<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>9A Terveystieto 2018-19</title>
<id>https://peda.net/id/90f7df3aff4</id>
<updated>2019-01-14T18:52:10+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/90f7df3aff4:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/forssa/perusopetus/keskuskoulu/oppiaineet/reaaliaineet/terveystieto/9-luokat/9l22#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>OHJEET ESITYSTEN TEKEMISEEN  KANSANTAUDEISTA JA MUISTA SAIRAUKSISTA</title>
<id>https://peda.net/id/3c0b0446002</id>
<updated>2019-01-18T17:44:33+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/perusopetus/keskuskoulu/oppiaineet/reaaliaineet/terveystieto/9-luokat/9l22/opk2#top" />
<content type="html">Tallenna työsi omaan tilaasi pedanetissä. Luo sivu sinne ja liitä työsi sekä power point-esityksesi.&lt;br/&gt;&#10;Ylläpito-oikeudet ryhmän jäsenille. Muokkausoikeudet ryhmän jäsenille.&lt;br/&gt;&#10;Lukuoikeus kaikille Pedanetin-käyttäjille.&lt;br/&gt;&#10;Osallistujat ovat ryhmän jäsenet.&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; A) Ohjeet:&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; a) Työn tulee opettaa muille perustiedot aiheesta: yleisyys, riskitekijät, ennaltaehkäisy, oireet ja hoito&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; b) joka sisältää&lt;br/&gt;&#10; *Tekstiä&lt;br/&gt;&#10; *Kuvia&lt;br/&gt;&#10; *Tilastoja&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; c) joka voi lisäksi sisältää&lt;br/&gt;&#10; *erikois- ja lisätietoa, esim. sairaudesta muualla kuin Suomessa&lt;br/&gt;&#10; *Kysymys-vastauspalstoja&lt;br/&gt;&#10; *Kyselyjä, joihin muut voivat vastata&lt;br/&gt;&#10; *Videoita &lt;br/&gt;&#10; *Kokeellisia tehtäviä&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; Huom. Muista merkitä käyttämäsi lähteet! Kuviin ja videoihin erikseen lähde.&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; B) Lisäksi tehdään diaesitys (5-10min, Powerpoint, Libreoffice tai Sway), joka pidetään tunnilla, ja sen avulla esitellään tärkeimmät asiat sairaudesta&lt;br/&gt;&#10; - Diaesitys liitetään osaksi Pedanet-sivua&lt;br/&gt;&#10; * joka sisältää kolme aiheeseen liittyvää kysymystä kuulijoille&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; &lt;b&gt;*Lisäohjeita:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10; - Käytä lähteinä:&lt;br/&gt;&#10; *nettiä; monipuolisesti hakien myös vieraskielisillä hakusanoilla&lt;br/&gt;&#10; hyviä sivustoja esim. Terveyskirjasto, THL, Diabetesliiton, Allergia- ja astmaliiton sivut, &lt;a href=&quot;http://www.syopajarjestot.fi&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;www.syopajarjestot.fi&lt;/a&gt; (wikipedia ei ole aina luotettava lähde!), terve.fi, kaypahoito.fi, sydanliitto.fi, Suomen Mielenterveysseura, Mielenterveyden keskusliitto, Nuorten Mielenterveystalo&lt;br/&gt;&#10; *Terveystiedon oppikirjaa (kpl 220-271)&lt;br/&gt;&#10; *muita kirjoja&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; *Aikataulu:&lt;br/&gt;&#10; - Koululla 3 oppituntia&lt;br/&gt;&#10; - Kotona tiedonhakua, työn tekemistä, kirjan lukemista&lt;br/&gt;&#10;- &lt;em&gt;&lt;b&gt;Esitysten oltava Pedanetissä opettajan luettavissa 22.2.19 mennessä&lt;/b&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10; - &lt;em&gt;&lt;b&gt;Esitysten pitää olla valmiita ja esityskunnossa viikolla 10 4.3.19!&lt;/b&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; &lt;b&gt;Luo uusi sivu (+Luo sivu) pedanetissä omaan tilaan ja liitä työsi sinne.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; *Sivujen julkisuus ja oikeudet:&lt;br/&gt;&#10; Ryhmän jäsenille YLLÄPITO-OIKEUDET .&lt;br/&gt;&#10; Opettajalle LUKUOIKEUS.&lt;br/&gt;&#10; Kun työ on valmis, lukuoikeus annetaan omalle luokalle sivuavaimen avulla&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; &lt;b&gt;2) TYÖN ARVIOINTI JA PALAUTE&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10; *Työ arvioidaan sekä numerolla että sanallisesti&lt;br/&gt;&#10; *Kirjallinen työ 2/3, diaesitys 1/3 arvosanasta&lt;br/&gt;&#10; *Vertaisarviointi yhdestä työstä&lt;br/&gt;&#10; * Kirjallinen palaute/pohdinta parin / ryhmän työskentelystä, miltä työ tuntui, mikä oli helpointa, mikä haastavaa ja mitä opittiin&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; &lt;b&gt;AIHEET:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt; 1) ALLERGIAT (Kpl 58)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt; 2) ASTMA (Kpl 58)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt; 3) SELKÄ- JA HARTIAVAIVAT, ISKIAS (KPL 59)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt; 4) OSTEOPOROOSI ELI LUUKATO (KPL 59)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt; 5) NIVELRIKKO (KPL 59)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;6) NIVELREUMA (KPL 59)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;7) DIABETES (TYYPIN 1 DIABETES) (KPL 60)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;8) DIABETES (TYYPIN 2 DIABETES) (KPL 60)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;9) SEPELVALTIMOTAUTI (KPL 61)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;10) AIVOJEN VERENKIERTOSAIRAUDET (KPL 61)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;11) VERENPAINETAUTI (61)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt; 12) SYÖVÄT (KPL 62): RINTASYÖPÄ&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;13) ETURAUHASSYÖPÄ&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;14) IHOSYÖPÄ&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;15) SUOLISTOSYÖVÄT&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;16) RIIPPUVUUDET (KPL 34)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;17) MASENNUS (KPL 51)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;18) PSYKOOSI (KPL 63)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;19) SKITSOFRENIA (KPL 63)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;20) KAKSISUUNTAINEN MIELIALAHÄIRIÖ ( KPL 63)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;21) MIGREENI ( KPL 54)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;22) JÄNNITYSPÄÄNSÄRKY (KPL 54)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;23) EPILEPSIA&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;24) OMA AIHE&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2018-01-23T11:31:48+02:00</published>
</entry>


</feed>