https://peda.net/id/8e5d667875c 2018-03-29T08:31:05+03:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/b4fb583075c 2017-07-31T11:10:25+03:00 <p><strong><span>Valinnainen aine 5. lk, 1h/vko, 17 h syyslukukausi ja 19 h kevätlukukausi, yhteensä 36 h.</span></strong></p> <p><strong><span> </span></strong> <strong><span>Tavoitteet</span></strong></p> <p><span>Valinnaisen aineen tavoitteena on innostaa ja syventää ympäristöopin ja liikunnan oppimista oppilaiden kanssa yhdessä suunnitellen. Tavoitteena on tutustua läheiseen kaupunki- ja luonto- ympäristöön retkeillen. Tavoitteet pohjautuvat ympäristöopin ja liikunnan opetussuunnitelman tavoitteisiin. (ympäristöoppi T1, T2, T6, T8, T9, T10 ja T16, liikunta T4,T5, T8, T10 ja T11) </span></p> <p><span> </span></p> <p><strong><span>Tavoitteiden toteuttaminen</span></strong></p> <p><span>Valinnaista oppiainetta on pääsääntöisesti tunti viikossa, mutta tunnit voidaan jakaa viikoille myös toisin riippuen oppituntien sisällöistä. </span></p> <p><span>Oppilaiden kanssa yhdessä suunnitellut oppisisällöt sisältävät retkiä (mm. lintutornille, uimarannalle, museoihin) pyöräillen, kävellen ja mahdollisesti hiihtäen. Sisältöihin kuuluvat retkien suunnittelu, tavoitteet, liikkuminen, välineistö, eväät sekä kaupunki- sekä luontoympäristön havainnointi. </span></p> <p><strong><span> </span></strong></p> <p><strong><span>Sisällöt</span></strong></p> <p><span>Liikunnan sisällöistä tunneilla tuetaan fyysisesti aktiivisen toiminnan lisäämistä, vastuun ottamista omasta toiminnasta, välineistä ja yhteisistä asioista sekä oppilaiden minäkuvan vahvistumista. </span></p> <p><span>Ympäristöopin sisällöistä tunneilla keskitytään vuorovaikutustilanteiden ja turvataitojen vahvistamiseen, terveyden edistämiseen, eliöiden tunnistamiseen sekä mm. kestävään kehitykseen oppilaiden näkökulmasta nähtynä.</span></p> <p><span>Sisällöt tunneille suunnitellaan oppilaiden kanssa siten, että ne tukevat ympäristöopin ja liikunnan opetussuunnitelmiin kuuluvia laajempia kokonaisuuksia. </span></p> <p><span> </span><strong><span>Arviointi</span></strong></p> <p><span>Hyväksytty-hylätty</span></p> <p><span> </span></p> 2017-07-31T11:10:25+03:00