https://peda.net/id/8dd846fe59a 2026-05-27T12:22:16+03:00 https://peda.net/:static/544/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/d6032bae90a51 2026-08-14T08:29:27+03:00 Ke: oma kuva askartelu (ilmaisun monet muodot)<br/> <br/> To: Ystävien eskarin ensimmäinen tarina &quot;Vaarallinen ämpäri&quot; + digitehtävät+oppikirjan tehtävät (kielen rikas maailma)<br/> <br/> Pe: Ystävien eskarin tarina &quot;Säännöt&quot;+ oman sääntöseinän linnan ikkunoiden askartelu, peli parin kanssa ( minä ja meidän yhteisömme)<br/> <br/> Ma: Vahvuusvariksen tarina ystävällisyydestä+ ystäväni-leikki. Yhteisten merkkien kerääminen sääntöseinälle alkaa. Ryhmänä keräämme yhteensä 15 merkkiä hyvästä käyttäytymisestä ja toisten huomioimisesta. Kun olemme keränneet tulevina päivinä/viikkoina merkit, lapset saavat palkinnoksi keksiä ja äänestää kivaa tekemistä. (Positiivinen pedagogiikka)<br/> <br/> Ti: Matikassa symmetriaa ja rakentelua ( matemaattiset valmiudet, hahmottaminen)<br/> <br/> Ke: Ohjeen mukaan piirtäminen(KPT) kartoitustehtävä + oman opiskeluvihkon kannen koristelu (ohjeen kuuntelu, käsitteet, hienomotoriikka)<br/> <br/> To: Ulkojumppa sään salliessa (liikuntakasvatus)<br/> <br/> Pe:Luontoeskari ulkona sään salliessa, aiheena elävä-eloton luonto (ympäristökasvatus) <br/> Ulkojumppa sään salliessa (liikuntakasvatus) 2026-08-05T11:15:35+03:00