</id>
<updated>2014-12-01T11:28:57+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/muusa-ehdottaa2#top" />
<content type="html">&lt;h3&gt;&lt;span class=&quot;right small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/muusa-ehdottaa2/kysymys2x-jpg#top&quot; title=&quot;Kysymys2x.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/muusa-ehdottaa2/kysymys2x-jpg:file/photo/fd7a059551989b6662d00dec61e6e66e62dd3771/Kysymys2x.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Kuuntele&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;Kuuntele kosketinsoitinmusiikkia!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;PIANO&lt;/h3&gt;&#10;Bach sävelsi teoksen Das Wohltemperierte Klavier, eli tasavireinen piano. Romantiikan aikana Charles Gounod sävelsi tämän preludin päälle kauniin melodian. Tämä &lt;a href=&quot;http://youtu.be/WgE0OUyhkmI&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Ave Maria&lt;/a&gt; on edelleen hyvin suosittu kappale. Oikein taitavat muusikot kuten &lt;a href=&quot;https://open.spotify.com/album/4hvOuAYew8jGf8EoyHpGmC&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Yo-Yo Ma ja Bobby McFerrin&lt;/a&gt; voivat jopa vaihtaa rooleja niin, että pianosäestys esitetäänkin laulaen...&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Sibeliuksen sarja viisi kappaletta pianolle kuvailee Suomen luonnon kauneutta. Sarjassa kuvaillaan esimerkiksi kuusi, mänty ja &lt;a href=&quot;http://youtu.be/mnRXyuFTGqw&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;koivu&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Beethovenin &lt;a href=&quot;http://youtu.be/yAsDLGjMhFI&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Für Elise&lt;/a&gt; on varmasti maailman kuuluisin pianoteos.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Piano soveltuu hienosti myös &lt;a href=&quot;http://youtu.be/gqBFdFKf4Qs?t=1m32s&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;rock´n roll&lt;/a&gt; -musiikin soittamiseen. Ray Charles oli muuten sokea muusikko. Pianoa voi siis osata soittaa, vaikka ei olisi koskaan nähnyt koskettimia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;h3&gt;URUT&lt;/h3&gt;&#10;Varmasti kaikkein suurin urkujen mestari musiikin historiassa on Johann Sebastian Bach. Hän oli itse taitava urkuri ja sävelsi uruille myös paljon. Tunnistat varmasti tämän &lt;a href=&quot;http://youtu.be/_FXoyr_FyFw&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Bachin sävellyksen&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jos olet nähnyt elokuvan &lt;a href=&quot;http://youtu.be/pgz6PnHkmpY&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Oopperan kummitus&lt;/a&gt; tunnet tämän uruilla soitetun kappaleen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Suomalainen maailmankuulu urkuri Kalevi Kiviniemi soittaa uruilla jatkuvasti &lt;a href=&quot;http://youtu.be/N4l5Fk-fBJ8&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;muutakin kuin kirkollista musiikkia&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Oikein isot urut ovat hyvin monimutkaisia ja helposti saattaa tuntua, että nappuloita on enemmän kuin lentokoneen ohjaamossa. Näitä oikein isoja urkuja voi soittaa melkein kuin orkesteria. Erilaisia äänivaihtoehtoja on todella paljon. Silloin voi soittaa vaikka &lt;a href=&quot;http://youtu.be/magnG5fJDIA&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;elokuvamusiikkia&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;h3&gt;CEMBALO&lt;/h3&gt;&#10;Piano on kehittynyt cembalosta ja moni kappale, jota nykyään soitetaan pianolla, on alun perin sävelletty &lt;a href=&quot;http://youtu.be/mPstdrGqg4M&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;cembalolle&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Cembalo oli barokin aikana oleellinen osa basso continuoa. Cembalon kanssa basso continuon muodosti sello ja basso. Tähän Vivaldin teokseen &lt;a href=&quot;http://youtu.be/OwKe9ptZ-YA&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;cembalo luo oman kivan kilkatuksensa&lt;/a&gt;.</content>
