https://peda.net/id/90272e5a92d 2025-09-16T10:48:41+03:00 https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/d173f61ad74 2025-12-14T14:40:29+02:00 Luo musiikkia: <a href="https://suno.com/" rel="nofollow ugc noopener">https://suno.com/</a><br/> <br/> Luo oppimismateriaaleja tekoälyä hyödyntäen: <a href="https://canva.com/" rel="nofollow ugc noopener">https://canva.com/</a><br/> <br/> Videot tekstikehoitteesta:<br/> <a href="https://www.veed.io" rel="nofollow ugc noopener">https://www.veed.io</a><br/> <a href="https://www.animaker.com/" rel="nofollow ugc noopener">https://www.animaker.com/</a><br/> <a href="https://www.renderforest.com/" rel="nofollow ugc noopener">https://www.renderforest.com/</a><br/> <a href="https://pika.art/" rel="nofollow ugc noopener">https://pika.art/</a><br/> <br/> <span>Muunna teksti luonnollisen kuuloiseksi puheeksi: <br/> </span><a href="https://elevenlabs.io/" rel="nofollow ugc noopener">https://elevenlabs.io/</a> 2025-12-12T12:25:02+02:00 https://peda.net/id/4953dc68d74 2025-12-14T14:13:04+02:00 <a href="https://www.aalto.fi/fi/uutiset/kysy-tutkijalta-miten-tekoaly-vaikuttaa-luovuuteen" rel="nofollow ugc noopener">Kysy tutkijalta: Miten tekoäly vaikuttaa luovuuteen?</a><br/> <br/> <a href="https://faktabaari.fi/edu/tekoaly-ja-luovuus-riski-vai-mahdollisuus/" rel="nofollow ugc noopener">Tekoäly ja luovuus – riski vai mahdollisuus?</a><br/> <br/> <a href="https://luovain.ai/tekoaly-ja-ihmislahtoinen-luovuus/" rel="nofollow ugc noopener">Tekoäly ja ihmislähtöinen luovuus</a><br/> <br/> <a href="https://www.elementsofai.com/fi/" rel="nofollow ugc noopener">Ilmainen kurssi tekoälystä</a> 2025-12-12T12:28:23+02:00 https://peda.net/id/8c3ca3a2d8d 2025-12-14T13:25:09+02:00 ​<iframe width="853" height="480" src="https://www.youtube.com/embed/3Jkcht3uvuY" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe>​ 2025-12-14T13:25:09+02:00 https://peda.net/id/e97afb2ed8e 2025-12-14T13:50:37+02:00 Tämä video toteutettiin yksinkertaisella kehoitteella: ​&quot;Video topic: AI and creativity&quot;.<br/> <br/> <iframe width="853" height="480" src="https://www.youtube.com/embed/mp7V6BHb7HE" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe>​ 2025-12-14T13:49:13+02:00 https://peda.net/id/82da3ff0d74 2025-12-14T14:40:45+02:00 Tekoäly, ja erityisesti luova tekoäly, haastaa tarkastelemaan luovuutta uudesta näkökulmasta. Luovuus ei tekoälyn aikakaudella tarkoita vain uuden tuottamista, vaan myös aiheen rajaamista, kysymysten asettamista, valintojen tekemistä ja merkitysten rakentamista. Tekoäly voi toimia ajattelun herättäjänä, ideoinnin sparraajana, ilmaisun laajentajana ja sisällön luojana, kun sitä käytetään tietoisesti osana opetus- ja oppimisprosessia.<br/> <br/> Opetuksessa ja oppimisessa tekoäly tarjoaa mahdollisuuksia kokeiluun, tarinallisuuteen ja monimuotoiseen ilmaisuun. Sen arvo ei kuitenkaan synny valmiista vastauksista, vaan siitä, miten oppijat ja opettajat tekevät tekoälyn kanssa yhteistyötä: muokkaavat, arvioivat ja kehittävät sisältöjä eteenpäin yhdessä. Parhaimmillaan tekoäly voikin olla luovuutta tukeva työkalu.<br/> <br/> <div class="main"> <div class="content enclose"><span>💡 Uusia tekoälytyökaluja on jo loputtomasti ja niiden määrä tulee vain kasvamaan. Siksi kannattaa kysyä säännöllisesti myös itse tekoälyltä, mitä työkaluja se suosittelisi juuri siihen tehtävään, jonka haluaa toteuttaa.</span></div> </div> ​<div><!--filtered attribute: style="position: relative; width: 100%; height: 0; padding-top: 56.2500%; padding-bottom: 0; box-shadow: 0 2px 8px 0 rgba(63,69,81,0.16); margin-top: 1.6em; margin-bottom: 0.9em; overflow: hidden; border-radius: 8px; will-change: transform;"--> <iframe loading="lazy" src="https://www.canva.com/design/DAG6izrpHtw/QM9I0U94klbWRtC5F1yT9g/view?embed" allowfullscreen="allowfullscreen"> </iframe> </div> <a href="https://www.canva.com/design/DAG6izrpHtw/QM9I0U94klbWRtC5F1yT9g/view?utm_content=DAG6izrpHtw&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=embeds&amp;utm_source=link" target="_blank" rel="noopener nofollow ugc">Tekoäly ja luovuus</a>, tekijä Laura​ 2025-12-12T12:22:50+02:00 https://peda.net/id/bdcec978d8e 2025-12-14T13:57:18+02:00 Pyydetty video suomenkielisillä teksteillä, aiheena &quot;Mitä on luovuus tekoälyn aikakaudella?