https://peda.net/id/8d884e2a7e5 2015-06-10T14:52:52+03:00 https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/8d8931e67e5 2016-05-09T13:50:30+03:00 <p><strong>T1 ohjata oppilasta havaitsemaan uskonnon ja kulttuurin vuorovaikutus sekä tunnistamaan uskontoon liittyvämonimuotoisuus. </strong><em>Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)</em></p> <p><br/> <strong>T2 ohjata oppilasta syventämään tietojaan opiskeltavasta uskonnosta ja sen vaikutuksista.</strong><em>Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)</em></p> <p><br/> <strong>T3 ohjata oppilasta perehtymään uskontoihin ja katsomuksiin eri puolilla maailmaa sekä uskonnottomuuteen. </strong><em>Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3), Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)</em></p> <p><br/> <strong>T4 ohjata oppilasta tuntemaan eri uskontojen ja katsomusten tapoja ja symboleita sekä tunnistamaan uskonnollisia aiheita mediassa, maailmanpolitiikassa, taiteessa ja populaarikulttuurissa. </strong><em>Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), Monilukutaito (L4), Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)</em></p> <p><br/> <strong>T5 ohjata oppilasta havaitsemaan ja arvioimaan erilaisia argumentaation tapoja sekä uskonnon ja tieteen kielen välisiä eroja. </strong><em>Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), Monilukutaito (L4), Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5), Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)</em></p> <p><br/> <strong>T6 ohjata oppilasta perehtymään eettisen ajattelun keskeisiin käsitteisiin, ihmisoikeuksiin sekä opiskeltavan uskonnon ja muiden uskontojen ja katsomusten eettisiin periaatteisiin. </strong><em>Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), Osallistumine, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)</em></p> <p><br/> <strong>T7 auttaa oppilasta pohtimaan uskontojen ja katsomusten maailmanlaajuista merkitystä ihmisten valintojen perusteina ja ohjaajina. </strong><em>Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5), Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)</em></p> <p><br/> <strong>T8 rohkaista oppilasta pohtimaan ihmisyyteen kuuluvia elämänkysymyksiä, ajankohtaisia eettisiä kysymyksiä ja omien arvojen suhdetta niihin. </strong><em>Osallistumine, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)</em></p> <p><br/> <strong>T9 innostaa oppilasta tutkimaan omien valintojensa eettisiä ulottuvuuksia ja niiden vaikutusta hyvinvointiin ja kannustaa kestävään elämäntapaan. </strong><em>Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)</em></p> <p><br/> <strong>T10 rohkaista oppilaita kohtaamaan erilaisia ihmisiä nyt ja tulevaisuudessa jatko-opinnoissa, työelämässä ja vapaa-ajalla. </strong><em>Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)</em></p> 2017-08-11T09:01:39+03:00 https://peda.net/id/8d8a45187e5 2016-05-11T22:49:20+03:00 <p><b><span>Uskonnon sisällöt vuosiluokalla 8<br/> <br/> S1 Suhde omaan uskontoon:</span></b><span> <br/> <br/> Suomen ortodoksinen kirkko: historiaa ja nykyaikaa<br/> <br/> Seurakunnat, hiippakunnat, kirkkokunnat, patriarkaatit<br/> <br/> Luostarit ja asketismi<br/> <br/> Globaali ortodoksisuus<br/> <br/> Kirkollisia toimijoita ja järjestöjä<br/> <br/> Uskonnolliset aiheet mediassa, taiteessa ja populaarikulttuurissa</span></p> <p class="Normal"><span><br/> <br/> </span><b><span>S2 Uskontojen maailma:<br/> <br/> </span></b>Suuria maailmauskontoja: hindulaisuus ja buddhalaisuus<br/> <br/> Uskonnoista syntyneitä erilaisia ilmiöitä arjessa, esim. jooga, meditaatio<br/> <br/> Luostarit ja asketismi muissa uskonnoissa<br/> <br/> Siirtymäriitit eri uskonnoissa ja katsomuksissa<br/> <br/> <br/> <b>S3 Hyvä elämä:<br/> <br/> </b>Asketismi: luostarisäännöt, hengellinen kasvu - myös muissa uskonnoissa<br/> <br/> Hengellinen ohjaus ortodoksisessa traditiossa ja muissa uskonnoissa<br/> <br/> Ihmisoikeudet kristinuskon näkökulmasta<br/> <br/> Omien eettisten valintojen sekä niiden vaikutusten pohtiminen ja niiden perusteleminen</p> 2017-08-11T09:01:39+03:00 https://peda.net/id/8d8b23c07e5 2016-05-09T13:51:04+03:00 <span>Noudatamme valtakunnallisia perusteita. </span> 2017-08-11T09:01:39+03:00