<published>2025-08-11T14:37:31+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Urut</title>
<id>https://peda.net/id/91af098f76a</id>
<updated>2014-11-29T03:04:34+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/urut#top" />
<content type="html">&lt;iframe src=&quot;https://3dwarehouse.sketchup.com/embed.html?mid=ba2b52f1024e52dda0b033e330473879&amp;amp;width=400&amp;amp;height=300&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;300&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Urut on yhdistetty puhallus- ja kosketinsoitin jossa myös pedaaleja on paljon. Urkuja soitetaan käsillä ja jaloilla yhtä aikaa. Upeimmat urut löytyvät kirkoista. Urkuja soittaa yleensä kanttori. Uruilla voi soittaa myös muuta kuin kirkollista musiikkia. Urkujen soiton voi aloittaa jo lapsena vaikka jalat eivät ylettyisi pedaaleille, sillä jalkioihin on olemassa jatkopaloja.</content>
<published>2025-08-11T14:37:31+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Piano</title>
<id>https://peda.net/id/91af5a4e76a</id>
<updated>2014-11-19T19:01:46+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/piano#top" />
<content type="html">&lt;iframe src=&quot;https://3dwarehouse.sketchup.com/embed.html?mid=3e2a452e802b178eb72f1eb118b6fbc3&amp;amp;width=400&amp;amp;height=300&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;300&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Orkesterissa on toisinaan mukana piano. Se on myös jokaiselle tuttu soitin kouluista ja muista erilaisista julkisista tiloista. Pianossa kieliä lyövät kosketinta painaessa pienet vasarat. 1700-luvun pianot olivat vielä puurakenteisia ja ääneltään melko hiljaisia soittimia. Pianossa on pedaalit, joita painetaan jaloilla. Pedaalien avulla soittimen ääntä voidaan vaientaa tai antaa kielien jäädä vapaasti soimaan.</content>
<published>2025-08-11T14:37:31+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Flyygeli</title>
<id>https://peda.net/id/91af9c2176a</id>
<updated>2014-11-19T19:03:24+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/flyygeli#top" />
<content type="html">&lt;iframe src=&quot;https://3dwarehouse.sketchup.com/embed.html?mid=c8cf8b011d5a3dab2203dc8a6e206818&amp;amp;width=400&amp;amp;height=300&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;300&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Pianoa suurempi soitin, jonka soittotekniikka on sama, on nimeltään flyygeli. Nykyisin pianojen ja flyygeleiden koneistot ovat metallisia ja suuresta flyygelistä soittaja saakin jo voimakkaan äänen. Flyygelin kantta avaamalla voidaan äänen voimakkuutta säätää lisää. Samalla paljastuu soittimen hieno koneisto.</content>
<published>2025-08-11T14:37:31+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Cembalo</title>
<id>https://peda.net/id/91aff00a76a</id>
<updated>2014-11-19T19:06:03+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/perusopetus/talsoilan-koulu/luokat2/2-b/musiikki2/kevatlukukauden-tehtavat2/4-orkesteri2/4mos/cembalo#top" />
<content type="html">&lt;iframe src=&quot;https://3dwarehouse.sketchup.com/embed.html?mid=46024ce007f2078e4df649cae26a3cd8&amp;amp;width=400&amp;amp;height=300&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;300&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Pianon kehittelyn pohjana oli cembalo, barokin tunnusmerkkisoittimena Muusassa mainittu kosketinsoitin. Cembalossa kieliä näppäilevät kosketinta painaessa pienet kynnet. Siksi cembalon ääni kuulostaa hyvin erilaiselta kuin pianon. Cembalo on peräisin 1400-luvulta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Cembalon soittaja virittää soittimensa itse. Viritys täytyy tehdä usein. Pianon ja flyygelin virittäminen on nykyään ammattilaisten työtä.</content>
<published>2025-08-11T14:37:31+03:00</published>
</entry>


</feed>