Poissaolot

Poissaolomallin tarkennukset

2024-08-18T11:04:29+03:00

Tunne-, turva- ja vuorovaikutustaitojen opettaminen on poissaolomallin ennaltaehkäisevän toiminnan painopiste ja yksi Jyväskylän kaupungin Kasvun ja oppimisen palvelujen osaamisen kehittämisen kärjistä. Tunne-, turva- ja vuorovaikutustaitojen opettaminen on osa hyvinvoinnin vuosikelloa sekä väkivallan, kiusaamisen, häirinnän ja syrjinnän vastaista toimintaa. Lisätietoa hyvinvoinnin vuosikellosta löytyy osoitteesta: Hyvinvoinnin vuosikello

Kouluun kiinnittymisen tukeminen on kaikkea sitä, mitä ennaltaehkäisevä toiminta pitää sisällään. Kouluun kiinnittymisen tukemista on ryhmäyttäminen, kohtaaminen oppilaiden kanssa, osallisuuden vahvistaminen sekä kokemus siitä, että tuntee kuuluvansa johonkin yhteisöön. Kouluun kiinnittymisen tukeminen on erityisen tärkeää nivelvaiheissa tai ryhmän/koulun vaihtamisen yhteydessä.

Opiskeluhuoltopalveluita voi konsultoida kasvotusten, puhelimitse, sovittuna konsultaatioaikana, Wilma-viestillä tai sähköpostilla.

Tukitoimet voivat olla pedagogista tukea, yksilöllistä tai yhteisöllistä opiskeluhuollon tukea ja/tai koulun ulkopuolista verkostotukea.

HUOLTAJA EI VOI ITSE VAPAUTTAA OPPILASTA KOULUTYÖSTÄ, VAAN VAPAUTUS KOULUNKÄYNNISTÄ ANOTAAN ENNAKKOON OPETTAJALTA TAI REHTORILTA

2020-10-28T22:28:20+02:00

Koulupoissaolomallin tavoite

2024-08-18T10:58:29+03:00

Jyväskylän kaupungin perusopetuksen kouluilla otettiin käyttöön yhtenäinen poissaoloihin puuttumisen toimintamalli 1.8.2021. Mallin tavoitteena on ennaltaehkäistä koulupoissaoloja, tukea kouluun kiinnittymistä ja tehostaa varhaista puuttumista poissaoloihin. Toimintamalli on päivitetty 1.8.2024.

Poissaolo anotaan wilman lomakkeella

2019-01-09T10:56:53+02:00

Jyväskylän kaupungin kouluissa otettiin vuoden 2019 alusta käyttöön Wilman lomake,

jolla voi hakea oppilaalle koulunkäynnistä vapautusta. Lomake korvaa paperisen lomakkeen.

Poissaolopyyntö on useimmiten lomamatkoja varten.

Lomake pitää täyttää tietokoneella, se ei näy puhelimessa.

Lomake löytyy Hakemukset ja päätökset - kohdasta tai kolmen pisteen alta,

- Tee uusi hakemus–kohdasta huoltaja valitsee joko luokanohjaajalle menevän (1-5 pv poissaolo) tai rehtorille menevän (yli 5 pv) lomakkeen.

Lomake näkyy luokanohjaajalla tai rehtorilla avoimena hakemuksena, jonka hän hyväksyy.

Huoltajalle ei tule erillistä ilmoitusta hyväksytystä hakemuksesta, mutta hyväksytyn hakemuksen näkee Hakemukset ja päätökset –välilehdellä Päätökset -kohdassa.

Poissaolo tallentuu suoraan Wilmaan poissaoloilmoituksiin, jolloin etukäteen anottu poissaolo näkyy kaikilla oppilasta opettavilla opettajilla heti kun hakemus on hyväksytty.

