https://peda.net/id/8ec79994018 2016-04-13T18:00:54+03:00 https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/8ec93010018 2016-01-31T18:54:16+02:00 <strong>OSALLISUUS JA AKTIIVINEN TOIMINTA<br/> <br/> T1 auttaa oppilasta muodostamaan kokonaiskäsitys vuosiluokkien 7-9 toimintatavoista ja opiskeluympäristöstä, kehittää oppilaan valmiutta toimia kyseisessä ympäristössä ja erilaisissa ryhmissä sekä tukea oppilasta itsenäiseen toimintaan ja vastuun ottamiseen opiskelustaan ja tekemistään valinnoista<br/> </strong><a href="https://peda.net/id/8644f92e018" target="_blank"><strong>L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot</strong></a><strong>, </strong><a href="https://peda.net/id/86577c16018" target="_blank"><strong>L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen</strong></a><br/> <ul> <li>Omaan luokkaryhmään ja kouluyhteisöön tutustumista ja niissä vaikuttamista</li> <li>Vastuun ymmärtämistä ryhmässä ja kouluyhteisössä (säännöt, sopimukset, luottamus)</li> <li>Vuorovaikutus- ja sosiaalisten taitojen kehittymistä sekä niiden merkityksen ymmärtämistä</li> <li>Vastuun ottamista omasta opiskelusta ja toiminnasta</li> </ul> <br/> <strong>OPPIMAAN OPPIMISEN TAIDOT<br/> <br/> T2 kannustaa ja ohjata oppilaita kehittämään opiskelutaitojaan sekä oppimaan oppimisen taitojaan.<br/> </strong><a href="https://peda.net/id/863bf0ea018" target="_blank"><strong>L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</strong></a><br/> <ul> <li>Elämänhallintaan huomion kiinnittämistä tarpeen mukaan</li> <li>Itsetuntemuksen ja itseluottamuksen merkityksen ymmärtämistä oppimiseen suhtautumisessa</li> <li>Motivaation, määrätietoisen ja sinnikkään työskentelyn merkityksen ymmärtäminen oppimisessa</li> <li>Omien oppimistapojen tunnistamista (strategiat, oppimistyylit jne.)</li> <li>Arvioinnin, itsereflektion ja vertaisarvioinnin merkityksen ymmärtämistä oppimista ohjaavana tekijänä</li> <li>Tavoitteiden asettamista oppimiselle ja keinojen löytämistä niiden saavuttamiseksi</li> </ul> <strong><br/> ITSETUNTEMUS<br/> <br/> T4 ohjata oppilasta tunnistamaan omiin valintoihinsa vaikuttavia tekijöitä sekä suhteuttamaan omaa toimintaansa kykyjensä, edellytystensä ja kiinnostuksensa mukaisesti<br/> </strong><a href="https://peda.net/id/8644f92e018" target="_blank"><strong>L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot </strong></a><br/> <ul> <li>Minäkuvan monien puolien ymmärtämistä</li> <li>Motivaation ja itseluottamuksen merkityksen ymmärtämistä oppimisessa</li> <li>Itsetuntemuksen ja itseluottamuksen lisääntymistä</li> <li>Omien vahvuuksien ja toimintatapojen tunnistamista</li> <li>Oman roolin ja toiminnan hahmottamista ryhmässä; omien ratkaisujen vaikutus muihin</li> </ul> <br/> <br/> 2016-04-13T18:00:54+03:00 https://peda.net/id/8ecae612018 2016-01-31T19:05:56+02:00 <strong>S1 Oppiminen ja opiskelu: </strong> <ul> <li>Yläkoulu tutuksi; oppiminen, toiminta ja osallistuminen</li> <li>Mitä ovat oppilaan tarvitsemat taidot yläkoulussa? (vrt. alaistaidot)</li> <li>Millainen oppija olen?</li> <li>Oppimaan oppimista yhteistyössä eri oppiaineiden kanssa</li> <li>Tavoitteiden asettamista, tulosten seurantaa ja tarpeellisten muutosten tekemistä</li> <li>Arvioinnin eri muotojen toteuttamista</li> <li>Vastuun ottamista omasta koulutyöstä</li> </ul> <strong>S2 Itsetuntemus ja elinikäinen urasuunnittelu: </strong> <ul> <li>Kuka minä oikeasti olen? Itsetuntemuksen merkitys elämässä</li> <li>Opiskeluun ja itseluottamukseen vaikuttavia tekijöitä</li> <li>Arvojen ja asenteiden vaikutus valintoihin</li> <li>Taitojen harjoittelua: itseohjautuvuus, sosiaaliset taidot, luovuus jne.</li> <li>Omaan sosiaaliseen verkostoon ja sen merkitykseen perehtymistä</li> </ul> 2016-04-13T18:00:54+03:00 https://peda.net/id/8ecc4f48018 2015-03-25T17:48:58+02:00 Oppilaanohjauksen arviointi on kuvattu valtakunnallisissa opetussuunnitelman perusteissa. 2016-04-13T18:00:54+03:00