https://peda.net/id/915de9846f5 2016-08-31T12:08:53+03:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/915f22906f5 2016-05-03T10:33:59+03:00 <p><strong>Merkitys, arvot ja asenteet</strong></p> <p><strong>T1 </strong>kannustaa ja innostaa oppilasta fysiikan opiskeluun </p> <ul> <li>Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)</li> </ul> <div class="content enclose"> <p><strong>T2 </strong>ohjata ja kannustaa oppilasta tunnistamaan omaa fysiikan osaamistaan, asettamaan tavoitteita omalle työskentelylleen sekä työskentelemään pitkäjänteisesti S1-S6</p> <ul> <li>Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)</li> </ul> <p><strong>T3 </strong>ohjata oppilasta ymmärtämään fysiikan osaamisen merkitystä omassa elämässä, elinympäristössä ja yhteiskunnassa S1-S6 <strong><br/> </strong></p> <ul> <li>Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)</li> </ul> <p><strong><br/> Tutkimisen taidot<br/> <br/> T5 </strong>kannustaa oppilasta muodostamaan kysymyksiä tarkasteltavista ilmiöistä sekä kehittämään kysymyksiä edelleen tutkimusten ja muun toiminnan lähtökohdiksi S1-S6</p> <ul> <li>Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)</li> <li>Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)</li> </ul> <p><strong><br/> T6 </strong>ohjata oppilasta toteuttamaan kokeellisia tutkimuksia yhteistyössä muiden kanssa sekä työskentelemään turvallisesti ja johdonmukaisesti S1-S6</p> <ul> <li>Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)</li> </ul> <p><strong><br/> Fysiikan tiedot ja niiden käyttäminen<br/> <br/> T10 </strong>ohjata oppilasta käyttämään fysiikan käsitteitä täsmällisesti sekä jäsentämään omia käsiterakenteitaan kohti luonnontieteellisten teorioiden mukaisia käsityksiä S1-S6 <strong><br/> </strong><strong></strong></p> <ul> <li>Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)</li> </ul> <p><strong><br/> T13 </strong>ohjata oppilasta hahmottamaan luonnontieteellisen tiedon luonnetta ja kehittymistä sekä tieteellisiä tapoja tuottaa tietoa S1-S6 </p> </div> 2016-08-31T12:08:53+03:00 https://peda.net/id/9160a1886f5 2016-05-03T10:53:48+03:00 <strong>S1 Luonnontieteellinen tutkimus:<br/> </strong> <ul> <li>Työturvallisuus</li> <li>Kokeellisiin töihin liittyvien peruskäsitteiden oppiminen</li> <li>Harjoitellaan kokeellisten töiden tekemistä esim. värähdys- ja aaltoliikkeeseen sekä optiikkaan liittyvien töiden avulla</li> <li>Taitojen kehittyessä tehdään avoimia tutkimuksia</li> <li>Ohjataan oppilasta ymmärtämään tieteellisen tutkimuksen perusteita, kuten hypoteesin ja havaintojen tekemistä sekä tulosten arviointia ja esittämistä</li> <li>Omatoimisuuden, päättelykyvyn ja ryhmätyötaitojen kehittäminen</li> <li>Tutustutaan tieto- ja viestintäteknologian hyödyntämiseen tutkimusten eri vaiheissa</li> </ul> <strong>S2 Fysiikka omassa elämässä ja elinympäristössä:<br/> </strong> <ul> <li>Tutustutaan aalto-opin käsitteisiin.</li> <li>Tutustutaan valon ja äänen ilmiöihin.</li> <li>Tutustutaan lämmön vaikutuksiin ympäristössämme.</li> </ul> <strong>S3 Fysiikka yhteiskunnassa:</strong><br/> <ul> <li>Tutustutaan fysikaalisen tiedon historiaan ja kehitykseen</li> <li>Fysiikan ilmiöiden soveltaminen ja vaarojen huomioiminen</li> <li>Tutustutaan valon ja äänen merkitykseen arkielämässä sekä ääneen ja valoon liittyviin sovelluksiin elinympäristössä ja teollisuudessa</li> <li>Fysiikan merkityksen korostaminen eri ammattialoilla</li> </ul> <strong>S4 Fysiikka maailmankuvan rakentajana:<br/> </strong> <ul> <li>Tututaan maailmankaikkeuden mittakaavaan</li> <li>Tutustutaan fysiikan ilmiöihin (esimerkiksi lämpö aineessa ja sähkömagneettisena säteilynä, lämpölaajeneminen, lämmön siirtyminen ja olomuodon muutokset) aineen rakenteessa, luonnossa ja maailmankaikkeudessa</li> <li>Pyritään seuraamaan ajankohtaisia fysiikan uutisia mediassa paikallisesti, Suomessa ja maailmalla</li> </ul> <strong>S5 Vuorovaikutus ja liike:<br/> </strong> <ul> <li>Värähtelyn ja aaltoliikkeen synty aineessa ja ilmeneminen säteilyenergiana</li> </ul> 2016-08-31T12:08:53+03:00 https://peda.net/id/9161eab66f5 2016-05-03T10:52:08+03:00 <span>Arvioinnissa noudatetaan valtakunnallisen opetussuunnitelman perusteita.</span> 2016-08-31T12:08:53+03:00