<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Uskonnon opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 4</title>
<id>https://peda.net/id/8e4323546f5</id>
<updated>2016-08-31T12:08:53+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/8e4323546f5:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/multia/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-6_uskonto/evlut/4#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Uskonnon tavoitteet vuosiluokalla 4</title>
<id>https://peda.net/id/8e4438d46f5</id>
<updated>2016-05-12T09:12:34+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/multia/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-6_uskonto/evlut/4/uotsjav4#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;T1 ohjata oppilasta perehtymään opiskeltavan uskonnon pyhiin kirjoihin ja kertomuksiin sekä keskeisiin oppeihin&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T2 ohjata oppilas tutustumaan opiskeltavan uskonnon rituaaleihin ja tapoihin sekä pyhiin paikkoihin ja rakennuksiin&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T3 auttaa oppilasta tunnistamaan uskonnollisen kielen erityispiirteitä ja vertauskuvallisuutta&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L4 Monilukutaito&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T4 ohjata oppilasta etsimään, arvioimaan ja käyttämään uskontoa koskevaa tietoa erilaisista lähteistä&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L4 monilukutaito&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T5 opastaa oppilasta perehtymään Suomen uskonnollisiin ja katsomuksellisiin juuriin ja nykytilaan&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T7 kannustaa oppilasta kunnioittamaan omaa ja toisen pyhää sekä käyttäytymään asianmukaisesti erilaisissa uskonnollisissa tilaisuuksissa ja tilanteissa&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T8 ohjata oppilas perehtymään opiskeltavan uskonnon eettisiin opetuksiin sekä eri uskontoja yhdistäviin eettisiin periaatteisiin&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T9 ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisoikeuksiin ja erityisesti YK:n Lapsen oikeuksien sopimukseen sisältyviä arvoja yksilön ja yhteisön näkökulmasta&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T10 ohjata oppilasta arvioimaan tekemiään valintoja ja pohtimaan toiminnan taustalla vaikuttavia arvoja eettisten periaatteiden ja kestävän tulevaisuuden näkökulmasta. &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T11 luoda oppilaalle mahdollisuuksia keskustella eettisistä kysymyksistä, ilmaista rakentavasti ajatuksiaan ja tunteitaan sekä harjoitella perustelemaan omia näkemyksiään.&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L4 Monilukutaito&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T12 auttaa ja tukea oppilasta muodostamaan ja vahvistamaan myönteistä maailmankatsomusta, itsetuntoa ja luottamusta elämään.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2016-08-31T12:08:53+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Uskonnon sisällöt vuosiluokalla 4</title>
<id>https://peda.net/id/8e45a25a6f5</id>
<updated>2016-05-12T09:13:38+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/multia/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-6_uskonto/evlut/4/usv4#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S1 Suhde omaan uskontoon&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Uuden Testamentin kertomuksia ja Jeesuksen opetuksia.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Raamatun vertauskuvallisuus ja yhteydet kulttuuriin.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Vuorisaarna, Isä meidän -rukous, rakkauden kaksoiskäsky&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Virsiä ja hengellistä musiikkia&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jumalanpalvelus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kirkkovuoden rakenne&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Pääasiäinen ja kristinuskon symboleista risti&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S2 Uskontojen maailma&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Lähiseudun muut kristilliset yhteisöt&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Luokkatovereiden ja lähiympäristön uskonnollinen elämä - suvaitsevaisuus&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;S3 Hyvä elämä&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tasa-arvo&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;YK:n lapsen oikeuksien sopimus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tunnetaidot ja arkipäivän etiikka: anteeksiantaminen ja anteeksisaaminen, rehellisyys, riita ja sopiminen, hyvät tavat, kateus, vastuu toisesta ihmisestä, empaattisuus ja erilaisuuden hyväksyminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Periaate, joka kehoittaa ihmistä tekemään vastavuoroisesti toiselle samaa kuin haluaisi itselleen tehtävän.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Koulukiusaamisen tunnistaminen ja vähentäminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Vastuu ympäristöstä ja luonnosta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Keskustelutaidot: Mielipide, mielipiteen perustelu ja toisen mielipiteen kuuntelu.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Perehdytään suomalaiseen katsomukselliseen kulttuuriin ja kulttuurivähemmistöihin sekä erilaisiin elämän- ja maailmankatsomuksiin.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Rasismiin ja suvaitsevaisuuteen suhtautuminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2016-08-31T12:08:53+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Uskonnon arviointi vuosiluokalla 4</title>
<id>https://peda.net/id/8e46b6ae6f5</id>
<updated>2015-05-28T15:03:47+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/multia/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-6_uskonto/evlut/4/uav4#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokalla 4.&lt;/span&gt;</content>
<published>2016-08-31T12:08:53+03:00</published>
</entry>


</feed>