https://peda.net/id/8d1ea826018 2016-04-13T18:00:54+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/8d20098c018 2016-01-19T15:58:04+02:00 <b></b><b>Maantieteellinen tieto ja ymmärrys<br/> <br/> T1 </b>Tukea oppilaan jäsentyneen karttakuvan rakentumista maapallosta<br/> <ul> <li>Hahmottaa Maan sijainnin aurinkokunnassa</li> <li>Oppilas tunnistaa kartalta keskeisimpiä kohteita ja osaa nimetä ne.</li> </ul> <span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: <a href="https://peda.net/id/8b72a3b0018" target="_blank">Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)</a>, </span><a href="https://peda.net/id/8b877b46018" target="_blank">Monilukutaito (L4)</a><span>;</span><a href="https://peda.net/id/8b8ef498018" target="_blank">Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)</a><span>.</span><br/> <br/> <b>T2 </b><span>ohjata oppilasta tutkimaan luonnonmaantieteellisiä ilmiöitä sekä vertailemaan luonnonmaisemia Suomessa ja muualla maapallolla</span><b><br/> </b> <ul> <li>Oppilas osaa planetaarisuuden perusilmiöt</li> <li>Oppilas hahmottaa maapallon eri vyöhykkeiden ja niiden sijainnin välisen yhteyden</li> <li>Oppilas osaa verrata sijainnin vaikutuksia luonnonilmiöihin ja luonnonmaisemiin</li> <li>Oppilas hahmottaa luonnonilmiöiden taustalla olevia tekijöitä</li> </ul> <span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: </span><a href="https://peda.net/id/8b877b46018" target="_blank">Monilukutaito (L4)</a><span>; </span><a href="https://peda.net/id/8b8ef498018" target="_blank">Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)</a><span>.</span><br/> <p><b><b>Maantieteelliset taidot<br/> T5 </b></b>ohjata oppilasta kehittämään maantieteellistä ajattelutaitoa sekä kykyä esittää maantieteellisiä kysymyksiä</p> <ul> <li>Oppilas hahmottaa maantieteellisen alueellisuuden ja osaa verrata eri alueita toisiinsa</li> <li>Oppilas harjaantuu maantieteellisten kysymysten esittämisessä ja niihin vastaamisessa</li> </ul> <p><span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: </span><a href="https://peda.net/id/8b72a3b0018" target="_blank">Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)</a>.<b><b><br/> <br/> T6 </b></b>ohjata oppilasta kehittämään tilatajua sekä symboleiden, mittasuhteiden, suuntien ja etäisyyksien ymmärrystä<b><b><br/> </b></b></p> <ul> <li>Oppilas osaa käyttää kartan mittakaavaa ja hahmottaa kartan erilaiset symbolit</li> <li>Oppilas osaa hyödyntää kartan tietoja alueen tutkimisessa ja tulkinnan tukena</li> </ul> <p><span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: </span><a href="https://peda.net/id/8b877b46018" target="_blank">Monilukutaito (L4)</a><span>; </span><a href="https://peda.net/id/8b8ef498018" target="_blank">Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)</a><span>.</span><br/> <b><b><br/> T7</b> </b>ohjata oppilasta harjaannuttamaan arkielämän geomediataitoja sekä lukemaan, tulkitsemaan ja laatimaan karttoja ja muita malleja maantieteellisistä ilmiöistä<b><b><br/> </b></b></p> <ul> <li>Oppilas osaa hyödyntää monipuolisesti geomediaa omassa opiskelussa ja arkielämässä</li> <li>Oppilas osaa laatia yksinkertaisia karttoja ja muita maantieteellisiä malleja</li> </ul> <span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: </span><a href="https://peda.net/id/8b8ef498018" target="_blank">Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)</a><span>;</span><a href="https://peda.net/id/8b95d6fa018" target="_blank">Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)</a><span>.</span><br/> <p><b><b>T10 </b></b>tukea oppilasta kehittämään vuorovaikutus- ja ryhmätyötaitoja sekä argumentoimaan ja esittämään selkeästi maantieteellistä tietoa</p> <ul> <li>Oppilas oppii työskentelemään ryhmässä</li> <li>Oppilas osaa arvioida ja argumentoida maantieteellistä tietoa</li> <li>Oppilas oppii esittämään tutkimaansa maantieteellistä tietoa selkeästi</li> </ul> <span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:</span> <a href="https://peda.net/id/8b79b7e0018" target="_blank">Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)</a><span>.</span> 2016-04-13T18:00:54+03:00 https://peda.net/id/8d2264f2018 2016-01-19T15:22:50+02:00 <p><strong>S1 Maapallon karttakuva ja alueet: <br/> </strong></p> <ul> <li>Kartan peruskäsitteet</li> <li>Koko maailman hahmottaminen</li> <li>Maailman keskeisimmät paikannimistöt</li> </ul> <p><strong>S2 Ajankohtainen muuttuva maailma:</strong></p> <ul> <li>Ajankohtaiset mediassa ilmenevät maantiedon ilmiöt</li> <li>Uutistapahtumien taustojen ja merkitysten pohdinta</li> </ul> <p><strong>S3 Elämän perusedellytykset maapallolla:</strong></p> <ul> <li>Planetaarisuus ja sen vaikutukset maapallolla</li> <li>Vuorokauden- ja vuodenajan vaihtelut</li> <li>Ilmasto- ja kasvillisuuvyöhykkeet</li> <li>Elämän perusedellytykset</li> </ul> <p><strong>S4 Muuttuvat maisemat ja elinympäristöt</strong></p> <ul> <li>Maailman eri alueiden luonto- ja kulttuurimaisemat</li> </ul> <p><strong>S5 Ihmiset ja kulttuurit maapallolla</strong></p> <ul> <li>Asutus ja elinkeinot eri puolilla maailmaa</li> </ul> <p><strong>S6 Kestävä elämäntapa ja luonnonvarojen kestävä käyttö</strong></p> <ul> <li>Luonnonvarojen kestävä käyttö eri puolilla maailmaa</li> </ul> 2016-04-13T18:00:54+03:00 https://peda.net/id/8d23fb00018 2015-05-25T12:46:39+03:00 <span>Oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokalla 7.</span> 2016-04-13T18:00:54+03:00