https://peda.net/id/8e625ba6018 2016-04-13T18:00:54+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/8e63e14c018 2015-10-11T15:58:42+03:00 <b>Visuaalinen havaitseminen ja ajattelu</b><br/> <br/> <b>T1</b> kannustaa oppilasta havainnoimaan, taidetta, ympäristöä ja muuta visuaalista kulttuuria moniaistisesti ja käyttämään monipuolisesti kuvallisen tuottamisen menetelmiä<br/> <ul> <li>Oppilas ymmärtää ympäristön tarkoituksenmukaisuuden, kauneuden ja viihtyvyyden merkityksen hyvinvoinnille</li> <li>Oppilas oppii havainnoimaan kriittisesti ympäristöään</li> </ul> <span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:<a href="https://peda.net/id/8b72a3b0018" target="_blank"> Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)</a>;<a href="https://peda.net/id/8b80afc8018" target="_blank"> Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)</a>;<a href="https://peda.net/id/8b877b46018" target="_blank"> Monilukutaito (L4)</a>;<a href="https://peda.net/id/8b8ef498018" target="_blank"> Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)</a></span><a href="https://peda.net/id/8b8ef498018"><span><br/> </span></a><br/> <em></em><em></em><br/> <b>T2</b> rohkaista oppilasta keskustelemaan omista ja muiden havainnoista ja ajatuksista sekä perustelemaan näkemyksiään<br/> <ul> <li>Oppilas käyttää kokemuksiaan ja persoonallisuuttaan tehtävänantojen tulkinnassa</li> <li>Oppilas uskaltaa kertoa omista töistään</li> <li>Oppilas harjoittelee itsenäisten huomioiden ja tulkintojen tekoa taiteesta</li> </ul> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:<a href="https://peda.net/id/8b79b7e0018" target="_blank"> Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)</a>; <span><a href="https://peda.net/id/8b877b46018" target="_blank">Monilukutaito (L4)</a>;<a href="https://peda.net/id/8b8ef498018" target="_blank"> Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)</a>; <a href="https://peda.net/id/8b95d6fa018" target="_blank">Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)</a></span><br/> <br/> <b>Kuvallinen tuottaminen</b><br/> <br/> <b>T4</b> ohjata oppilasta soveltamaan erilaisia materiaaleja, tekniikoita ja ilmaisun keinoja sekä syventämään kuvallisen tuottamisen taitojaan<br/> <ul> <li>Oppilas kokeilee monipuolisesti erilaisia välineitä, materiaaleja ja tekniikoita, ja osaa soveltaa niitä omissa töissään</li> <li>Oppilas kokee ilmaisun iloa</li> </ul> <p><br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:<a href="https://peda.net/id/8b79b7e0018" target="_blank"> Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)</a>; <span><a href="https://peda.net/id/8b80afc8018" target="_blank">Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)</a>;<a href="https://peda.net/id/8b8ef498018" target="_blank"> Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)</a>; <a href="https://peda.net/id/8b95d6fa018" target="_blank">Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)</a><br/> </span><br/> <b>Visuaalisen kulttuurin tulkinta</b><br/> <br/> <b>T7</b> ohjata oppilasta soveltamaan kuvallisia, sanallisia ja muita kuvatulkinnan menetelmiä</p> <ul> <li>Oppilas oppii kuvatulkinnan menetelmiä</li> </ul> <p><br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: <span>Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1); <a href="https://peda.net/id/8b877b46018" target="_blank">Monilukutaito (L4); </a><a href="https://peda.net/id/8b8ef498018" target="_blank">Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)</a>; <br/> <a href="https://peda.net/id/8b95d6fa018" target="_blank">Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)</a></span><br/> <b>Esteettinen, ekologinen ja eettinen</b> arvottaminen<br/> <br/> <b>T10</b> ohjata oppilasta ottamaan kantaa taiteessa, ympäristössä ja muussa visuaalisessa kulttuurissa ilmeneviin arvoihin</p> <ul> <li>Oppilas vahvistaa medianlukutaitoa</li> <li>Oppilas pohtii arvomaailmaansa kuvataiteen keinoin</li> </ul> <br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: <span><a href="https://peda.net/id/8b80afc8018" target="_blank">Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3);</a> <a href="https://peda.net/id/8b877b46018" target="_blank">Monilukutaito (L4)</a>;<a href="https://peda.net/id/8b95d6fa018" target="_blank"> Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)</a>; <a href="https://peda.net/id/8b9cfcb4018" target="_blank">Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)</a><b></b><br/> </span><br/> <b></b><b> </b> 2016-04-13T18:00:54+03:00 https://peda.net/id/8e65a702018 2015-11-29T17:25:22+02:00 <b>S1 Omat kuvakulttuurit<br/> </b> <ul> <li>Oppilaan kuvakulttuurista ja sen muuttumiseta keskusteleminen</li> <li>Oppilaan kuvakulttuurien käyttö omien töiden lähtökohtana</li> </ul> <b>S2 Ympäristön kuvakulttuurit</b><br/> <ul> <li>Ihminen ja erilaiset rakennetut ja luonnon ympäristöt</li> <li>Ajankohtaiset mediailmiöt ja virtuaalimaailmat</li> <li>Näyttelykäynnit</li> </ul> <b>S3 Taiteen maailmat</b><br/> <ul> <li>Teemoihin liittyen keskeisiä piirteitä taiteen historiasta ja nykypäivästä</li> <li>Erilaisiin taidekäsityksiin ja taiteen ilmiöihin syventyminen eri näkökulmista</li> </ul> 2016-04-13T18:00:54+03:00 https://peda.net/id/8e66f0ee018 2015-06-11T12:26:10+03:00 <span>Oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokalla 7.</span> 2016-04-13T18:00:54+03:00