https://peda.net/id/912a214e6f5 2016-08-31T12:08:53+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/912b5a8c6f5 2016-05-13T14:40:31+03:00 <b>Biologinen tieto ja ymmärrys</b><br/> <br/> <span><span><b>T1 ohjata oppilasta ymmärtämään ekosysteemin perusrakennetta ja toimintaa sekä vertailemaan erilaisia ekosysteemejä ja tunnistamaan lajeja</b><br/> <br/> </span></span><span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Monilukutaito (L4); Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5).<br/> <br/> <b>T2</b> <b>auttaa oppilasta kuvailemaan eliöiden rakenteita ja elintoimintoja sekä ymmärtämään eliökunnan rakennetta</b><br/> </span><br/> <span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Monilukutaito (L4); tieto- ja viestintäteknologinen osaminen (L5).<br/> </span><br/> <b>T3 ohjata oppilasta tutkimaan eliöiden sopeutumista eri elinympäristöihin ja ymmärtämään erilaisten elinympäristöjen merkitys luonnon monimuotoisuudelle</b><br/> <br/> <span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Monilukutaito (L4); osallistuminen, vaikuttaminen; kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7).<br/> </span><br/> <b>Biologiset taidot</b><br/> <br/> <b>T7 ohjata oppilasta kehittämään luonnontieteellistä ajattelutaitoa sekä syy- ja seuraussuhteiden ymmärtämistä</b><br/> <br/> <span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1).</span><br/> <br/> <b>T8 opastaa oppilasta käyttämään biologian tutkimusvälineistöä ja tieto- ja viestintäteknologiaa</b><br/> <br/> <span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5).</span><br/> <br/> <b>T11 kannustaa oppilasta soveltamaan biologian tietoja ja taitoja omassa elämässä sekä yhteiskunnallisessa keskustelussa ja päätöksenteossa</b><br/> <br/> <span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3), osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7).<br/> </span><br/> <b>Biologian asenne ja arvotavoitteet<br/> <br/> T12 innostaa oppilasta syventämään kiinnostusta luontoa ja sen ilmiöitä kohtaan sekä vahvistamaan luontosuhdetta ja ympäristötietoisuutta</b><br/> <br/> <span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7).</span><br/> <br/> <b>T13 ohjata oppilasta tekemään eettisesti perusteltuja valintoja</b><br/> <br/> <span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7).</span><br/> <br/> <b>T14 innostaa oppilasta vaikuttamaan ja toimimaan kestävän tulevaisuuden rakentamiseksi</b><br/> <br/> <span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7); tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5).</span><b><br/> </b> 2016-08-31T12:08:53+03:00 https://peda.net/id/912cce446f5 2016-05-03T10:16:57+03:00 <b>S1 Biologinen tutkimus:</b><br/> <ul> <li>retki läheiselle vesitöalueelle</li> <li>maasto- ja laboratoriotyöskentely</li> <li>eliön preparointi</li> </ul> <b>S2 Tutkimusretkiä luontoon ja lähiympäristöön:</b><br/> <ul> <li>tutkimusretki läheiselle vesistöalueelle</li> <li>havaintoja lajien sopeutumisesta elinympäristöön</li> </ul> <b>S3 Ekosysteemin perusrakenne ja toiminta:</b><br/> <ul> <li>suomalaisen (vesi)ekosysteemin rakenne, toiminta ja lajien väliset vuorovaikutussuhteet</li> <li>ihmisen toiminnan vaikutus ekosysteemissä</li> </ul> <strong>S4 Mitä elämä on? <br/> </strong> <ul> <li><span>biologian peruskäsitteet</span></li> <li><span>eliökunnan luokittelun perusteet</span></li> <li><span>vertaillaan eliöiden rakenteita ja sopeutumista, elintoimintoja ja elinympäristöjä</span></li> </ul> <strong>S6 Kohti kestävää tulevaisuutta:<br/> </strong> <ul> <li><span>biodiversiteetin säilyttäminen</span></li> <li><span>luonnonvarojen kestävä käyttö</span></li> <li><span>muutokset lähiympäristössä</span></li> </ul> 2016-08-31T12:08:53+03:00 https://peda.net/id/912e0c966f5 2016-05-03T10:19:06+03:00 <span>Osaaminen arvioidaan numerolla. Opettaja voi täydentää arviota sanallisesti. Opettaja antaa monipuolista palautetta oppilaan työskentelystä ja tukee kehittymistä.</span><br/> <br/> <br/> 2016-08-31T12:08:53+03:00