https://peda.net/id/8dd20bd6dca 2026-08-05T15:39:22+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/045f0eb8bbfe1 2026-09-29T15:05:09+03:00 <span>Kysely aukeaa sivulla </span><a href="https://teacher.huippula.fi/insert-code/fi" rel="noopener noreferrer nofollow ugc" target="_blank">test.huippula.fi</a> 2026-09-29T15:05:09+03:00 https://peda.net/id/c7dcec8c35f 2026-08-14T11:35:01+03:00 <br/> <table> <tbody> <tr> <td colspan="6"><b>LUKUJÄRJESTYS </b></td> </tr> <tr> <td>klo / päivä</td> <td><b>MA</b></td> <td><b>TI</b></td> <td><b>KE</b></td> <td><b>TO</b></td> <td><b>PE</b></td> </tr> <tr> <td><b>9 - 9.45</b></td> <td>UE/ET</td> <td>MA</td> <td>AI</td> <td>RU</td> <td>TN1/TS2/AI3</td> </tr> <tr> <td><b>10 - 10.45</b></td> <td>AI</td> <td>LI</td> <td>MA (eo)</td> <td>MU</td> <td>TN1/TS2/EN3</td> </tr> <tr> <td><b>10.45 / 11-11.45</b></td> <td>MU</td> <td>AI</td> <td>YM</td> <td>MA (eo)</td> <td>TN3/EN2/AI1</td> </tr> <tr> <td><b>pitkä välitunti</b></td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b>12.15 - 13.00</b></td> <td>RU</td> <td>HI</td> <td>KU</td> <td>LI</td> <td>TN3/EN1/AI2</td> </tr> <tr> <td><b>13.15 - 14.00</b></td> <td> </td> <td>YM</td> <td>KU</td> <td>YH</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b>14.15 - 15.00</b></td> <td> </td> <td>EN</td> <td>valinnaiset</td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>ruokailu</td> <td>10.40</td> <td>11.00</td> <td>11.00</td> <td>10.50</td> <td>10.40</td> </tr> </tbody> </table> <br/> Luokkaamme opettavat:<br/> Kati Jarva, luokanopettaja<br/> Aino Savolainen, erityisopetus<br/> Veikko Kyyrö, tekninen käsityö ja musiikki<br/> <div class="main"> <div class="content enclose">Mari Nieminen, englanti<br/> Maisa Vehkonen, yhteiskuntaoppi<br/> Sini Mäkäräinen, ET ja pe äidinkieli ryhmä 3<br/> <br/> <br/> <br/> <br/> </div> </div> 2023-08-08T16:59:24+03:00 https://peda.net/id/86543088002 2026-11-04T11:48:42+02:00 <b>VKO 45<br/> <br/> ke 4.11.<br/> MA: </b>Tunnilla kpl 26 ja mökki kotiin.<b><br/> Yrityskylä: </b>s. 8-9 loppuun.<b><br/> <br/> ti 3.11.<br/> Yrityskylä: </b>s. 7 loppuun.<b><br/> MA: </b>Tunnilla kpl 25 ja mökki kotiin.<b><br/> <br/> ma 2.11.<br/> RU: </b>Kertausaukeama s. 66-67 loppuun.<br/> <b><br/> VKO 44<br/> to 29.10.<br/> RU: </b>S. 63 ristikko loppuun ja opettele s. 61 verbit.<b><br/> </b><br/> <b>ti 27.10.<br/> YM:</b> Tee päihdemuistiinpanot loppuun.<br/> <b>MA</b>: S. 96 loppuun.<br/> <b>HI:</b> Lue s. 236-238 huomiseksi.<br/> <br/> <b>ma 26.10.<br/> UE: </b>Tee kpl 8 vihkotehtävä. Koe ma 2.11. (kpl 5-8).<b><br/> RU: </b>S. 57, teht. 21b.<br/> <br/> <br/> VKO 43<br/> <br/> to 22.10.<br/> <b>MA: </b>Kpl 23 loppuun kotona ja kotimökki.<br/> <b>RU: </b>Tunnilla s. 54, teht. 15a, s. 55, teht. 16a = kirjoita virkkeet vihkoon ruotsiksi ja suomeksi, teht. 17. Opettele sanakokeeseen s. 51 sanat!<br/> <br/> ke 21.10.<br/> <b>MA:</b> Tunnilla kpl 22 ja mökki kotiin (sekä mahdollisesti mökin 21 uusinta).<br/> <b>HI:</b> Tunnilla s. 234-235. Vihkotehtävä: Mitä löytöretkistä seurasi a) eurooppalaisille ja b) alkuperäisasukkaille?<br/> <br/> ti 20.10.<br/> <b>YM:</b> Lue kpl 11 ja tee teht. 1-2.<br/> <b>MA: </b>Kpl 21, kotiin teht. 1 loppuun ja kotimökki.<br/> <b>HI:</b> Lue s. 228-233 huomiseksi.