&quot;.<br/> <br/> ​<iframe width="853" height="480" src="https://www.youtube.com/embed/NPFflW0HkuY" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe>​ 2025-12-14T13:55:10+02:00 https://peda.net/id/3c6e9bf4d74 2025-12-14T11:11:41+02:00 Canvassa on sisäänrakennettuna useita eri tekoälytoimintoja, jotka tunnistaa sanasta ✨<em>Magic</em>. Alla on esimerkki tekoälylle annettujen kehotteiden kera, kuinka Canvalla voi kirjoittaa tekstejä tekoälyä hyödyntäen ja luoda erilaisia vaihtoehtoja posterin taustakuvalle. <br/> <br/> Teksti ja tausta osuvat harvoin nappiin pelkästään tekoälyllä tehtynä. Etenkin taustakuvan kehotetta voi joutua muokkaamaan ja kokeilemaan useamman kerran, joskus myös englanniksi, jos suomenkielinen kehote ei tuota haluttua lopputulosta.<br/> <br/> ​<div><!--filtered attribute: style="position: relative; width: 100%; height: 0; padding-top: 141.4286%; padding-bottom: 0; box-shadow: 0 2px 8px 0 rgba(63,69,81,0.16); margin-top: 1.6em; margin-bottom: 0.9em; overflow: hidden; border-radius: 8px; will-change: transform;"--> <iframe loading="lazy" src="https://www.canva.com/design/DAG7SDTjhXk/g6nEqhjhjKGo0_PQA7-0-A/view?embed" allowfullscreen="allowfullscreen"> </iframe> </div> <a href="https://www.canva.com/design/DAG7SDTjhXk/g6nEqhjhjKGo0_PQA7-0-A/view?utm_content=DAG7SDTjhXk&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=embeds&amp;utm_source=link" target="_blank" rel="noopener nofollow ugc">Posteri</a>, tekijä Laura​ 2025-12-12T12:35:10+02:00 https://peda.net/id/14ed0ca6d8e 2025-12-14T14:34:07+02:00 <em>A pet, dressed in a sharp gray suit with a tie, is seated comfortably in a plush business class airplane seat. The pet is holding a glass of champagne in one paw, looking directly at the camera with a happy expression. The cabin features a sleek and luxurious interior with soft lighting and a window view showing clouds outside. The tray table is neatly set, adding an air of sophistication and travel elegance to the scene.<br/> </em><br/> <a href="https://pika.art/video/a19fb638-68de-4a85-9683-7cba4ea247bf" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">https://pika.art/video/a19fb638-68de-4a85-9683-7cba4ea247bf</a><br/> <br/> <em>A person is flying in the sky<br/> <br/> </em><a href="https://pika.art/video/e57efb65-5659-46d5-b862-4c8eaed1f703" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">https://pika.art/video/e57efb65-5659-46d5-b862-4c8eaed1f703</a><br/> <br/> <em>The bird breaks out of the egg<br/> <br/> </em><a href="https://pika.art/video/012bd62a-a732-47e4-b8ec-8a714db13df8" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">https://pika.art/video/012bd62a-a732-47e4-b8ec-8a714db13df8</a> 2025-12-14T14:33:23+02:00 https://peda.net/id/5cba02f4d8e 2025-12-14T15:00:49+02:00 Mikä Nano Banana Pro on?<br/> <br/> Nano Banana Pro on <strong><!--filtered attribute: data-start="381"--><!--filtered attribute: data-end="479"-->tekoälymalli, joka pystyy generoimaan ja muokkaamaan kuvia käyttäjän ohjeiden avulla</strong>. Sen avulla käyttäjä voi luoda korkealaatuisia visuaalisia sisältöjä, kuten opetusmateriaaleja, mainoksia, infografiikoita, esityskuvia ja somesisältöjä, suoraan tekstipromptin perusteella. Malli toimii Gemini-sovelluksessa ja muissa Google-palveluissa<br/> <br/> 💡 Miksi se eroaa muista?<br/> <br/> Nano Banana Prossa kuviin voi lisätä sujuvasti tekstiä eri kielillä ja fonteilla, mikä on aiemmissa perinteisissä AI-kuvageneraattoreissa ollut haastavaa. Lisäksi Nano Banana Pro tarjoaa ennennäkemätöntä visuaalista kontrollia. Käyttäjä voi säätää mm. valoa, kamerakulmaa ja kuvasuhdetta luodakseen ammattimaisia kuvia.<br/> <br/> <a href="https://gemini.google/overview/image-generation/" rel="nofollow ugc noopener">https://gemini.google/overview/image-generation/</a><br/> <br/> Nano Banana Pron löytää myös esim. Renderforest ohjelmasta. 2025-12-14T14:06:46+02:00