<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Yhteiskuntaopin opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 5</title>
<id>https://peda.net/id/8eee5be86f5</id>
<updated>2016-08-31T12:08:53+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/8eee5be86f5:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/multia/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-9_yhteiskuntaoppi/5#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Yhteiskuntaopin tavoitteet vuosiluokalla 5</title>
<id>https://peda.net/id/8eef7be06f5</id>
<updated>2016-05-12T09:38:33+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/multia/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-9_yhteiskuntaoppi/5/ytv5#top" />
<content type="html">&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Yhteiskunnassa tarvittavien tietojen ja taitojen omaksuminen sekä yhteiskunnallinen ymmärrys&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;b&gt;T3 Ohjata oppilasta hahmottamaan itsensä yksilönä ja erilaisten yhteisöjen jäsenenä, ymmärtämään ihmisoikeuksien ja tasa-arvon merkityksen sekä hahmottamaan yhteiskunnan oikeudellisia periaatteita &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot, &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;L4 Monilukutaito,&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt; L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen.&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas osaa selittää yhteisten sääntöjen merkityksen ja toimia niiden mukaisesti.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Perehdytään erilaisiin oppilasta lähellä oleviin yhteisöihin, niiden jäsenten oikeuksiin ja velvollisuuksiin.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Yhteiskunnallisen tiedon käyttäminen ja soveltaminen &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;T7 Kannustaa oppilasta harjoittelemaan demokraattisen vaikuttamisen perustaitoja sekä keskustelemaan rakentavasti eri mielipiteistä&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas harjaannuttaa demokraattisessa yhteisössä toimimiseen tarvittavia taitoja, kuten kuuntelemista, oman mielipiteen ilmaisua ja perustelua sekä sopeutumista enemmistöpäätöksiin.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;T8 Tukea oppilasta ymmärtämään oman rahankäytön ja kulutusvalintojen perusteita sekä harjoittelemaan niihin liittyviä taitoja&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;L4 Monilukutaito&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas oppii perustelemaan omaan rahankäyttöönsä liittyviä ratkaisuja.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;T9 Kannustaa oppilasta erilaisten yhteisöjen toimintaan ja harjoittelemaan median käyttöä turvallisella ja yhteiskunnallisesti tiedostavalla tavalla &lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;L4 Monilukutaito &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen.&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas tutustuu mediaan eri näkökulmista.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilas harjoittelee toimimaan sosiaalisessa mediassa turvallisesti ja muut huomioon ottavalla tavalla.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2016-08-31T12:08:53+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Yhteiskuntaopin sisällöt vuosiluokalla 5</title>
<id>https://peda.net/id/8ef118246f5</id>
<updated>2016-05-12T09:39:03+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/multia/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-9_yhteiskuntaoppi/5/ysv5#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S1 Arkielämä ja oman elämän hallinta:&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;vastuullinen kuluttaminen arjen tilanteissa (esim. eri maksutavat)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;mediataitojen harjoittelu (esim. sosiaalinen media ja verkkokäyttäytyminen)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;S2 Demokraattinen yhteiskunta:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Suomen eri kulttuureita ja vähemmistöryhmiä (esim. romanit, saamelaiset, viittomakieliset, suomenruotsalaiset, maahanmuuttajaryhmät)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;demokratian kehitys&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;demokraattisen toiminnan arvot ja perusperiaatteet&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S3 &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Aktiivinen kansalaisuus ja vaikuttaminen:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;demokraattisen vaikuttamisen ja yhteiskunnassa toimimisen tarkastelu ja harjoittelu (esim. luokassa, koulussa, harrastuksissa ja järjestöissä)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S4 Taloudellinen toiminta:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;rahankäyttö&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ansaitseminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;säästäminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kestävä kuluttaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2016-08-31T12:08:53+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Yhteiskuntaopin arviointi vuosiluokalla 5</title>
<id>https://peda.net/id/8ef279306f5</id>
<updated>2015-06-05T15:52:53+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/multia/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-9_yhteiskuntaoppi/5/yav5#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokalla 5.&lt;/span&gt;</content>
<published>2016-08-31T12:08:53+03:00</published>
</entry>


</feed>