<br/> <br/> ma 19.9.<br/> <b>UE</b>: Lue kpl 7. Vihkotehtävä: Kerro keskiajan Turun piispan, papin ja lukkarin keskeisistä tehtävistä. <br/> <b>AI: </b>Jakson 2 alkuhöpinöitä. Kirjaesitelmä tulossa. Ei läksyä.<br/> <b>RU: </b><span>Suomenna kpl 2 s. 52 (Vihkoon, kirjaan tai mielessä). Sanakoe ma 26.10. s. 51 sanoista.</span><br/> <br/> VKO 41<br/> <br/> <b>to 8.10<br/> </b>MA: Kpl 20 teht. 1-4 loppuun ja kotimökki.<br/> RU: Kirjoita vihkoon ruotsiksi perheestäsi, esim. jag har en mamma. Min mamma heter Pirkko (apua saat s. 46-47). Käytä myös vähintään yhtä kieltomuotoa, esim. jag har inte en bonuspappa.<br/> <br/> <b>ke 7.10.<br/> </b>YM: Kpl 10, kirjoita tiivistelmä vihkoon sekä tehtävät 1 ja 2.<br/> AI: S. 23, teht. 1-3 loppuun kotona.<br/> MA: Mökki 19.<br/> <br/> <b>ti 6.10.</b><br/> MA: Tunnilla kpl 18 ja mökki kotiin. <br/> HI: Lukuläksy s. 226-227.<br/> YM: Lue kpl 9 ja tee teht. 1-2.<br/> <br/> <b>ma 5.10.</b><br/> UE: Tunnilla kpl 6. Kotiin teht. 1-3. Piirrä vihon yläosaan kuva piispa Henrikistä ja Lallista.<br/> AI: Ei läksyä.<br/> RU: S. 47, teht. 2a.<br/> <br/> <br/> VKO 40<br/> <br/> to<br/> 1.10.<br/> RU: s. 41, teht. 36 ja s. 42 teht. 1-3. Muista tarkistaa ja antaa pisteet!<br/> <br/> ke 30.9.<br/> YM: Määrittele vihkoon kpl 8 violetit käsitteet.<br/> MA: Tunnilla kpl 16. Kotiin s. 65 vähintään kolme sanallista tehtävää ja kotimökki 16.<br/> AI: Selvitä kaverilta, perheeltä ja itseltäsi, missä sinä olet hyvä/mitkä ovat sinun vahvuuksiasi? 2+2+2 eli yhteensä 6 asiaa.<br/> <br/> ti 29.9.<br/> MA: Tunnilla kpl 15. Kotiin teht. 4 ja kotimökki.<br/> HI: Lue s. 222-224.<br/> YM: Kasvio valmiiksi tänään klo 24 mennessä. Ei muuta läksyä.<br/> <br/> ma 28.9.<br/> RU: Tunnilla s. 36, teht. 26a -&gt; opettele kotona, s 37. teht. 27, 28, s. 38, teht. 30. S. 39 teht. 34 kotiin.<br/> UE: Kirjoita vihkoon s. 21 tärkeää laatikon asiat ja piirrä vihon yläosan viivattomaan kohtaan tehtävän 3 mukaisesti millaiseksi muinaissuomalainen kuvitteli maailman (ylinen, keskinen, alinen).<br/> <br/> VKO 39<br/> <br/> to 24.9.<br/> RU: Tunnilla s. 31, teht. 19, s. 32, teht. 20a. Kotiin: S. 33, teht. 21a ja s. 35 24a.<br/> MA: Tunnilla kpl 14 ja mökki kotiin.<br/> <br/> <b>ke 23.9.</b><br/> YM: Kpl 7. Luonto tarvitsee suojelua. Valitse joko vaihtoehto A tai B.<br/> <br/> A) Kopioi vihkoosi kirjan tiivistelmä s. 23 ja tee tehtävät 1-3. Tämä on hyvä, eli 8:n arvoinen suoritus.<br/> <br/> tai<br/> <br/> B) Kirjoita vihkoosi kappaleen 7. väliotsikot ja jokaisen alle vähintään kaksi virkettä kappaleesta. Tämä on kiitettävä, eli 9-10 suoritus.<br/> <br/> HUOM!<br/> Kasviot valmiiksi ma 28.9. klo 24.00 mennessä. <p><span>Kasvio-ohjeet </span><a href="http://6.lk" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener"><span>6.lk</span></a><span> </span></p> <ol> <li aria-level="1"><span>Kuvaa vähintään </span><b>kuusi suon kasvia</b><span> ja lisää ne Peda.nettiin </span><a href="http://6.lk" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener"><span>6.lk</span></a><span>:n kasvioon</span></li> <li aria-level="1"><span>Lisää jokaisen kasvin yhteyteen seuraavat tiedot:</span></li> </ol> <br/> <p><b>Otsikko:</b><span> kasvin nimi - tieteellinen nimi</span></p> <p><b>Kuvauspäivä:</b></p> <p><b>Paikkakunta:</b></p> <p><b>Kasvupaikka:</b></p> <p><b>Kirjallinen kuvaus kasvista:</b><span> Mistä kasvin tunnistaa, milloin se kukkii, kuinka yleinen se on jne, 3-4 virkettä.