<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Liikunta</title>
<id>https://peda.net/id/8f85b6fe8</id>
<updated>2015-11-11T14:34:33+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/8f85b6fe8:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyu/it/koulutusteknologia/op/ov1/liikunta#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Liikunta</title>
<id>https://peda.net/id/b076540a8</id>
<updated>2015-11-16T10:04:36+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/it/koulutusteknologia/op/ov1/liikunta/liikunta#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;Tanssi, tanssi, tanssi! Hello Ruby -kirjasta s. 88-89&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;span&gt;Tehtävä tutustuttaa oppilaat toistorakenteisiin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/it/koulutusteknologia/op/ov1/liikunta/liikunta/image-jpg2#top&quot; title=&quot;image.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/jyu/it/koulutusteknologia/op/ov1/liikunta/liikunta/image-jpg2:file/photo/5a95645f363758d8dffddd4936538d4b842e98bd/image.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;image.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tarvitset:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;esim. erivärisiä hernepusseja, legopalikoita tai palloja (useita kappaleita samaa väriä)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tee näin:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Sovi oppilaiden kanssa, mitä mikin väri tarkoittaa. Esim.&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;vihreä = taputa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;keltainen = tömistä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;punainen = hyppää&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;sininen = pyörähdä ympäri&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;Jokainen oppilas saa vuorollaan suunnitella tanssin. Tanssi voi mennä vaikka näin:&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;2 x vihreä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;2 x keltainen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;2 x vihreä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;1 x punainen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span class=&quot;small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/it/koulutusteknologia/op/ov1/liikunta/liikunta/image-jpg3#top&quot; title=&quot;image.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/jyu/it/koulutusteknologia/op/ov1/liikunta/liikunta/image-jpg3:file/photo/d650b31aaf37fa63ef6b247ecf04dde99e6a51fe/image.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;image.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jokaiseen ohjelmaan keksitään myös aloitus- ja lopetussääntö. Aloitussääntö voi olla vaikka &amp;quot;kun musiikki alkaa&amp;quot; ja lopetussääntö &amp;quot;kunnes joku muu taputtaa&amp;quot;. Voitte keksiä myös kierrosmäärään vaikuttavia sääntöjä.</content>
<published>2015-11-05T12:55:12+02:00</published>
</entry>


</feed>