https://peda.net/id/90106ccc6aa 2020-03-20T14:01:42+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/fbf8f268776 2020-04-08T20:29:44+03:00 <br/>  <span class="editor underline"><em> Torstai 9.4. <b>Harjoittele joka päivä vähintään 15 min. jonglöörausta.</b><br/> <br/> </em></span> <b>klo 8-9</b> Ollin us<br/> <br/> <b> klo 9-10</b> ymppi: <b>Kasvit lisääntyvät,</b> kaksi videota +ohjeet Classroomissa.<br/> <br/> <b>klo 10-11</b> historia: Ohjeet Classroomissa <br/> <br/> <b>klo 11-12</b> äidinkieli: Ohjeet Classroomissa(tehtävät)<br/> <br/> <b>klo 12-13</b> H-K ruotsi 2020-04-05T20:15:01+03:00 https://peda.net/id/7be8096a776 2020-04-07T11:54:20+03:00 <br/> <br/> <br/> <span class="editor underline">keskiviikko 8.4. <em><b>Harjoittele joka päivä vähintään 15 min. jonglöörausta.</b></em><br/> <br/> <br/> </span><b>klo 9- 9.45 </b>äidinkieli : Videoi oma puheesi ja lähetä se Classiin. <br/> <br/> <b>klo 10- 10.45 </b>ymppi: Opetusvideo ja ohjeet Classroomissa.<br/> <br/> <b>klo 11- 11.45 </b>matematiikka: kertaa Tuhattaiturista tiivistelmä s. 155 ja tee s. 156 itsearviointi soveltaen.<br/> Matematiikan kotikoe on pääsiäisloman jälkeen tiistaina 14.4.<br/> <br/> <b>klo 12- 12.45 </b>kuvataide maanantaina alkanut pääsiäsmandalamunaprojekti tehdään loppuun. Lähetä <br/> Classroomiin.<br/> <br/> <b>klo 13- 13.45</b> valinnainen: täydennä opelta saamasi Mi familia äiti,isä jne -moniste, kuvaa ja lähetä Google Classroomiin. 2020-04-05T20:11:26+03:00 https://peda.net/id/aa5d117e775 2020-04-06T21:22:54+03:00 <br/> <em><span class="editor underline">Tiistai 7.4. <b>Harjoittele joka päivä vähintään 15 min. jonglöörausta.</b><br/> <br/> </span> </em><b>klo 8-8.45</b> ev.lut uskonto Katolinen aika(s.105-107). Ohjeet Classroomissa.<br/> <br/> <b> klo 9-9.45 </b> matem. Yhtälöitä ja todennäköisyyksiä harjoitusteht.Ohjeet Classroomissa.<br/> <br/> <b> klo 10-11</b> ai b/en a . Hyvän puhe.Jatko-ohjeet Classroomissa.<br/> <br/> <b>klo 11-12</b> ai a/en b . Hyvän puhe.Jatko-ohjeet Classroomissa. 2020-04-05T20:05:35+03:00 https://peda.net/id/63a553aa775 2020-04-06T08:42:30+03:00 <br/> <br/> <span class="editor underline"><em>ma 6.4. -20 </em></span><em> <b> Harjoittele joka päivä vähintään 15 min. jonglöörausta.</b></em><br/> <br/> <b>klo 9-10 Käsityö</b>(Jyrki) : Jatka aloittamaasi työtä.<br/> <br/> <b>klo 10-10.45 käsityö</b> : Kun työ on valmis,lähetä kuva Classroomiin.<br/> <br/> Jos olet jo tehnyt ja lähettänyt kuvan,niin voit tehdä vapaavalintaisen työn tai harjoittele jonglöörausta.<br/> <br/> <b>klo 11-11.45 matem</b>. kertaa tiivistelmä s. 155, tee open Whatsup -ryhmään lähettämä tähtitehtävä 34B ja lähetä kuva Classroomiin.<br/> <br/> <b>klo 12-12.45 historia</b> : Opiskele kpl 26: Ruotsi suurvaltana, täydennä Mind map ja kuva Classroomiin.<br/> <br/> <b>klo 13-13.45 kuvataide</b>(kaksi tuntia eli maanantai ja keskiviikko): katso ohjeet Classroomista, saat myös vinkkikuvan opelta luokan Whatsupiin. <br/> <br/> <b>klo 14-14.45</b> Marin musiikkkiprojekti 2020-04-05T19:56:27+03:00