<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>15. Terveyskäyttäytymisen malleja ja teorioita</title>
<id>https://peda.net/id/906ba08c76a</id>
<updated>2025-08-19T10:03:39+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/906ba08c76a:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/terveystieto/vikman-heikkila/te1./14.-terveyskayttaytymisen-malleja-ja-teorioita#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Terveyskäyttäytymisen malleja ja teorioita</title>
<id>https://peda.net/id/91cad2a0906</id>
<updated>2025-09-13T09:05:00+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/terveystieto/vikman-heikkila/te1./14.-terveyskayttaytymisen-malleja-ja-teorioita/terveyskayttaytymisen-malleja-ja-teorioita#top" />
<content type="html">Luentodiat &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/terveystieto/vikman-heikkila/te1./14.-terveyskayttaytymisen-malleja-ja-teorioita/terveyskayttaytymisen-malleja-ja-teorioita/ceyphtmnq03bumez4dsfso.pptx#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;CeYpHtmNq03BUmeZ4DSFso.pptx&lt;/a&gt;</content>
<published>2025-09-13T09:04:55+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Video</title>
<id>https://peda.net/id/145e77c6906</id>
<updated>2025-09-13T09:08:34+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/terveystieto/vikman-heikkila/te1./14.-terveyskayttaytymisen-malleja-ja-teorioita/video#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/CZ0avTeLYcI?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=CZ0avTeLYcI&quot; title=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=CZ0avTeLYcI&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=CZ0avTeLYcI&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2025-09-13T09:08:34+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>1. Tehtävä, oppikirjan s. 165.</title>
<id>https://peda.net/id/998e0e5c906</id>
<updated>2025-09-13T09:12:17+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/terveystieto/vikman-heikkila/te1./14.-terveyskayttaytymisen-malleja-ja-teorioita/1.-tehtava-oppikirjan-s.-165#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Päihteetön elämäntapa &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Selitä suunnitellun käyttäytymisen teorian avulla, mitkä tekijät vaikuttavat siihen, että ihminen omaksuu päihteettömän elämäntavan.</content>
<published>2025-09-13T09:12:17+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>2. Tehtävä, oppikirjan s. 165.</title>
<id>https://peda.net/id/79db7954906</id>
<updated>2025-09-13T09:18:33+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/terveystieto/vikman-heikkila/te1./14.-terveyskayttaytymisen-malleja-ja-teorioita/2.-tehtava-oppikirjan-s.-165#top" />
<content type="html">Paikallaanoloon vaikuttaminen &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Liiallinen paikallaanolo, ertityisesti istuminen, on terveysriski. Istuminen heikentää ihmisen tuki- ja liikuntaelimistöä sekä altistaa esimerkiksi sydän- ja verisuonitaudeille sekä diabetekselle. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;a. Tarkastele jotakin terveyskäyttäytymisen teoriaa ja mallia.&lt;br/&gt;&#10;Miten soveltaisit sitä istumisen vähentämiseen? &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;b. Millaisia hidasteita ja palkintoja tavoitteen saavuttamiseen voi liittyä?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;c. Miten hidasteita voisi vähentää ja palkintoja lisätä?</content>
<published>2025-09-13T09:18:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>3. Tehtävä, oppikirjan s. 165.</title>
<id>https://peda.net/id/cf123ea8906</id>
<updated>2025-09-13T09:20:56+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/terveystieto/vikman-heikkila/te1./14.-terveyskayttaytymisen-malleja-ja-teorioita/3.-tehtava-oppikirjan-s.-165.#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Vesiliikennekäyttäytyminen &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Sovella terveysuskomusmallin periaatteita turvallisen vesiliikennekäyttäytymisen omaksumiseen.</content>
<published>2025-09-13T09:20:56+03:00</published>
</entry>


</feed>