Poissaoloa on hyvä hakea hyvissä ajoin, jotta tieto oppilaan poissaolosta voidaan ilmoittaa esim. ruokalaan

Absences must be requested using the Wilma form

2026-01-13T21:22:14+02:00

Absences that last a full day or longer should be requested using the form available in Wilma. Unfortunately, this form is not accessible via the mobile app, but only through the full version. If you are filling out the form on a smartphone or tablet, please use the device’s web browser instead of the mobile app.

Here are the instructions for filling out the form:

If you have multiple students visible in Wilma, select the one you wish to apply for.
In the student’s view, select “Applications and decisions” from the top of the page. If “Applications and decisions” is not visible, click the three dots in the top navigation bar and choose “Applications and decisions” from the dropdown.
Click “New application” in the top right corner.
Choose either “Oppilaan koulunkäynnistä vapauttaminen 1-5 pv” (= Exemption from school attendance 1–5 days” or “Oppilaan koulunkäynnistä vapauttaminen yli 5 pv” (= Exemption from school attendance over 5 days), depending on the length of the absence.
Fill in the form details and save.

Poissaolot ja perusopetuslaki

2024-03-31T06:01:13+03:00

Oppilailla on perustuslaissa turvattu yhdenvertainen oikeus maksuttomaan perusopetukseen. Perusopetuslain perusteella esi- ja perusopetuksessa sekä muussa perusopetuslain mukaisessa opetuksessa oppilaan tulee osallistua opetukseen, jollei hänelle ole erityisestä syystä tilapäisesti myönnetty vapautusta (perusopetuslaki 25–26 a §, 35 §).

Poissaoloon tulee aina hakea lupa ja hakemus tulee perustella
Koulu harkitsee, onko luvan myöntämiselle perusteita. Opetuksen järjestäjä ja koulu voivat tehdä yleisiä linjauksia poissaololupien myöntämisestä siten, että oppilaiden oikeus saada perusopetusta otetaan huomioon.
Sairauden tai muun ennakoimattoman syyn vuoksi lupa voidaan myöntää myös jälkikäteen.
Oppilaita tulee kohdella yhdenvertaisesti huomioiden heidän etunsa ja yksilölliset tilanteensa.
Poissaoloihin liittyvissä menettelyissä hyvä yhteistyö ja pyrkimys yhteisen näkemyksen löytymiseen kotien kanssa on erityisen tärkeää. Luvattomasta poissaolosta tulee ilmoittaa huoltajalle. Poissaoloihin liittyvistä käytänteistä ja niiden perusteista tiedotetaan huoltajille.

Oppilaan poissaolot

2024-03-31T06:28:53+03:00

Perusopetuslain mukaan (§ 35) ”Oppilaan tulee osallistua perusopetukseen, jollei hänelle ole erityisestä syystä tilapäisesti myönnetty vapautusta. Huoltaja on velvollinen valvomaan oppilaan oppivelvollisuuden suorittamista (§ 26, 45). Koulu on velvollinen seuraamaan perusopetukseen osallistuvan oppilaan poissaoloja ja ilmoittamaan luvattomista poissaoloista oppilaan huoltajalle (§ 26).

Sairauspoissaolo

Oppilaan sairastuessa oppilaan huoltaja ottaa yhteyttä kouluun wilmaviestillä tai soitamalla numeroon 014 266 4448 ensimmäisen poissaolopäivän aamuna.
Läksyistä sovitaan yhdessä opettajan kanssa ja oppilas huolehtii niistä jaksamisensa mukaan sairauden aikana.
Sairauden jälkeen opettaja selvittää, onko oppilas jäänyt poissaolon vuoksi jälkeen opinnoistaan ja sopii tarvittaessa tukiopetuksen.
Poissaoloihin puuttumusen malli on käytössä kaikissa perusopetuksen kouluissa Jyväskylässä.

