<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kuvataide</title>
<id>https://peda.net/id/8fce98464</id>
<updated>2014-10-08T16:18:15+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/8fce98464:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/karstula/lukio/oppiaineet/kuvataide#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kurssikuvaukset</title>
<id>https://peda.net/id/2d261782bb9</id>
<updated>2020-07-01T16:15:44+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/karstula/lukio/oppiaineet/kuvataide/kurssikuvaukset#top" />
<content type="html">&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;&lt;b&gt;Pakolliset kurssit&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;&lt;b&gt;Kuvat ja kulttuurit (KU1)&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;&lt;em&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;omat kuvat identiteettien rakentajina, kulttuurisen moninaisuuden ilmentäjinä ja kulttuuriperinnön uudistajina&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;vaikuttaminen omissa ja muiden kuvissa, taiteessa, mediassa ja muissa ympäristöissä&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;erilaiset käsitykset taiteesta ja muusta visuaalisesta kulttuurista&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;kuvataiteen käsitteistö, kuvatyypit ja kuvastot&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;kuvalliset, sanalliset ja muut kuvatulkinnan keinot&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;taiteen, median ja muun visuaalisen kulttuurin ajankohtaiset ilmiöt&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;&lt;b&gt;Muotoillut ja rakennetut ympäristöt (KU2) &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;em&gt;Keskeiset sisällöt &lt;/em&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;ympäristön kuvakulttuurit identiteettien rakentajina ja kulttuuriperinnön uudistajina&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;luonto, rakennettu ympäristö, muotoilu, tuotteistaminen, palvelut, mediaympäristöt ja virtuaalimaailmat kuvallisen tuottamisen lähtökohtana&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;ympäristön suunnittelun ja muotoilun käsitteistö ja kuvastot&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;ympäristön kuvakulttuurien tulkinnan keinot&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;luonnon, arkkitehtuurin ja muotoilun ajankohtaiset ilmiöt&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;&lt;b&gt;Valtakunnalliset syventävät kurssit&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;&lt;b&gt;Osallisena mediassa (KU3)&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;&lt;em&gt;Keskeiset sisällöt &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;mediakulttuurit identiteettien rakentajina ja kulttuuriperinnön uudistajina&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;median sisällöt, tuotteet, palvelut, ilmiöt ja ympäristöt kuvallisen tuottamisen lähtökohtana&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;median käsitteistö, kuvatyypit ja kuvastot&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;mediaesitysten tulkinnan keinot&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;median ajankohtaiset ilmiöt ja kysymykset&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;&lt;b&gt;Taiteen monet maailmat (KU4)&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;&lt;em&gt;Keskeiset sisällöt &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;taiteen maailmat identiteettien rakentajina, kulttuurisen moninaisuuden ilmentäjinä ja kulttuuriperinnön uudistajina&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;eri aikoina, eri ympäristöissä ja eri kulttuureissa tuotettu kuvataide&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;kuvataiteen käsitteistö, kuvatyypit ja kuvastot&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;kuvalliset, sanalliset ja muut taiteen tulkinnan keinot&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;taiteen ajankohtaiset ilmiöt ja kysymykset&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Paikallinen soveltava&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Nykytaiteen työpaja (KU5)&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2020-07-01T15:05:38+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Opettaja</title>
<id>https://peda.net/id/fe96d0ba4</id>
<updated>2014-10-08T16:42:49+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/karstula/lukio/oppiaineet/kuvataide/opettaja#top" />
<content type="html">Heini Tenokoski</content>
<published>2014-10-08T16:42:49+03:00</published>
</entry>


</feed>