https://peda.net/id/8dc9e91836e 2017-05-12T10:06:57+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/8dca9fde36e 2017-02-06T21:45:29+02:00 Miettikää millaisia kysymyksiä eri alojen asiantuntijoilla on ilmiöstä. Mikä ilmiössä voisi kiinnostaa asiantuntijoita? Esimerkiksi: <br/> <ul> <li>Röntgenlääkäri: Miten voin suojautua röntgensäteilyltä?</li> <li>Välinehuoltaja sairaalassa: Miten varmistan, että säteilyllä puhdistamani leikkausvälineet eivät sisällä bakteereja?</li> <li>Fyysikko: Voiko ydinreaktioita ohjailla tai pitää hallinnassa? Jos voi niin miten?</li> <li>Sähkömies: Millaiset turvavälineet tarvitsen sähköä tuottavassa voimalassa?</li> <li>Opettaja: Voiko radioaktiivisuuden määrän laskea? Onko sille yksikköä tai laskukaavaa?</li> </ul> Mitä välineitä asiantuntijat käyttävät työssään?<br/> <br/> Kenen kanssa asiantuntijat tekevät yhteistyötä? 2017-05-12T10:06:43+03:00 https://peda.net/id/8dcb768436e 2017-02-06T22:13:33+02:00 Miettikää millaisista kysymyksistä olette kiinnostuneita. <b>Älä välitä siitä onko kysymykseen helppo löytää vastaus tai onko kysymykseen edes selkeää vastausta.</b> Tutkimuskysymystä mietittäessä on tärkeää löytää kiinnostava kysymys ja pilkkoa se myöhemmin osiin.<br/> <br/> Alla on esimerkkejä siitä millaisia tutkimuskysmykset voisivat olla luonteeltaan. <b>Teidän ei tarvitse valita jotakin alla olevista, vaan ne ovat esimerkkinä siitä millaisia kysymykset voisivat olla.</b><br/> <br/> Faktoja etsivät tutkimuskysymykset:<br/> <ul> <li>Mitä sähköntuotantokeinoja on olemassa? (Mitä... ?)</li> <li>Missä radioaktiivisuutta esiintyy? (Missä... ?)</li> <li>Milloin ensimmäisiä ydinaseita alettiin kehittää? (Milloin... ?)</li> <li>Kuinka monta ydinvoimalaa Suomessa on? Entä muissa maissa? (Kuinka... ?)</li> </ul> Toiminnallista tietoa etsivät tutkimuskysymykset<br/> <ul> <li>Miten ydinvoimala/vesivoimala/jokin sähköä tuottava voimala toimii? (Miten jokin asia toimii?)</li> <li>Miten ydinpommeja tehdään? (Miten jokin asia tehdään?)</li> </ul> Muita kysymystyyppejä<br/> <ul> <li>Miksi radioaktiivisuutta esiintyy luonnossa? (Miksi jokin asia ilmenee/esiintyy?)</li> <li>Millä ehdoilla ydinreaktio syntyy? (Millä ehdoilla jokin asia ilmenee/esiintyy/toimii?)</li> </ul> 2017-05-12T10:06:43+03:00 https://peda.net/id/8dcc2cfa36e 2017-02-06T22:16:30+02:00 Miettikää tutkimuskysymyksenne tai suunnittelutehtävänne näkökulmasta<br/> <ul> <li>mistä tietoa voisi löytyä?</li> <li>keneltä tietoa voisi löytyä?</li> <li>millä tavalla voitte löytää tietoa?</li> </ul> 2017-05-12T10:06:43+03:00 https://peda.net/id/8dcd035036e 2017-02-06T22:31:14+02:00 Tutkimuskohteiden kiinnittäminen<br/> <ul> <li>Mikä ilmiö on tutkimuksenne kohteena?</li> </ul> Tutkimusmenetelmien kiinnittäminen, esim<br/> <ul> <li>asiantuntijan haastattelu</li> <li>tiedon etsintä asiantuntevasta lähteestä (muualtakin kuin wikipediasta)</li> </ul> Suunnitelmien rakentaminen<br/> <ul> <li>Miten lähdette tutkimaan ilmiötä?</li> <li>Kuka ryhmässä tekee ja mitä?</li> <li>Mitä välineitä tarvitsette? Puhelin, tietokone, kirja, paperia, tusseja, puuta, metallia jne? Mistä saatte ne?</li> <li>Mitä lopputuotteita aiotte saada aikaiseksi? Valokuvia, videota, lautapelin, näytelmän, konkreettisen mallin jne?</li> </ul> 2017-05-12T10:06:43+03:00