</span></p> <br/> MA: Tunnilla kpl 13, kotiin loppuun teht. 1-2 ja mökki 13.<br/> <br/> <b>ti 22.9.</b><br/> HI: Lue s. 217-221.<br/> <br/> ma 21.9.<br/> UE: Tunnilla kpl 3, teht. 1-3 ja kpl 4, teht. 1-2. Loput kotiin.<br/> AI: Virkemoniste loppuun.<br/> RU: Kirjoita s. 27 tummennetut sanat vihkoon.<br/> <br/> VKO 38<br/> <br/> ke 16.9.<br/> AI: Yhdyssanamoniste loppuun.<br/> <br/> ti 15.9.<br/> MA: Ensimmäinen kertausmoniste loppuun.<br/> HI: Lue s. 214-216.<br/> <br/> <br/> VKO 37<br/> ke 9.9.<br/> AI: Yhdyssanamonisteen ensimmäinen puoli loppuun (tai open kanssa sovittu läksy).<br/> MA: Kpl 11, kertausrata loppuun kotona. Ei mökkiä.<br/> YM: Kpl 6. Kopioi vihkoon tiivistelmä s. 21 ja tee teht. 1 ja 2 TAI tee omat vihkomuistiinpanot väliotsikoilla: Suurpedot, Karhu, Susi.<br/> <br/> ti 8.9.<br/> MA: Kpl 10 tunnilla ja mökki kotiin.<br/> HI: Lue s. 210-213.<br/> <br/> ma 7.9.<br/> AI: Oikeinkirjoitusmonisteen ensimmäinen puoli + toisen puolen 1a ja b loppuun kotona.<br/> RU: Opettele tervehdykset s.26. Sanakoe to 10.9.<br/> <br/> <br/> VKO 36<br/> to 3.9.<br/> RU: Opettele s. 22 tervehdysfraasit. Tunnilla tehty s. 23 teht 2.<br/> MA: Tunnilla kpl 9, kotiin s. 37, teht. 4-7 loppuun (ei mökkiä). <br/> <br/> ke 2.9.<br/> AI: S. 15, teht. 5-6 loppuun.<br/> MA: Tunnilla kpl 8 ja mökki kotiin.<br/> YM: Kpl 5. Piirrä ja selitä vihkoon sammakon muodonvaihdos (katso kuva s. 19, voit piirtää läpi). Lukuläksy. <br/> <br/> <br/> <br/> ti 1.9.<br/> MA: Tunnilla kpl 7 ja mökki kotiin.<br/> YL: Kpl 4 tunnilla. Vastaa vihkoon: Mitä lintulajeja suolla elää, miksi suo on hyvä pesimäpaikka ja kerro kahlaajista (koko, jalat, nokka, ravinto).<br/> HI: Lue s. 208-209.<br/> <br/> ma 31.8.<br/> AI: S. 14, teh. 1-4 loppuun (katso apuja s. 174-175).<br/> RU: Lue s. 18 virkkeitä niin, että osaat ensi kerralla toimia opettajan ohjeen mukaan.<br/> <br/> VKO 35<br/> <br/> to 27.8.<br/> RU: Opettele lukusanat 0-20.<br/> MA: Tunnilla kpl 6, mökki 6 kotiin.<br/> <br/> ke 26.8.<br/> MA: Mökki 5.<br/> YM: Kpl 3, opettele suotyyppien ominaisuuksia ja monisteesta suon kasveja.<br/> <br/> ti 25.8.<br/> MA: Mökki 4<br/> HI: Lue kpl 2 ensimmäinen aukeama, s. 206-207.<br/> YM: Lue kpl 2 ja tee vihon tehtävät.<br/> <br/> ma 24.8.<br/> UE: Tunnilla kpl 1. Läksy: kirjoita vihkoon vähintään viisi arvoasi (asioita, jotka ovat sinulle tärkeitä/tekevät elämästäsi hyvää).<br/> AI: Ei läksyä (paitsi 15 min lukemista).<br/> RU: <br/> <br/> VKO 34<br/> <br/> to 20.8.<br/> RU: Opettele ruotsin aakkoset s. 9.<br/> <br/> ke 19.8.<br/> AI: s. 10 Uskoako vai ei?<br/> MA: mökki 3<br/> <br/> ti 18.8.<br/> MA: Mökki 2<br/> HI: Lue s. 205.<br/> <br/> <br/> <br/> ma 17.8.<br/> <br/> UE: Tee hyvä teko jollekin ihmiselle.<br/> AI: Lue joka päivä 15 min 4:n viikon ajan. Unohtuneen voi korvata lukemalla 30 min toisena päivänä.<br/> RU: S. 8, tehtävä 2A, lue ruotsinkielinen teksti ääneen kolme kertaa. <br/> <br/> VKO 33<br/> <br/> TO 13.8.<br/> RU: S. 4 opettele pohjoismaat ja kielet ruotsiksi.<br/> MA: Kpl 1, laske 15 min kappaleen tehtäviä. 2021-08-18T16:02:21+03:00