Luvallinen poissaolo

Lomamatkat tulee tehdä ensisijaisesti koulun loma-aikoina.
Oppilaan huoltaja anoo opettajalta erillisellä WILMAlomakkeella vapautusta koulunkäynnistä. Anomukseen kirjataan esim.koulutehtävät ko.aikana hoidetaan. Luokanopettaja voi myöntää vapautuksen maksimissaan viideksi koulupäiväksi. Tätä pidemmät poissaolot myöntää rehtori.
Opetuksen määräaikainen keskeyttäminen: yli kuukauden poissaolot anotaan palvelujohtajalta (paperilomakebkouludohteeriltä), oppilaalle annetaan erotodistu.

Oppilas on velvollinen opiskelemaan vapautuksen aikana koulussa opetellut tiedolliset asiat. Matkan jälkeen oppilaan suorittamat tehtävät tarkastetaan. Muiden tavoitteiden suhteen oppilas on velvollinen opettajan harkinnan mukaan osallistumaan esim. rinnakkaisluokkien oppitunteihin taito- ja taideaineissa ennen tai jälkeen vapautusta. Oppilaalle sovitaan ylimääräisiä taito- ja taideaineiden oppitunteja ainakin silloin, kun oppilas on ollut lomamatkoilla lukuvuoden aikana yli viisi vuorokautta. Korvaavat tehtävät voivat olla myös sisällöltään erilaisia kuin muun luokan tekemät tehtävät.
Huoltaja on vastuussa oppilaan oppimisesta vapautuksen aikana. Tämän vuoksi huoltajan on hyvissä ajoin otettava yhteys luokanopettajaan ja pyydettävä työskentelyohjeita. On kuitenkin otettava huomioon, että opettaja ei välttämättä voi antaa tarkkoja ohjeita pitkän poissaolon ajaksi etukäteen, koska luokan työskentelyn eteneminen ei ole yleensä tarkasti ennakoitavissa. Väliin jääneet kokeet pyritään sopimaan pidettäväksi mahdollisimman pikaisesti poissaolon jälkeen.
Huoltaja vastaa siitä, että luvanvarainen poissaolo ei aiheuta tarvetta ylimääräisille tukitoimille koulunkäynnin järjestämisessä.Lomamatkaa varten myönnetty vapautus ei saa aiheuttaa tukiopetus- tai erityisopetustarvetta.

Poissaolo koulutyöstä koulun edustajana (esim. oppilasurheilukilpailut, oppilaskuntatyö)

Oppilas on velvollinen ilmoittamaan omalle opettajalleen ja muille häntä opettaville opettajille tulevasta poissaolosta heti, kun se on tiedossa.
Oppilaan tulee selvittää poissaolonsa aikana tehdyt tehtävät ja kyseisen päivän kotiläksyt, joko etukäteen tai edustuspäivän jälkeen ja huolehtia niistä luokan-/aineenopettajan kanssa sovitulla tavalla.

Luvaton poissaolo

Mikäli oppilas on poissa koulusta, eikä huoltaja ota yhteyttä kouluun ensimmäisenä poissaolopäivänä, opettaja ottaa yhteyttä huoltajaan. Opettaja arvioi tilanteen mukaan, minkälaiset seuraamukset poissaolosta oppilaalle tulee sekä miten väliin jääneet oppitunnit suoritetaan.
Mikäli luvattomat poissaolot toistuvat usein, asian käsittelyyn tulee mukaan koulukuraattori.
Toistuva myöhästely on myös luvatonta poissaoloa.

Ilmoitus erityisruokavalioruokailijan poissaolosta myös keittiöön

2024-03-31T06:31:19+03:00

Pitemmästä, erityisruokavaliota nauttivan ruokailijan poissaolosta on syytä ilmoittaa myös koulun keittiöön. Jos erityisruokavalioannos on jäänyt viisi kertaa hakematta, eikä poissaolosta ole ilmoitettu, erityisannosta ei enää valmisteta.

Ruokapalveluvastaava Hanna Streur p. 050 3118 723